初三卒业班班主任工作总结.doc

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1、初三卒业 班班主任工作总结【范文一：初三卒业 班班主任】中考的停顿 ，意味着又一届学生的卒业 ，也意味着我本学期的班主任工作到达 尾声。回想 看本学期自己的工作曾经是那样的繁忙中隐藏充足，疲惫中蕴含乐趣。这一学期师生几乎都是在为中考的复习 重要 着。也在这一学期中，我按照 学校和支配 ，保持 以思想道德教诲 为核心 ，以教授教化 为中心，开展班级治理 工作。实在做到以德育人，全面成长 ，努力使全体同学在初中的最后一个学期内学有所成，学有所获。一、做好思想发动 明确学习目的本学期是初三第二学期，具有的特点就是：任务紧，时间紧。在开学之初，我和学生一起盘算 时间，筹划 任务，使每个同学都明确自己的

2、斗争 目的，在心中有了一个年夜 略的筹划 。即让每一小我 都知道本学期该做什么，什么时候做什么等。在整个学期里，我都随时注意学生的思想动向，和他们一起学习，一起运动 ，掌握和理解他们的想法，随时调节他们的心理，保持 一个原那么：把练考当做中考，把中考当做练考，平时要重要 ，症结 时刻要放松，要乐不雅 自信，安康向上。二、强化集体意识力争 配合 进步 本学期是最后一年，对于每一个学生来说，是他们初中生活的最后阶段。每一个学生都对自己的集体和同学包孕先生 和学校都存在留恋的心理，而这种心理在我的勉励 下成为我们班级的进步 的力量 ，具有集体意识的学生，才能 遵守校纪，保护 班级声誉，关切自己的同学

3、，尊重自己的先生 ，正直 自己的学习态度，也能积极赞助 其他同学的学习、劳动和其他方面。因此上我在班会上竭尽全力 的创造 时机 ，兴起 他们热爱积极集体的热忱，也抓住各类 时机，表扬 那样在各类 细节中表示 出来的对于班级的热爱的同学，所以九年级二班的每一小我 都异常 注重班级的声誉，愿意为班级供献 自己的力量 和尽到自己的义务。进步 是一个班级追求的，也是每一个学生进步 的合力，对待 不合 的学生来说，有不合 的意识和学习根本 和条理 ，为了集体的荣誉，他们首先是要做好自己，在这种意识下，我们班的学生都能你追我赶的学习，造诣 也在逐渐的进步。三、教授教化 生做大好人 成为班级的精力 核心 班

4、主任是学生在校期间的德育监管和指导者，我们一方面是老师一方面是父母 ，教授教化 生做大好人 是第一位的，做一个追求真善美的，有社会责任心，有素质的社会成员，是每一个班主任所提倡 的的，在平时的班级工作中，我能身体力行，用自己的一举一动，一言一行，浸染 他们，教育 他们，要宽容，要安康阳光，要尊重别人，说话做事要经由 考虑，不和社会上欠好 的人交往 ，不到欠好 的处所 去。珍惜自己的光阴，努力向上。每一个集体只有一个班主任，班主任义无反顾 的成为班级的精力 核心 ，班主任是每一个班级的总领，因此上班主任的人生不雅 、价值不雅 都在不知不觉中浸透于班级的文化之中，也不知不觉的沾染 和影响每一个学生

5、的人生不雅 和价值不雅 的形成和变更 ，因此从这个意义上说，作为班主任，我努力在集体中提倡 先进积极的思想，以正面的教诲 为主要内容，提倡他们施展 正能量。弘扬自身的正气，成为班集体的精力 核心 和领袖。四、强化班级规律 做到有赏有罚九年级第二学期是一个特殊的学期，学生和老师都存在一个心理，认为学期一停顿 什么都停顿 了，有的学生会滋生放肆 的心理，开端 不把规律 当回事，开端 放松对于自己的要求，各类 缺点 会有所抬头，。还有些学生会因为中考要到达 一个较高的程度对自己要求增加，因此上只顾学习，失落 臂 其他，学习好的一般属于第二种情况还有一局部 学习中等的，而学习差的或者其他中等学生会涌现

6、 第一种情况，在这种情况下，假如不加以引导，往往会导致一片散沙，所以班级规律 要保持 并强化，原那么上进步 的、优秀的一定要勉励 表扬 ，而做错了那么一定要罚，决不将就，要让学生懂得 ，为自己的行为负责；就事论事，事后清零。每一个表扬 和批评的背后都要让学生体会班主任的疼爱、眷注和希望。所以在班级治理 中，运用集体荣誉和集体规律 条款的约束下，班主任和班集体中每一个同学都是是监视 者，都是治理 者，每一个学生都有介入 治理 和监视 的权利，班主任要尊重懂得 每一个学生意见，听取他们任何人的建议，实行班级治理 透明化、民主化。五、强化平安 意识存眷 每一个细节作为班主任，要把学生的平安 放在第一

7、位，存眷 学生的平安 ，增强他们的平安 意识，为学生学习创设宽松的情况 ，每一次班会，每一次突发的平安 事故，都是教诲 他们增强对于自己平安 的意识，并且 和家长保持 慎密 的接洽 ，配合 做好平安 事故的预防。对于已经进入“青春反叛 期”每一个学生，往往会做出各类 意想不到的事情，说出各类 意想不到的言论，他们对于过多的拘束 不太伤风 ，对于过多的限制很是抵触 ，也会对家长和先生 的婆婆妈妈不以为然，他们相信自己的朋友，交友 欠好 的朋友时候，变更 的速度就异常 快。对于班上的不良风俗 要严肃对待 ，弗成 忽略 里面掩藏的不平 安 因素。让学生“换位”考虑，并积极教诲 引导。实时 创造 存在的问题，同学生交换 谈心，排解问题。同时多不雅 察，多查询访问，抓住事情的苗头，防微杜渐，防患于未燃。六、灌注一颗爱心关爱每一个孩子班主任不是道德卫道士，应该是与时俱进的先进文化和思想的力行者，在班级治理 中，班主任没有爱心的治理 确定 是不成功 的治理 ，是注定会让学生越走越远的治理 ，在班级治理 中，我始终自己的一颗坦诚的真挚的爱心治理 他们，他们的喜和乐就是我的喜和乐，他们的进步 就是我的喜悦 初三卒业 班班主任工作总结【关键词】：p ：工作总结班主任初三毕业班第 6 页 共 6 页