中学语文教师小我工作总结.doc

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1、中学语文老师小我 工作总结中学语文老师小我 一：在学校领导的关切下，在其他先生 、同事的赞助 下，在同学们的配合下，我完成了一学期的教授教化 工作，现将工作情况总结如下：一、关于教授教化 方面虽然进展了本科阶段的汉语言文学的学习，但真正踏上工作岗亭 才创造 年夜 学里的知识还远远不敷 ，想要出色 胜任初中语文老师的工作必须 赓续 学习，抓住每一节课的理论时机 。对于教授教化 的内容，从题目上来看认为 之前都有涉及过，然那么 细看详细的内容，却都那么生疏。对此，我没有退缩，我相信自己的自学才能，也很感谢 集备组的先生 们在专业的方面赐与 我的赞助 。半年来，我每次备课都比写一篇卒业 论文还要艰辛

2、 和仔细，年夜 量的阅读相关的文献资料，并搜集相关的文学作品或作者生平，希望把学生们眼中间隔 他们生活很远的文人墨客们讲得有血有肉，有助于学生懂得 文章，更重要的是培养他们对文学的兴趣。其实我看过的资料年夜 局部 都不克不及 直接运用在教授教化 中，却对我扩张配景 知识，提升自己的理论素养异常 有用。我的课时很少，目前只教一个班的语文，然那么 每天的听课学习，备课、考虑却让我异常充足。这刚开端 上课的一年我给自己的要求是一定要把根本 打好。通过半年的努力，我认为 照样 有一定的收获和提升。在教授教化 设计上，我从最初的纯真 模拟到有了自己的懂得 与思路，明确了语文的板块教授教化 ，我知道要想跑

3、先要走得稳，从板块教授教化 开端 打磨自己的教授教化 ，练好语文教授教化 根本 功。在教室 临场表示 上。初登讲台，为了缓解重要 情绪，总是不自觉地走来走去，教态不敷 稳重，经由 领导和指导老师的指正和赞助 ，已经根本 改正 这一问题，合理筹划 教室 上站讲台时间、走动时间及站在学生中间与他们近间隔 交换 的时间。在教授教化 语言方面，注重环节之间的过渡，注重对学生的即时而有针对性的评价，变换评价语言，增加教室 的灵动性。除此之外，注重与学生们的眼神交换 ，从他们的眼睛里读出他们的赞许、疑惑或对某些问题的不认同，实时 调剂 教授教化 节拍 。在应考复习 方面。在期中质量检测的复习 中，我把重点

4、放在了根本 知识上，因为我认为尤其面对的是刚入初中的新生，学习习惯的培养是非常重要的，根本 知识又是唯一能抓得住的局部 ，所以日常教授教化 中就尽量锤炼 学生当堂速背的才能，抓住教室 时间，好落实，效果好，并在一定程度 上减轻了学生回家后的课业包袱 。在复习 期间，每天一个任务，应用 每节课的前非常钟进展随堂小测验 ，当天反应，校勘 ，再反应，如此进展，收效不错。但班级阅读造诣 整体不高，在经由 反思后，期末质量检测中我增强 了阅读的训练，注重答题规律 的总结勉励 学生展示自己的考虑历程 ，希望通过思维的训练使学生在阅读上有所提升，如今造诣 还没有出来，但假如不尽如人意，我照样 不会泄气 ，实

5、时 调剂 ，赓续 学习。在培养学生学习习惯方面。初一年级的学生，入校后，需要一段时间适应重要 的初中学习。首先，进展一到两课时的起始课明确初中与小学语文学习的差异 及初中语文学习的要求是非常需要 的。项项要求都要细致到位，实时 检查 落实才能 有效。当然我有着太多急需改良 的处所 。对照凸显的是我的教授教化 语言不敷 精华精辟 。我总是怕学生听不懂或是怕自己的引导不到位，不宁神 没耐心期待 他们自己解决问题，看不得学生考虑问题时绕弯子走弯路，其实裸露 缺点 改正 缺点 是一个多么 重要的历程 啊!除此之外，在教授教化 中，应注重语文知识的讲解，使自己的教室 更有语文味，而不是讲成一堂政治课或汗

6、青 课。对学生咬文嚼字的训练还不敷 。并且 在分层教授教化 方面领悟的不敷 透彻，不克不及 掌握其精华 的有效运用在日常教授教化 中，这是我正在考虑并深受困扰的问题。二、关于班级治理 方面非常感谢 学校对青年老师的培养，不仅有教授教化 指导先生 ，在班级治理 方面，学校也指定了指导先生 。从建班最初的一系列老例 工作开端 ，我就在指导老师的赞助 下介入 班规指定，指导学生工作，甚至学习如何与学生相处。半学期的工作学习使我受益匪浅。从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要加倍 标准，因为为人师表，一言一行都影响着一批人，即我所教诲 对象的将来，我要对他们负责。在教授教化 运动 中，我把热爱学生

7、放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种协调 的状态。热爱学生包孕尊重信任学生、关切保护 学生，只要是我的学生，无论造诣 短长 ，我都一视同仁。对于需要赞助 的学生，我都以满腔的热忱努力 赞助 他们。人的感到 是互相的，老师的真诚学生是能感触感染 到的。尽到教书育人的职责，光有知识是不敷 的，我的母校教我记住的第一句话就是“厚德载物”，我要将这样的心情，永久的保持 下去。三、对将来的展望工作以来，常有家人朋友问我累不累，我的回复是毫不犹豫的“累!”说的时心中涌起的是无限的自豪感、充足感及价值感。做一名人民老师是我从小的愿望，幸运的是我的梦想最终照进了现实。在接下来的工作中，我希望能尽快成

8、长，胜任这份神圣并且 责任重年夜 的工作，尽早教满课时数，证明自己，为校解忧。我都邑 连续努力，多问，多想，多学习，争取教授教化 程度再上一层楼。中学语文老师小我 工作总结二：一学期来，本人以学校及遍地 组为指导;以增强 师德师风扶植 ，进步师德程度为重点，以进步教诲 教授教化 造诣 为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗亭 职责，较好地完成了工作目的任务，现将一年来的工作总结如下：一、增强 学习，努力进步自身素质一方面，认真学习老师职业道德标准、“三个代表”重要思想，赓续 进步自己的道德修养和政治理论程度;另一方面，认真学习新课改理论，努力进步业务才能，参加 自学测验 ，努力进步自己的学历程度。通过学习，转变了以前的工作不雅 、学生不雅 ，使我对新课改理念有了一个全面的、深化的懂得 ，为本人转变教授教化 不雅 念、改良 教授教化 方法 打好了根本 。二、以身作那么，严格遵守工作规律 一方面，在工作中，本人可以严格要求自己，时时处处以一个共产党员的标准 来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人可以严格遵守老师职业道德标准，关切保护 学生，不体罚，变相体罚学生，树立 了优越 的师生关系，在学生中树立了优越 的形象。中学语文老师小我 工作总结【关键词】：p ：工作总结个人中学语文老师第 7 页 共 7 页