庆祝六一儿童节的作文.doc
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1、庆祝六一儿童节的作文庆祝六一儿童节的作文在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是WTT为大家收集的庆祝六一儿童节的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。庆祝六一儿童节的作文1六一的太阳,总是那么辉煌,六一的花朵总是那么的芬芳,蓝天白云,鲜花绿草,都是我们快乐的象征!那一棵棵幼苗是我们的代表,那一朵朵花儿,是我们的笑脸。儿童节那天,风和日丽,鸟语花香。我的心情也像是一只飞上云端的小鸟,满怀喜悦,因为这一天我也有节目,我一大早就起了床,妈妈给我化好妆,我便飞奔到了学校。一
2、进校门,校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。操场上人山人海,成了一片欢乐的海洋。首先,我们进行了表奖大会,我被选上了“优秀学生干部”,我非常高兴。开始演节目了,第一进行的节目是:水鼓表演,那壮观的景色我难忘。紧接着,第2个节目就是老师们的诗朗诵让世界因我而美丽终于轮以我了,我演唱了一首唱曲,名字叫感恩。想到父母,老师,亲友,为我的成长付出了那么多,我唱得很动情。那那清脆的歌声,好似山谷中黄鹂的鸣叫,婉转动听,让人沉醉其中。啊!我们就要像歌词所写那样,“感恩父母养育之恩,感恩老师培育呵护,感恩一切帮助我的人。”当歌曲结束后,我给大家鞠了躬,台下响起了热烈的掌声,我的心里比吃了蜜还甜。辛勤的劳动,丰厚
3、的收获,这个“六一”是我过的最有意义的儿童节,因为我亲自上台演了节目。它将永远珍藏在我的心里,它为我的童年画上亮丽的一笔。庆祝六一儿童节的作文2我很喜欢,这是我们自己的节日。每年学校在儿童节当天都会举行一些游戏活动。在20xx年儿童节的时候,我玩得很高兴。那天我一大早就赶到学校,一走进校门,就看见楼道被五颜六色的彩灯装饰得很耀眼。到了教室一看,教室里张灯结彩,挂着五花八门的装饰:有红的窗花,有绿的拉花,还有粉的彩球。同学们都兴高采烈地玩着游戏,老师们则帮助准备游戏。我仔细地看了一下每一个教室,发现每个教室的活动都不一样:有套圈区、抢椅子区、沙包区、贴鼻子区、夹弹球区我赶快跑到我最喜欢的沙包区。
4、扔沙包的规则是:每人三个沙包,拿沙包往筐里扔,只要扔进一个,其他的沙包就不用再扔了,只要扔进一个就有奖。排了一会儿队轮到我了。我赶紧拿起一个沙包,把它举到耳边,瞄准前面的筐,使劲一扔。啪,沙包打中了筐的外侧,筐倒了。同学们都议论纷纷,为我惋惜,我也觉得很可惜。这时我想:“这一次实在是太轻敌了,第二次我可要认真点儿。要是再仍不中,得奖品可就难了。”我又拿起一个沙包,想到:“刚才我之所以不行,是因为我是横着扔的。这次我应该把沙包抛到筐里,这样才能进!”我盯住筐,用左手指着筐,仔细瞄准,使劲一扔,沙包在空中划了一道优美的抛物线,不偏不倚地落在了筐里。这一扔获得了满堂喝彩:“好,厉害!”“好球!真棒!
