20212021学年度第二学期镇中心小学工作计划.doc

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1、2022-2022学年度第二学期镇中心小学工作方案202_-202_学年度第二学期镇中心小学工作方案一、指导思想以十九大精神为指导，以新一轮教育现代化建立为统领，以四个校园平安校园、活力校园、质量校园、特色校园为抓手，落实立德树人根本任务，围绕创品牌学校、塑品位老师、育品质学生主题，强化学校标准管理、精准管理、特色管理，提升小学生核心素养，全面进步学校教育教学质量。二、主要目的1.达成安小共识：旗帜鲜明讲政治，立德树人，培养社会接班人。深化两学一做学习教育，结实树立四个意识,强化社会核心价值观、八礼四仪和两个习惯养成教育，进一步加强思想引领，进一步加强师德师风建立，进一步加强支部、工会、德育处

2、、关工委阵地建立，进一步进步德育工作实效性。2.创立安小品牌：积极开展弘扬紫薇文化，做最美安小人党建效劳品牌创立活动，建立以读促教、以文化人的品牌安小，塑造敬业爱岗、省身尚真的品位老师，培养明理乐学、活泼向上的品质学生，怀揣教育之上信念，践行力行精神，秉承校训走好每一步.3.启动安小形式：健全学校机制，标准办学行为，形成有效的教、学、研形式，教学、常规、平安管理常态精致，稳步提升教育教学质量。4.彰显安小特色：传承打造 紫薇树下诵经典国学教育工程，积极倡导师生有效阅读，整体提升师生的人文与科学素养。围绕全国足球试点学校、扬州市体育传统工程学校扬州市紫薇树下诵经典德育工程和宝应县少儿象棋训练基地

3、四个品牌，稳固深化学校特色建立和品格提升。三、主要措施紧紧围绕 标准办学、内涵开展、传承创新、平安稳定、精神支撑、把水烧开为抓手，着重做好五方面工作。一深化两学一做学习教育，塑造学校开展形象。1.发挥组织战斗堡垒作用。1明确分工，落实责任，增强党建工作的主动性、方案性。2标准动作，自选动作，表达支部工作的实效性、校本性。3抓铁有印，踏石有痕，彰显党员老师的组织性、纪律性。2.增强党员老师四个意识.1要进一步强化学.组织重温党章党规，重点加强对党的性质、宗旨和廉洁自律准那么条例的复习与领悟，组织学习学党章党规学系列讲话 做合格共产党员读本、两学一做学习教育手册、十九大报告、关于全面深化新时代老师

4、队伍建立改革的意见以及总书记关于教育工作的系列讲话精神，将深化两学一做学习教育与指导教育工作有机结合起来，做到学以致用。2要进一步突出做.认真抓好党的十九大精神的学习宣传、贯彻落实。增强政治意识，做党内政治上的安康人；增强大局意识，做对党忠诚的老实人；增强核心意识，做识大体、顾大局的明白人；增强看齐意识，做同党中央保持一致的跟班人。3要进一步注重改.深化两学一做学习教育，重点解决一些党员或老师理想信念动摇、精神空虚迷茫、宗旨意识淡薄、模范作用不显、效劳意识欠缺以及安于现状、贪图享乐等问题。3.打造校品党建效劳特色。1开展三亮活动。亮明身份，引导党员老师增强先锋意识，自觉标准言行；亮出标准，引导

5、党员老师对照标准自警自省，自我完善；亮开承诺，通过承诺、审诺、亮诺等环节，将党员老师的承诺转化为教育消费力。2开展三比活动。比师德，引导党员比宗旨意识，比踏实程度，比廉洁自律；比业绩，党员干部比效劳管理业绩，党员老师比教育教学业绩；比开展，组织党组织比事业开展，党员比专业开展。3开展三评活动。评议支部，对支部政治核心和战斗堡垒作用发挥情况进展综合性评价；评议党小组，对党小组工作开展及成效进展评价；评议党员，对照党员标准、承诺事项，组织做好党员评议工作。二强化教育现代化建立，夯实事业开展根底。1.更新校园相貌1校园透视围墙粉刷。2打造校园经典诵读文化墙.3打造象棋和手工物型文化建立。2.改善办学

6、条件1更新学生计算机和机房，确保信息技术课有效进展。2添置摄像机和照相机，保障学校活动留存影像资料。3添置老师电脑，更换办公桌，逐步改善办公条件。4建立录播教室。5进一步完善心理咨询室建立。6建立灯光球场。三强化标准管理形式，提升内涵建立高度。1.队伍建立1继续强化党员干部五有,即开展工作有方法，执行工作有力度，负责工作有效果，教学业务有本钱，待人接物有胸怀。2继续强化骨干老师四干,即想干的劲头、苦干的精神、会干的才能、干成的业绩。上好一师一优课，迎接骨干老师考核。3注重促进青年老师业务成长，量身制定三级成长目的,即教学实绩定位次，教研程度定层次，读书学习定档次，努力成为骨干老师。4注重提升班

