2021年上半年心理康健工作总结.doc

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1、2022年上半年心理康健工作总结转眼之间，这学期即将停顿，回首这学期的心理康健工作，居然没什么好写的，一股淡淡的忧伤涌上心头。第一感到是对本身这方面的工作有些愧疚和不满，再一想是一种无能为力和无可奈何的感到。下面来谈一谈这学期所做的工作。一、心理康健公共课在我的再三哀求下，终于说服教务处同意在本学期给17级学生快乐理康健课，而不是像上学期那样支配两到三次讲座草草了事。这学期的根底课时设置是16课时，两周一次课，一次课是四到五个班级一起上的大课。课堂在我们学校著名的空高很高、覆信很大的多媒体课堂。固然没有到达教诲部要求的大学生心理康健教诲课时必须到达32课时的要求;固然也无法实现我想要在一个略微

2、没有那么大覆信的普通课堂上课的期望。然那么我已经很满足了，毕竟这个课给支配到课表上了，不至于呈现像上学期那样因为是临时支配讲座，屡次去课堂因为没有看护到位创造课堂里空无一人的为难地步;毕竟我们学校的人才培养上只是以讲座的形式开展心理康健教诲;毕竟想普及心理康健知识也得按照学校的人才培养规划来;毕竟也还有其他学校没有正式支配心理康健课的。所以我应该知足了。于是我开场揣摩如何应用短短16课时，也便是8次课的光阴把大量的心理康健知识传递给学生。我翻阅一本本参考课本，从几十个心理康健专题中挑选八个紧张的专题，在这个挑选的历程中异常纠结，每一个都很有需要讲，然而实在是光阴不敷。最后不得不忍痛割爱，选择了

3、软实力vs硬实力大学生心理康健概述、别人眼中我为谁大学生健全自我意识塑造、未见其人先闻其声大学生人格成长与心理康健、我不是孤岛大学生人际交往、爱情暗码大学生康健恋爱及性心理培养、情商修炼大学生情绪治理、窘境突围大学生压力治理与挫折应对和生命教诲晋升生命代价，拓宽生命内涵八个内容。根底思路是：第一次课给人人普及一些心理康健的根底常识，理清心理康健、心理问题、心理咨询、心理治疗、心理障碍等相关观点的区别，对这门课程有个根底的认识;从第二次课到第八次课分手从八个专题对一些详细问题进展阐述，控制一些遇到情绪、压力、人际交往等问题时自我调节的措施;最后一次课生命教诲，它对照特殊，既是一个专题，也是前面所

4、有专题的根基，同时也是前面所有内容的升华，同时也是一场考试。所有的心理康健教诲工作都是在有生命的根基上才能进展，而所有心理康健教诲工作的最终目的也便是晋升生命的质量。教授教化内容肯定好之后，我开场考虑教授教化方法。作为一个热爱心理学的人来说，我不停感觉心理课是很成心思的课，尤其是像心理健棵魅这种普及性的通识课程。我也希望我的课是一门充分调动学生积极性和兴趣的课程，不是那种沉闷的一言堂。因此我开场大量搜集各类材料，找寻那些跟讲堂内容相关的、操作性对照强的心理训练和心理游戏。然而大量的成心思的讲堂心理游戏都被180人的买办讲堂设置限制了，无法顺利开展。而且已经习惯了上课玩手机对新事物已经麻木的同学

5、们对新的教授教化方法并没有表现出该有的共同。所以上课的根底措施照样只有讲授，而后果也远远没有到达我期望的后果。好在每次课都有那么少数一些人在认真听，在回应，这就足以支撑讲台上的先生讲下去。最后一堂课我一改前面的教授教化作风，抱着豁出去的态度英勇的设计了一堂180人的沉船游戏课，然后设计了几个关于生命、关于自我的问题。它是一一堂体验课，是一趟总结课，也是随堂考试，是在存亡决定时刻对生命的考验，也是对人性的考验。不管是形式上照样内容上，这最后一次课算是对本学期心理康健课的一个完美终局。对我这个自我要求完美的人来说，这堂课确定算不上完美，但至少还算对照满意，因为我真的是把它算作最后一堂课来上，饱含我

6、的真情!二、个案咨询个体心理咨询是学校心理康健工作的根底工作之一，在许多学校，日常心理咨询工作跟上心理康健课是分开的，分手属于不合的部门管。上课的不做咨询，做咨询的不上课，这也相符心理咨询师防止双重身份的要求。对付咱们新办院校来说，避开双重身份是弗成能的，不是双重而是多重，心理康健先生便是心理咨询师，同时照样负责全校资助工作的干事，照样党校班主任，至少是四重身份了。一个同时兼任四重身份的人，可以想象她的咨询数量和质量都是远远不敷的。好在新办院校学生基数不大，再加上学生对心理咨询的误解仍然存在，所以主动来咨询的学生并不算多。这一学期下来，从来访者挂号表来看，也就三十多人次，这还包括少局部指点员保

7、举过来的以及少量几个长程咨询的个案。从质量上来讲，确定也是做得不敷的。记得有一次给学生的咨询历程中，忘了在门外挂上“咨询中，请勿打搅”的牌子，中途有三个人因为资助工作敲门进来找我，而且都异常紧急。那天的咨询一次次被打断，显然做得很糟糕，感到分外对不起来访者。学心理的都知道，心理咨询工作是必要经历富厚而且赓续学习的。对付刚卒业参加工作不到两年的我来说，经历是匮乏的，只有靠学习来补充。行家都知道心理咨询类的学习培训是一个异常烧钱的历程。昂贵的培训费经常将我们这类经济不富裕的年轻人拒之门外，学校弗成能报销培训费，所以我想尽法子搞到一些相比拟较廉价的网络课程，希望能通过听灌音自学心理咨询的相关理论和技

8、能。然而现实环境是买的课程越堆越多，四重身份的我即便每晚加班到十点也是没有光阴学习的。即便如此，我照样异常珍惜跟每一个来访者的工作光阴，有学生网络咨询我都勉励过来面谈，只要不是非常紧急的事情我都邑优先支配与学生的咨询，其他工作靠后排。而且在我有限的才能范围内，可以或许让一个耷拉着脑袋愁闷地走进来的学生，在我的充分的理解、共情下能相对轻松的走出咨询室，对我来说是那一天中最大的幸福感。咨询室里，我听到了许多来自心灵深处的机密，理解了来访者艰辛的开展历程，也看见了许多来访者内心盼望关爱的需求以及盼望转变的力量。在这里彼此真诚，完成心与心的触碰，来访者可以做最真实的本身，咨询师的代价也得以充分的展现。看到耐久陪伴的来访者走出当初痛苦的阴霾，如今积极乐不雅的学习、生活，节沐日报以节日的问候和真诚的感谢时，这便是我工作最大的意义地点。三、心理康健老师培训202_年上半年心理康健工作总结【关键词】：p ：上半年工作总心理安康工作总结第 5 页 共 5 页