5、”我为此得到了一个彩布小兔,高兴极了!接着,我有玩了其他各种各样的游戏,得到了很多奖品,心里非常高兴。其他同学也得了不少“战利品”,每个人都脸上都挂着胜利的微笑。我喜欢过儿童节,真希望每天都过!四年级:刘昊禹 指导教师:张爽庆祝六一儿童节的作文3六一节到来的时钟准时响起,我们伴随着欢声笑语进入了庆祝六一节的现场。六一节总是荡漾着音乐的清脆悦耳的声音,今天也不例外,会场上播放着美妙的乐曲。一进入会场,我就看到一年级的小朋友在向我们招手致意。哦,原来我们五年级的学生与一年级的学生要一起欢度今年的六一节。今天我也上场演出一首笛子曲,那就是富有水乡韵味的姑苏行。可是,我一登上舞台心里便紧张极了,仿佛心
6、都要快跳出来似的。我想如果吹不好,一年级的小朋友会高兴吗?唉呀,快演奏了,不要去想得那么多了,越是想得多,心就会越乱,那样就会吹不好笛子的。这可不行!我强作镇静,吹起了笛子。我在开始吹奏的时候,心一直在“砰砰”地跳个不停。我自己也能够清楚地感受到。这时,场地上的小观众都鸦雀无声,一片寂静,像是中了定身术似的。这时,场地上静得连一根针掉在地上都能够清楚地听到。这一种氛围使我更加紧张啦!我想观众们这样入迷,难道我能够吹不好吗?不能,我一定要吹好笛子!终天,我克服了心理上的压力,获得了演出上的成功。等到吹完一曲,我心里的石头也就落到了地上。突然,场上爆发出了雷鸣般的掌声。我感到自己的耳朵都快要被震聋
7、了。当然,这只是我自己的感觉,因为我正拥抱着胜利的喜悦!六一那天,我战胜了自我,胜利的曙光来到了我的身边。后来,台上的演出在继续进行,台下的观众全部沉浸在欢乐之中庆祝六一儿童节的作文4在“六一”节的下午,如果有人来我们学校,那他一定刚进校门就会感到有股热闹的气氛迎面而来,因为那天我们全校师生在庆祝“六一”。那一天,我们有钓鱼、赶小猪、投球、保龄馆等八个游戏,我兴奋极了。首先,向我最想去玩的保龄馆跑去。进了那间教室后,我知道了规则,就是用篮球撞倒灌着水的瓶子。刚开始,我还挺自信的,拿起一个篮球就扔,可是我仍得太重了,球弹了一下,一个瓶子也没撞倒。第二次,我好好地瞄准了一下,可这次扔偏了,但是,球
8、撞到墙壁反弹过来,正好撞倒一个管理员放歪的瓶子,那个瓶子又撞倒了另一个瓶子,我很高兴,马上就拿起最后一个球扔了过去,只听“乒”的一声,瓶子一个也没倒,对面的桌子反而倒了。这次我只得了一颗星。盖好了星星,我又跑到了进游戏的教室里,我扫视了一下四周,一下就知道是把乒乓球滚进洞里,最右边的无效。我又看了一会儿,就拿起一个球扔出去,可老天不作美啊,进去的球一下就弹了出来,滚进了最右边的洞里,第二次,我想:难度太大了。便懒洋洋地扔了一下,没想到这次歪打正着,进了第二个洞。第三次,我仔细瞄准了一翻,马上仍了过去,“进了!”我大喊着,这次我得了两颗星在这次庆“六一”活动中,我懂得了不能把自己的能力估计得太高
9、,不然就会成事不足,败事有余。庆祝六一儿童节的作文5“五一”节刚过,同学们就开始盼望着“六一”节的到来,这不,在“六一”前的星期六下午,老师带领我们在教室里举行了一次迎“六一”的庆祝活动,同学们兴奋不已。为了营造活动的气氛,同学们一到教室,就开始忙着布置起来。有的用彩色粉笔画黑板报;有的与小伙伴一起往天花板上贴彩带;还有的帮忙挂灯笼不一会儿,教室里就被布置得像过年似的,喜庆极了。在主持人热情洋溢的开场白中,联欢会很快拉开了序幕。第一个表演节目的是唐博,他唱了一首名叫致爱的歌曲。唐博一放开歌喉,我们便被他的歌声吸引住了,仿佛随着他的歌声到了另一个世界。他的嗓音有一种与生俱来的磁性,能够瞬间引起听
10、者的共鸣。演唱结束了,台下立刻响起了雷鸣般的掌声。虽然唐博的歌唱很好,但我觉得最精彩的还是几位同学表演的“你做我猜”的游戏。规则是这样的:一人告诉另一个人一句话,对方要做出相应的动作,如果台下的同学们依据看到的动作答对了,就算获胜。游戏开始了,先是张志杰在马一川的耳边说了句悄悄话,只见马一川随即走到教室的中央,将自己的两只手放在身体两边,一摇一摇的,手掌向外,微微张开,两脚呈外八字形状,然后晃晃悠悠地向前走着。同学们看着马一川那滑稽的模样,先爆发出一阵狂笑,然后争先恐后地回答道:“是企鹅。”“对,回答正确!”张志杰兴奋地打了个“V”的手势。接下来还有很多的节目,一个比一个精彩。有董宇皓表演的微
