《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》讲稿.doc
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1、未成年人保护法和预防未成年人犯罪法讲稿未成年人保护法和预防未成年人犯罪法讲稿“未成年人”这一概念从法律上说它是以年龄的划分为标准的,根据未成年人保护法第二条的规定,“未成年人是指未满十八周岁的公民”任何法律都有特定的宗旨,即该法所要到达的目的或总的要求,或所要实现的根本任务。那么,未成年人保护法的宗旨是什么呢?未成年人保护法第一条规定:为了保护未成年人的身心安康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面开展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会建立者和接班人。这既是未成年人保护法的宗旨,也是未成年人保护法的根本任务。可以从以下几个层次来理解:第一,保护未成年人的身心
2、安康。未成年人的身心安康不仅仅是未成年人自身的事,而且关系到祖国的将来和中华民族的希望。第二,保障未成年人的合法权益。未成年人作为公民,享有宪法和其他法律规定的权利和利益。根据未成年人保护法第二条和其他条款规定,未成年人享有生存权、开展权、受保护权、参与权等权利,以及受教育权、平等权、人格权、隐私权、智力成果权、荣誉权、司法保护权、承受法律援助权及其别人身、财产权利。但凡法律规定的未成年人享有的权利和利益,都要受到保护,任何组织和个人不得非法进犯,否那么要承当相应的法律责任。但是,鉴于未成年人的生理特性,宪法和法律规定有些公民权利未成年人不宜享有或者限制行使。如宪法规定,选举权和被选举权只有年
3、满18周岁的公民才可行使。16周岁以下的公民不宜享有劳动的权利。民法通那么规定,18周岁以上的公民是成年人,具有完全民事行为才能,可以独立进展民事活动,是完全民事行为才能人。16周岁以上不满18周岁的公民,以自己的劳动收入为主要生活来的,视为完全民事行为才能人。10周岁以上的未成年人是限制民事行为才能人,可以进展与他的年龄、智力相适应的民事活动,其他民事活动由他的法定代理人代理,或者征得他的法定代理人同意。不满10周岁的未成年人是无民事行为才能人,由他的法定代理人代理民事活动。例如:11岁的小强买了一张彩票中奖,奖金为80000元,父亲得知后,认为小强是未成年人,属于限制民事行为才能人,没有权
4、利领受奖金,奖金应归监护人即父母所有,小强不服,悄悄拿着8000元跑到商场买了一台数码相机,价格为5800元,回家后告知父母,父母听后立即拉着儿子到商场要求退货。商场人员认为相机没有问题不予退货。父母以法定监护人的身份向法院提起诉讼,要求法院认定此次买卖无效。第一,小强父母认为小强是限制行为才能人所以不能获得财产所有权,这种看法是错误的。未成年人享有承受奖励、赠与、报酬的权利。第二,小强用5800元购置相机的行为,不属于“与其年龄、智力相适应”的行为,因为数码相机与小强的生活关联很小,其价格也不是小强日常所能掌握的金钱数额。根据合同法第四十七条规定:限制民事行为才能人订立的合同,经法定代理人追
5、认后,该合同有效,但小强的父母没有对小强购置数码相机的行为予以追认,而是要求退货,那么小强的行为就没有生效,商场人员应该退货。针对未成年人在社会上容易处于弱势地位的特点,法律也规定了一些其特有的权利,如刑法规定:已满16周岁的人犯罪,应当负刑事责任。已满14周岁不满16周岁的人,犯成心杀人、成心伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。已满14周岁不满18周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处分。因不满16周岁不予刑事处分的,责令他的家长或监护人加以管教;在必要的时候,也可以由政府收容教养。对于已满14周岁不满16周岁未成年人犯罪的案件一律不公开审理等等。例如
6、:小丁,男,。2000年3月4日生,初二学生。202_年11月4日,放学后在校园内玩,在一楼看见小学三年级学生丹丹女,9岁单独一人在教室做作业,小丁进入教室,发现丹丹的转笔刀好玩,要求丹丹送给他,丹丹不同意,并说要告诉教师。小丁非常害怕,就把丹丹骗到一荒芜的农场,用随身携带的小刀将丹丹杀害。破案后,小丁对公安人员说,“我不满16周岁,不负刑事责任。”小丁的说法是错误的,我国刑法规定,已满14周岁不满16周岁的人,犯成心杀人、成心伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质这八种罪的,应当负刑事责任。那么小丁应当负刑事责任。什么是犯罪?我国刑法作了明确规定“一切危害国家主
7、权、领土完好和平安,分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会制度,破坏社会秩序和经济秩序,进犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产,进犯公民私人所有的财产,进犯公民的人身权利、民主权利和其他权利,以及其他危害社会的行为,按照法律应当受到刑罚处分的,都是犯罪,但是情节显著细微危害不大的,不认为是犯罪。”简单的说,犯罪就严重危害社会的行为,比方盗窃、抢劫、杀人等就是一种犯罪行为,会受判刑、抓进监狱的严重处分。在这里,可能有的同学会不以为然,犯罪和我们小学生有什么关系?我又不会偷、支抢。同学们,假如这样想那就错了,在我们的生活中,在我们身旁,未成年人犯罪的事例并不少见。案例一:湖北大冶震惊全国的“9
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