7、主任管理程度， 会管理、会育人，抓学风、抓班风管卫生、管纪律等方面发挥最大作用。5注重学生队伍建立强化小学生社会核心价值观、八礼四仪和两个习惯养成教育，组织新学期开学仪式、十岁成长仪式、毕业仪式评比活动，着力培养学校和学生的礼仪意识，培养学生良好行为习惯、学习习惯，促进学生塑造安康人格。加强对德育课程、德育主题教育活动的指导，开展好德育月主题活动、少先队周系列活动。学校通过家庭教育讲座、家长进校园、社区理论活动拓宽德育工作领域，进步德育工作实效。组织开展校园之星、校园之家评比活动，文明班级评比活动，体育节、艺术节、田径运动会等校园节日活动，进步学生团结互助精神、体育艺术程度、理论创新才能。认真

8、做好三生关爱、留守儿童关爱、特殊儿童少年随班就读等教育民生工作。继续深化乡村学校少年宫建立，提升留守儿童关爱工作程度。2.常规管理1严格执行学生到校时间、在校集中学习时间、学生作业量、每天体育锻炼一小时等相关规定，实在减轻小学生过重课业负担。2继续组织学习扬州市学校精致管理40个主要曝光点，进一步强化学校校长手册双值导、周点评静校教研等制度执行提升管理质态。学校每日检查领导通过微信工作群进展及时反应，学校领导班子主要成员按周次轮流进展面向全体师生的周总结点评。3有方案有重点地开展校内绿色飞检，常态开展问题管理问题课堂督查，催促学校严格执行课程方案，进步功能用房使用效益，促进学校找准管理薄弱环节

9、，精准进步管理程度。3.质量管理1课堂有自己的形式：新学期校长室领衔，教科室集中精力，学习借鉴，开发创造安小老师备课和上课形式，以形式为引领打造高效课堂。2教研有自己的安排：互听评课、静校教研、考研、一目三案集体备课等要有部署，有检查，有效果。3检查反应要真实：校长室和教务处分别不定期、定期进展流程检查，及时通报，对存在问题限期整改并二次检查，做到真查实抓。4教学要注重根底：校长蹲点低年级，抓两个习惯养成，抓文明礼仪教育，抓读书、写字、计算的核心素养形成，为中高年级提供方向，奠定根底。5重点学科重点抓：一是抓薄弱学科，二是抓监测学科。4.文化特色1传承一训三风：走好每一步的校训，敦本、重学、明

10、朗、力行的校风，爱生、乐群、省身、尚真的教风，明理、乐学、活泼、向上的学风。2打造环境和网络文化：形成具有学校特色的走廊、围墙文化，让每一面墙壁都能发出育人的声音。发挥学校网站、微信公众号的功能，宣传展示学校成绩、特色、形象，吸引家长、社会的关注。3开展紫薇树下诵经典活动，扎实开展各年级阅读活动，有序推进国学教育工程工程，认真施行五个100工程阅读100本名著、背诵100篇名篇、理解100个名人、欣赏100幅首名画曲、观看100部名影视作品施行细那么，培育更多品质学生，为学生持续开展、终身开展打好精神底子4固化三歌一说,坚持打造德育工作新亮点。5练好安小梦特色操，打造德育阵地新特色。6锻造周报

11、小记者队伍，发挥宣传教育功能。四强化素质教育，提升办学品位。1.加大足球和篮球运发动、中国象棋选手培训力度，目光瞄准县市级赛事。2.坚持进展星星点灯合唱团训练，在常态开展活动的同时，培养学生的艺术程度。3.围绕中国梦运河情主题，有的放矢地训练并参加县级竞赛，开展校园体育艺术节活动，全面展现新时代校园、老师、学生的正能量。4.针对薄弱学生,深化推进扶贫助学百千万工程,扎实落实学困生二帮一活动，分层作业，夯实根底，进步辅导成效。五强化平安稳定，营造育人环境。进一步加强内外调适，对内加强责任心、提升幸福指数；对外注重宣传，树立形象窗口、打造办学品牌。1.思想重视，平安稳定逢会必谈，结实树立平安为了开展，开展依靠平安的观念。2.抓牢重点，排查隐患，形成机制，定期开展平安应急演练，强化接送学生车辆标准运营监管。3.夯实根底，加大投入，进步应急管理程度。4.排查分析p ，建立健全机制，一岗双责，一岗多责，与绩效、奖惩制度挂钩，坚决消除影响教育开展的各种不利因素，营造和谐协作、人人抓平安的气氛。安小人将时刻牢记教育在我们之上的理念，秉承走好每一步 的校训，以新一轮教育现代化为统领，以四个校园为抓手，精致管理抓细节，精准管理抓薄弱，为安丰教育美妙的明天而奋斗！第 10 页 共 10 页