11、型相声;有蒋芸露表演的陶笛;还有李瑞泽与金荣城表演的扳手腕比赛快乐总是很短暂,当所有节目都结束时,我们还意犹未尽。这次活动很有趣,它将永远萦绕在我的童年记忆里。庆祝六一儿童节的作文6“六一”节到了,我们学校举行了游园活动:有吹蜡烛。有画鼻子。有盲人敲鼓。真是各式各样!这里面让我最喜欢玩的是:吹蜡烛。摸弹珠。抢椅子。吹蜡烛的游戏规则是;每人只能吹三次,如果吹灭了就能那一颗糖;如果没吹灭就会被淘汰。当我看完游戏规则的时候,心里想:就一支蜡烛,我一口气就能吹灭,这真是“张飞吃豆芽菜小菜一碟”。轮到我了,我深深地吸了一口气一吹,火没了。横档我高兴的时候,火不知又从哪儿串了出来,这弄得我百思不得其解。我
12、有用力一吹,火还是没灭。这下我可急了,我有用力一吹,把吃奶的劲都给使出来了,可是火还是没灭,我被淘汰了。接着,我又来到了摸弹珠的地方。来自5 2摸弹珠的游戏规则是:每人只能摸五颗弹珠,多模不算。在五颗弹珠里面必须要有三颗白色的弹珠。我们排着长长的队伍,慢慢地,慢慢地。快轮到我了,我的心怦怦地跳个不停。轮到我摸了,我竟然摸了三颗白色的弹珠,这真是天助我也啊!我高兴地都快跳了起来,我拿了一颗糖,满怀喜悦地走出教室。我又来到了抢椅子的地方。抢椅子的游戏规则是:六人围成一个圈开始转,只有五个椅子。老师一吹哨子,就立刻开始抢,其中有一位将被淘汰,每淘汰一位后,就把其中一把椅子拿掉,最后三位将是获胜者。轮
13、到我了,我和我们班的几位同学一起。我们手拉着手慢慢地转了起来,在转地过程中,我心里非常地紧张,生怕待会儿抢不到椅子。只听一声哨响,我们立刻抢了起来。这时,两位同学做到了一个位子上,还有一位同学力气大,用力一挤,就把还有一位同学挤到了地上,我们见了哄堂大笑。后来几局,我依然抢到了椅子,最后我赢了。我又拿了一颗糖,此时,我已经高兴地不知怎么形容了。游园活动就在同学们的欢声笑语中结束了。庆祝六一儿童节的作文7天灰蒙蒙的,清晨的空气中弥漫着一股让人摸不透的气息,迷雾环绕着淡淡的哀伤,这几日我们伴随着老师的唠叨声,伴随着同学们一天一天的抱怨声,伴随着一张张做不完的试卷。全然的一天,让大家可以放下一切顾虑
14、的一天,也是最不想到来却又充满期望的一天。同学们早早的来到校园装扮着教室,多彩的气球,耀眼的彩带,带着满满祝福的千纸鹤,承载着每个人的一点一滴,我们心中涌现着满满的激动,脸上遮盖不住那灿烂的笑容。教室被同学们的多姿多彩。老师精心准备的文艺表演就要开始了,同学们纷纷跑到操场去,思忖着即将开始的精彩节目。节目开始演出演到一半时雨娃娃也被吸引了,跑出来和我们一起凑热闹,台上的一个个小弟弟小妹妹就如刚进学校的我们活泼天真可爱,台上唱着感恩,我的眼睛不停的望着校园、老师、同学们,这里的这里有我们多少多少的回忆,老师额头上的皱纹有一条是我们气出来的;校园里的一草一木,一砖一瓦;操场上的每一个穿梭的身影每一
15、个脚印。那都是我们的共同回忆。表演结束后,大家回到各自的班级做游戏、发零食咯,老师把好吃的零食发给了我们,顿时班里就出现了好多只“小老鼠”吱吱,我们边吃零食边看大家做游戏,我们做了好多游戏,输了还要表演,我就输了,唉,也只好遵守规则了,四个人和唱“开始的开始我们都是孩子,最后的最后渴望变成天使,歌谣的歌谣藏着童话的影子,孩子的孩子该要飞往那去”声音虽然有点跑调但是我们唱出来了唱出了我们的心声,游戏还在举行,到处都充满了笑声。就在今天我们的最后一个儿童节;就在今天觉得我亲爱的同学都很可爱;就在今天我们觉得我们的母校最美;就在今天我们最舍不得老师。今天可是我们的最后一个儿童节要开心点,老师的建议不
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