2021高二班主任教授教化工作总结范文大全.doc

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1、2022高二班主任教授教化工作总结本学期，我担负高二(14)班班主任。在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学校部署的各项任务。在从事德育教授教化历程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有利诱，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。一、培养优越的班集体可否形成一个积极向上，尽力学习，连合和蔼的聚拢是至关紧张的。只有在优越的班集体中，老师开展教诲和教授教化运动，才能收到较好后果。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：一注重课堂文化的扶植开学初，我组织全班学生把课堂部署好，让课堂的每一块壁，每一个角落都具有教诲内容，富有教诲意义。在详细部署时，针对班内

2、学生的特点，从大处着眼，小处动手，订定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人治理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。为实时反应学生环境，设置了班级日记，由班长负责记录。二注意班干部的培养进入高二以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支才能较强，有必然影响力的班干部步队。对待班干部，我积极引导，英勇使用，注意培养他们的工作才能，要求他们以身作那么，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，按期召开班干部会议，研究办理呈现的问题，同时部署新的工作和任务。这样，由于班干部积级共同，以身作那么，从而带动全班，收到了较好的成效。三注意养成教诲和

3、传统道德教诲的结合高二学生由于已经熟悉了学校的情况，又没有升学上的压力，个别学生纪律开场松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如缺课等，面对这些违纪环境，假如不注意引导或引导欠妥，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的详细做法是：1、加大学习、执行中学生守那么、中学诞辰常行为标准的力度。我借助主题班会、演讲会、角逐等各类形式的运动，来引导学生学习，执行中学生守那么和中学诞辰常行为标准，并且共同学生科执行一日老例，严格要求学生佩戴校徽，不穿拖鞋，每天自行反省、督匆匆标准养成的后果。2、注意建立模范。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”模范的力量是无穷的

4、。人微言轻，班主任言行举止分外紧张，要求学生不迟到，不缺课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作那么，时时提醒本身为人师表。3、注意寓教于乐，以多种形式标准学生行为。心理学奉告我们：人的接收心来由观察才能、感知才能、认识程度、兴趣爱好等心理因素组成，因此，具有普遍性、多样性、综合性的特点，单一的教诲治理方法不得当人的接收心理，开展富厚多彩的运动，寓教于乐中正好得当学生的心理特点，能进步教诲治理的可接收性。为此，我先后开过屡次主题班会，如标准一道德，我是主人、抱负与信念、要学会学习、神圣的使命。还开过优生学习经历交流会，举办过语文知识抢答角逐，说成

5、语故事比赛，古典诗歌背诵比赛等，后果都很好。二、严格的要求是最大的尊重教诲是一门艺术，教诲是心灵的垦植，必须讲究教诲有艺术。在理论工作中，我感想感染最深的就是马卡连珂的一句名言：“严格的要求是最大的尊重”。实在其实，只有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。”高二14班有几个油滑的学生，在教诲转化他们的时候，我曾有过失败的教训和成功的经历，先前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果学生外面上对我产生敬畏感和屈从感，其实，并不是心悦诚服地接收我的教诲和治理。一段光阴后，我转变了措施，对他们给予了大量的爱心，却忽略了严格要求，结果班

6、风散漫，面对这种场所场面，我苦苦地思索，寻找办理问题的良策，向有经历的老班主任请教，明白了对学生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要给予最大的尊重。三、“三位一体”的互匆匆法教诲是一项困难的任务，单靠班主任显然是不敷的，而要先集中各类力量的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教诲的合力，到达互相匆匆进的目的。我按期和学生家长 联络，实时反应学生环境，获得家长的支持，收到了优越的后果。总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级确实值得我们去研究，去多想想措施，分外是像我们这样的青年老师。高二班主任2本学期班主任工作本着以教授教化为主，很抓纪

7、律卫生，开展了各类形式的运动，圆满完成教诲教授教化工作。详细工作如下：一、早自习应用晨会总结前一天的学生表现环境以及学生中的纪律卫生，呈现的问题加以阐发和总结，目的是让新的一天能赓续的朝上进步，降服工作和学习上的不够，为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班根底杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教授教化任务。二、高中二年级的学生思想上还不稳定，还不敷成熟，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对付象我班的程度较差的学生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而渐渐消沉。为了让学生建立信心和学习斗志，我主要做了这些工作：1、班会早会对学生进展造诣和程度的阐发，正确

8、对待本身所处圆第掸习上的地位，让学生保持优越的心态，同时给学生创设优越的学习情境，使他们开快乐心的欢送每一天的学习生活。2、个别交心，这很紧张，对付不合的学生掘客他们的内心世界，理解他们所做所想，这样会使教诲能抓住切入点，教诲才能有后果，从本学期来看实在其实收效很大。使班级纪律卫生明显好转，文明班级率最高。3、寻求与家长的亲密共同，三方沟通，正确的评价学生的造诣和存在的缺点和过失，使学生洞快乐扉，把本身要说的说出来，解开他们的思想负担，全身心的投入到学习中来。二、积极共同科任先生的讲堂教授教化工作，办理好科任先生与学生的关系，并为此做了大量的工作，稳定教授教化顺序。三、增强寝室的治理工作，本学期到寝室反省不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能实时办理，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。202_高二班主任教授教化工作总结【关键词】：p ：工作总结班主任教学高二第 6 页 共 6 页