初中20212021学年度第一学期数学教研组工作总结.doc

《初中20212021学年度第一学期数学教研组工作总结.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中20212021学年度第一学期数学教研组工作总结.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、初中2022-2022学年度第一学期数学教研组工作总结一、工作目的开学初，根据学校的工作方案，结合本组的特点，颠末全组老师的热烈讨论，肯定了工作目的和详细步伐，明确建立集体质量意识，信息资共享，把教研运动和教授教化理论结合起来，工作要点有：(1)组织老师认真学习教诲理论，进步老师的理论素质。(2)抓好本学科各项教授教化根基工作，从整体优化出发，增强教授教化工作的五个环节(备课、上课、作业、指点、考核)的治理，进步讲堂教授教化效率。(3)积极开展教授教化科研，用教诲科学指导教授教化。(4)组织公开教授教化，开展听课和评课运动。(5)关切培养青年老师，使之早日成为教授教化主干。各备课组长在优化历程

2、、减轻包袱、进步质量的前提下，提出本学期的工作重点。初一抓好起始阶段数学学习习惯的养成;初二抓好“平几”根基教授教化，培养数学素质;初三多角度训练学生的思维品质，进步数学解题才能。环抱目的，教研组有方案，有内容积极展开工作。二、组风扶植我们初中数学组每位老师有富有强烈的事业心和责任感，严谨治学，讲师德，图朝上进步，有民主、竞争、连合、高效的组风。如初一备课组的老师为了抓好起始年级学生的思想品质，进步数学造诣，培养优越习惯，他们新能结对，集体备课，老老师无私奉献，新老师客气勤学，集思广益，共同尽力。组内三位老师上陈诉请示课，全体老师都能当好参谋，提出建议;初二年级班级大，学生多，课程难，他们指点

3、学生异常耐心，遇到问题总是配合讨论，常常互相交流，取长补短，激发学生学习兴趣，掘客非智力因素，尽力缩小后进面，教授教化后果较好;初三卒业班的老师惜时如金，分秒必争，他们常常一起研究进步数学复习课教授教化质量的措施和步伐，交流早年带班的经历。初中数学组形成了一个连合勤奋，刻意朝上进步的战斗集体，充分表达了教研组的整体功能。三、参加教研运动环境我们组的教研运动的开展是常常的，霉畚教研运动事先都颠末精心筹备，定内容、准光阴、讲实效，屡次组织学习教诲理论和本学科的教授教化经历，充足老师的今世教诲理论和学科知识开了一堂校级公开课，一堂校级陈诉请示课，组内教研 课六次。老师常常互相听课、评课、交流，教研气

4、氛浓重，每位老师听课都在10节以上，积极参加学校组织的各种教诲教授教化运动。四、积极组织课外运动普遍开展多条理，多样化的课外运动，看重培养学生的学习兴趣，拓宽学生的知识面，进展了构建数学模型、开放习题教授教化的讲座，树立了初三数学角逐指点小组，初一、初二数学兴趣小组，施展学生特长，推进素质教诲，在运动中讲究方案性、知识性、科学性。我们初中数学组全体老师规律看念枪塾无迟到早退现象，他们总是早起晚归，延时工作，常常应用节沐日备课常常应用休息光阴指点，辛勤垦植，真抓实干。展望将来，我们初中数学组任重而道远，我组全体老师在新的一年里，决心加倍连合协作，自加压力，建立主人翁精神，为进步教授教化质量，施行素质教诲而发愤尽力。初中202_-2022学年度第一学期数学教研组工作总结【关键词】：p ：第一学期工数学教研组工作总结第 3 页 共 3 页