七年级放学期班主任总结.doc

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1、七年级放学期班主任总结，以、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结便是把一个光阴段的工作进展一次全面系统的总反省、总评价、总阐发、总研究，并阐发造诣的不够，从而得出引以为戒的经历。下面是网WTT整理的全年的工作总结，希望你能喜欢！篇一：七年级放学期班主任工作总结一转眼两年曩昔了，从小六到了初一.初一是初中三年打好根基的症结时刻，对学生来说，获得好造诣便是最紧张的事情.如今的七年二班班风对照稳定，学习造诣还算优异。所以这个学期我们班就要在班风稳定的根基上继承抓勤学风扶植，争取获得更好的造诣。为了到达这个目的，我做了如下工作:一、亲近学生，研究学生;展现自我，建立声威。“谁爱孩子

2、，孩子就会爱他，只有用爱才能教导孩子。”班主任要擅长靠近孩子，体贴和关切学生，和他们进展亲密的思想交流，让他们真正感想感染到先生对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的根基。研究学生是教导取获成功的需要条件，最好的道路是通过运动观察。理解班风、学风，理解全班主要的优缺点并阐发其原因地点，理解家长广泛的文化条理，找到亟待矫正的弱点;研究学生的个性特征(包括才能、气质、性格、爱好等)，理解个人的生活情况，控制哪些是积极分子，哪些是分外必要注意的学生等等。在亲近与研究学生的历程中，我们班主任要尽力展现自身渊博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的先生，又把你算作好朋

3、友，建立起班主任高贵的声威。那么，你的教导可能获得事半功倍的后果。二、懂得宽容，以同龄人的心态理解学生、尊重学生作为一名班主任，要尊重学生人格，并擅长进展“心理移位”，设身处地体察学生的心理处境，关切学生学习的细微变更和点滴进步，实时地加以引导、表扬、勉励，使学生渐渐对班主任产生一种亲切感、平安感。班主任信任学生，尊重学生，就能唤起他们的自尊心、自强心，鼓励他们发愤学习，克制艰辛，产生强大的内在动力。相反，假如班主任不信任、不尊重学生，尤其在公共场合，哪怕是无意识地用热诚的语言去刺激学生，在学生面前，你就失去了教导的根基和权利。对擅长做学生朋友的班主任，有哪个学生不喜欢他呢？当然，朋友关系并不

4、料味着对学生放任自流。要严出于爱，爱寓于严，严而不凶，宽而不松，严在当严处，宽在当宽处，一分严格之水，再掺上九分情感之蜜，才能变成教导的甘露。作为班主任，自然大多都邑兢兢业业地工作，有时劳力操心却后果欠安，这时候，抱怨、怨言都无济于事。班主任与学生毕竟是两代人，更何况班主任与学生所具有的学识不雷同，人生经历也不一样，各方面修养存在着差异，性格上的差异更是多种多样，诸如此类还有许很多多的不一致，当然会产生思想不雅点的不一致，看问题角度不一致，办理问题方法也不一致，于是，很多矛盾便产生了。此时，假如多一点理解，常常想想本身是他们那个年龄时，面对班主任的教导是怎样一种心态，愿意接收什么样的教导方法，

5、厌恶反感什么样的方法，生怕就不会抱怨了。班主任应该用一颗真诚的心去对待学生。没有歧视，没有偏爱，有足够的耐心和宽容心，可以或许放得放工主任的“架子”，洗去脸上的“呆板”，与他们一起欢送欢笑，一同蒙受忧?，这样才能真正把本身放在学生的地位上，成为他们中的一员。谁都知道“理解万岁”这个口号在当今学生中很受迎接，这注解当今青年学生盼望与成年人沟通，具有填平代沟的优越愿望。一方面，班主任要把学生算作与本身位置平等的人来对待，对待学生的弱点、缺点以致过失，要给予真诚、热情、严肃的批评、教导和赞助，而决不能歧视、讥诮和挖苦，否那么就会伤害学生的人格和做人的尊严。另一方面，班主任应尊重学生应有的权利，要充分

6、相信学生，施展学生的创造力和自我治理的才能。班级各项运动要充分撒手让学生去做，如：主题班会、活动会、班干选举及班级日常工作都应听取学生看法，使学生在被尊重的同时，学会尊重别人，从而拉近师生间的间隔。那么，如何与学生树立朋友关系呢？这些年来，我总结出这么几点体会：1、讲堂上要多些微笑。师生关系的协调程度可以或许从讲堂教授教化中反响出来。假如学恐怕答错问题被先生批评而不举手或站在那里有话不敢说，那么这经常是由于老师高屋建瓴，使学消费生惧怕心理而造成的，这必定会阻碍讲堂教授教化的顺利进展。假如任课老师在讲堂上多一些微笑，多几句勉励的话语，主动与学生多进展沟通，坚持“无错原那么”，那么，讲堂上必定会呈

7、现积极举手、畅所欲言的排场。我给本身提出了要求：要面带微笑地上每一节课，不在讲堂上批评学生，不用过多的光阴处置惩罚不良问题，表扬鼓励的语言不离口。这种做法使我和学生在讲堂上关系融洽了。2、遇事要有耐心。假如学生的不恰当行为较突出，那么就必要班主任有耐心，支付较大的尽力去树立协调的师生关系，否那么就会欲速不达。只有让学生乐于接收我们的教导，才能加强教导的实效性。三、继承抓好班风扶植，带动优越的学风，标准好仪容仪表学生的仪容仪表也是良勤学习风俗的一种表达.固然今年是初中的最后一年，学习对照忙，但也不能放松这项工作，从穿着到头发装扮都要相符学校的要求.抓抓好讲堂纪律.讲堂纪律欠好会直接导致学习造诣的

8、降低，所以我不停以来都异常强调要保持好讲堂纪律.这个学期我就筹备继承加大监管力度，不只要班干部认真做好记录，还要求各科任先生共同，我平时也多到班上看一看，理解好班里的纪律环境.四、注重对学生的学法指导.这是进步全班造诣的症结地点，所以这个学期必然要抓好对中下生的指点和转化工作，订定好方案，在班中全面铺开，平时尽量多放工，理解中下生的学习艰辛，尽可地进步中下生的学习造诣，从而进一步进步全班总体造诣.我还方案增强与各任课老师的联络，以对学习艰辛者联手赞助。针对各科的特点，我要常常性地与各任课老师讨论各科的学习措施，并实时地向学生介绍，以完善其学习措施，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。五、进一步进步卫生程度，加大平安教导力度.平安是学校一切工作的重中之重。本学期里，我继承果断执行学校订定的平安事故警备步伐，常常性地深化学生间理解环境、创造问题，增强学生在诸如课堂、校园、回家途中寝室中等所在的平安警备意识，消除学生在日常生活中存在的一些不平安因素。篇二：七年级放学期班主任总结七年级放学期班主任总结【关键词】：p ：总结班主任学期七年级第 6 页 共 6 页