部编版四年级下册语文专项复习之四-阅读专项ppt课件.pptx

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1、专项复习之四阅读一、读一、读 乡下人家乡下人家 片段，片段， 完成练习。完成练习。 乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱

2、多了。或是竖着两根大旗杆，可爱多了。 有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。一片浓浓的绿荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。的笋，成群地从土里探出头来。. . 给选文中加

3、点的字选择正确的解释，打给选文中加点的字选择正确的解释，打 “” “”。( () ) 落落: : 物体因失去支持而下来；物体因失去支持而下来；降；降；衰败，衰败， 飘飘零；零； 停留；停留； 聚居的地方。聚居的地方。 ( () ) 探探: : 试图发现；试图发现；做侦察工作的人；做侦察工作的人； 看望；看望； 向前伸出向前伸出 ( (头或上体头或上体) )；过问。过问。.“.“朴素中带着几分华丽朴素中带着几分华丽”中中“朴素朴素”的意思是的意思是( )( )。. (. (生活生活) )节约节约 . (. (颜色、式样等颜色、式样等) )不浓艳，不华丽不浓艳，不华丽 . . 朴实，不虚假朴实，不

4、虚假 . . 萌芽状态的萌芽状态的解析：对于一个多义的解析：对于一个多义的词语，要联系上下文理词语，要联系上下文理解词语的意思。解词语的意思。B.“.“别有风趣的装饰别有风趣的装饰”中，中，“别有风趣别有风趣”体现了体现了 ： 攀着棚架爬上屋檐的绿绿的藤和叶，点缀于其攀着棚架爬上屋檐的绿绿的藤和叶，点缀于其中的青、中的青、 红的瓜，色彩明丽，生活气息浓厚。红的瓜，色彩明丽，生活气息浓厚。 这句话运用了拟人的修辞手法，形象地这句话运用了拟人的修辞手法，形象地描写描写了了 “雨后春笋雨后春笋”的美妙画面，的美妙画面， 展示了春笋的勃勃生机。展示了春笋的勃勃生机。4.4.仔细阅读画仔细阅读画 “ “

5、 ” ” 的句子，的句子， 你认你认为这样写好在哪里为这样写好在哪里? ?解析：结合修辞手法，感受句解析：结合修辞手法，感受句子的作用，体会句子的好处。子的作用，体会句子的好处。二、读文言文二、读文言文 囊囊萤夜萤夜读读， 完成练习。完成练习。 胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。1.1.本文选自本文选自 。2.2.给下列词句选择正确的解释。给下列词句选择正确的解释。( () ) 囊萤囊萤 ( ) ( ) . . 用口袋装萤火虫。用口袋装萤火虫。 . . 装在口袋里的萤火虫。装在

6、口袋里的萤火虫。晋晋书书车胤传车胤传A( () ) 练囊练囊 ( ) ( ) . . 练习用袋子。练习用袋子。. . 白色薄绢做的口袋。白色薄绢做的口袋。( () ) 家贫不常得油。家贫不常得油。 ( ) ( ) . (. (车胤车胤) ) 家境贫寒，不能经常得到灯油家境贫寒，不能经常得到灯油 ( (点灯，以便点灯，以便在灯下读书在灯下读书) )。 . (. (车胤车胤) ) 家境贫寒，家里没有油吃。家境贫寒，家里没有油吃。BA(1) 胤恭勤不倦，胤恭勤不倦， 博学多通。博学多通。 。(2)以夜继日焉。以夜继日焉。 _。 . 读了本文，你有什么感受读了本文，你有什么感受?车胤谦逊有礼、车胤谦逊

7、有礼、 勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。夜以继日（地读书）。夜以继日（地读书）。 我们要向车胤学习，勤奋、我们要向车胤学习，勤奋、 刻苦地读书，这样才能有所成就。刻苦地读书，这样才能有所成就。解析：谈感受，首先要知道文章所要表达的意思或含义。解析：谈感受，首先要知道文章所要表达的意思或含义。3.写出下面句子的意思。写出下面句子的意思。一、纵观全文，把握主旨。一、纵观全文，把握主旨。二、认真审题，定向扫描。二、认真审题，定向扫描。三、筛选组合，定向表述。三、筛选组合，定向表述。阅读短文，阅读短文， 完成练习。完成练习。一流风景胜地一流风景胜地漓江漓江 桂林

8、漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区，桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区，千百年来它不知使多少文人墨客陶醉其中。桂林漓江风景区以桂林市千百年来它不知使多少文人墨客陶醉其中。桂林漓江风景区以桂林市为中心，北起兴安灵渠，南至阳朔，由漓江一水相连。桂林山水一向为中心，北起兴安灵渠，南至阳朔，由漓江一水相连。桂林山水一向以以 “ “山青、山青、 水秀、洞奇、石美水秀、洞奇、石美” ” 四绝闻名中外。四绝闻名中外。 漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀，漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩。两岸景

9、色犹如百里锦绣画廊，沿途碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩。两岸景色犹如百里锦绣画廊，沿途景点多得令人目不暇接，景色无比秀美，单是那江里的倒影，就别有景点多得令人目不暇接，景色无比秀美，单是那江里的倒影，就别有一番情趣。那水里的山，比岸上的山更为清晰，而且因为水的流动，一番情趣。那水里的山，比岸上的山更为清晰，而且因为水的流动，山也仿佛流动起来。山也仿佛流动起来。山的姿态，也随着船的位置的变化，不断变化。山的姿态，也随着船的位置的变化，不断变化。 。 漓江景色之奇还在于山光水色之变化，在清晨，在中午，在黄昏，漓江景色之奇还在于山光水色之变化，在清晨，在中午，在黄昏，各有其姿，变化万千。尤其是在春雨迷

10、蒙的早晨，江面上浮动着一层各有其姿，变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮动着一层轻纱般的雨丝，这时的山水就更具有一种朦胧之美。轻纱般的雨丝，这时的山水就更具有一种朦胧之美。. 给下面的加点字选择恰当的解释，打给下面的加点字选择恰当的解释，打 “”。() 犹如犹如: 如同；如同；还；还；() 陶醉：陶醉：喝酒过多，神志不清；喝酒过多，神志不清；沉迷，过分地爱好沉迷，过分地爱好。2.根据意思在文中找出相应的词语，填入括号中。根据意思在文中找出相应的词语，填入括号中。() 全世界一致认为。全世界一致认为。( ) () 形容东西太多，眼睛看不过来。形容东西太多，眼睛看不过来。 ( ) 举世公认举

11、世公认目不暇接目不暇接3.文中具体文中具体描写水中倒影的描写水中倒影的语句是语句是：那水里的山，比岸上的山更为清晰，而且因为水的流动，那水里的山，比岸上的山更为清晰，而且因为水的流动，山也仿佛流动起来。山也仿佛流动起来。山的姿态，也随着船的位置的变化，山的姿态，也随着船的位置的变化，不断变化不断变化。4.细读短文，填空。细读短文，填空。桂林山水以桂林山水以 四绝闻名中外四绝闻名中外 。 “山青、水秀、洞奇、石美山青、水秀、洞奇、石美”。解析：细读课文，文中即有答案。解析：细读课文，文中即有答案。. . 短文主要写了短文主要写了 ( ) ( ) . . 桂林的山上的美丽景色。桂林的山上的美丽景色。. . 桂林山水的桂林山水的 “ “四绝四绝”。. . 桂林漓江风景区的奇丽景色。桂林漓江风景区的奇丽景色。C