班主任军训工作总结.doc

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1、班主任军训工作总结班主任军训工作总结一为期一周的高一军训刚刚完毕，总体感觉是很疲惫。在军训期间，发现了学生身上的一些优良品质，也看到了训练可靠负责人、班干部的重要性，当然，也体会到了班主任过程中的诸多问题。整体来说，经历教训多于收获。思来想去，觉得可能有以下两个因素：第一，学生的班级凝聚力还不够强。班级凝聚力是一个班级学习和活动的关键，然而，国际班的连队，班级的凝聚力还不够强。详细表如今男生的动力远不如女生，娇气任性以自我为中心的学生大有人在，对集体荣誉感的追求还未被激发出来。当然，这也并不是说所有的同学都如此表现。比方，有些同学，在家里的时候就着魔一样背诵班歌的英文歌词，队列动作不好，被教官

2、拉出来时非常认真，生怕拖了后腿。然而，从总体来看，学生对自己的要求是松懈的。因此，我在反思，这是为什么？1、学生相处时间太短，尤其两个班合班，两个班的交融接纳也是一个问题；2、班级文化建立迟迟未展开，一方面没有经历，一方面是忽略了这件事情；3、班主任平时对班级团结凝聚力的教育流于外表，只是强调教育，并没有更多的情感教育；4、英语学习占据了主流，学生疲于背单词，生活重心或者学生关注点并不在一个班级的班风和班级开展上。介于以上的原因，我感觉到，班主任的文化建立上，应该是后期应该重点关注和施行的事情。1、要开展全面的班级文化建立，让学生自己确立心中的理想班级形象，通过让他们考虑的方式，渐渐地将集体荣

3、誉感谢发出来。同时，很好地利用本学期的运动会以及一些社会理论活动，让其充分参与，并给予成败荣辱感。2、利用失败的经历教训，比方这次班歌过后，有些学生提出来运动会要好好弄，不能丢人，这就是一个很好的契机，利用失败经历挫折教育，将学生的心归拢到一起。第二，许多事情准备工作做的不够。事前的学生发动工作，专注于细节，并没有在思想上给学生很好的引导与熏陶。所以，学生仿佛来完成任务一样，专注度、重视度不高。还有比方班歌比赛的事情，事前文艺委员的选歌，虽然采取民主投票形式，但因为其经历缺乏，选出来的班歌难度太大，而训练时间又不够，导致赛前半天临时换歌。从班主任角度，觉得还是有失责的，班主任在这样的学生活动中

4、，应该介入并且决断，比方需要自己或借助外力发现歌曲难度不合适合唱，或者因为学生排练时间不够，而需要换歌之事，或者至少让文艺委员认识到这样的事情，斟酌再三，在选班歌时候慎重再慎重，而不是一味采取民主。民主应建立在可实行的根底上的。从学生排练的角度，文艺委员的训练还没有到位，学生在排练过程中，情绪不高，而文艺委员那边又没有很好的调动，班主任介入之后，一个一个歌词、唱歌过关，然后排队型合练才得到改善。但是，这并不是一个好现象，今后还会面临更多的文艺活动，体育活动，这并不是一个长久的解决之策。从班主任角度，需要早做安排，提早下达任务，在规定时间完成，然后推动强力施行；而学生对于活动，必须早做准备，不能

5、寄希望于后期的赶进度，而是早早就弄好。说了一些失败的经历教训，也来说说一些值得欣慰的地方。国际班五个宿舍的内务卫生，在本次军训中，表现颇为良好，不乏优秀和好的宿舍。整体而言，女生做的比男生好。这一点，是我们之前并未想到的。这让我们开场考虑这样的状况，班主任在中间有多少作用。思来想去，经过一番调查，发现，是五个宿舍的舍长选择的时候，还比拟得力负责。很多任务，舍长都尽心尽力，才使得宿舍的内务得到很好的展现。但是同时这样的状况，其他的学生作用发挥就小了，光靠一个人的力量，最终其他学生并没有得到真正的锻炼。因此，培养一批负责任的班干部的同时，也要引导班干部懂得分配任务，锻炼别人。还有在训练中，有些学生

6、虽并不是班干部或直接负责人，却表现出了很强的集体荣誉感，训练时候认真，清扫卫生不用安排，主动跟上等等。这也使得我在考虑，要充分宣传这一类学生，起到先锋模范作用，然后引导班级的班风和思想。最后，引用一位学生军训文章里的一段话。这是一位女生的文章，她的这段话本是对男生说的，然而，对于我们教育工作者来说，却也很有意义。她说：等一等，给他们时间长大，给我们自己一个时间去度过初次合作的磨合期。从相知相识再到互相信任，这将是会是一段很长很长的旅程。在大家最不团结的时候，脑子里千头万绪，想过放弃，想过任其自然，千头万绪的头还是我们没有静下来去好好地分析p 问题的根。也许只有经历过，反思过，才能沉淀，沉淀出美

7、丽的花来。耐心地等一等，一定会有笑容绽放的一天。班主任军训工作总结二龚明智“宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来”，军训是一个艰辛的历程，然而相对于漫长的人生历程来说这仅仅是一个前奏，仅仅是一个开场。寄语高一4班全体成员本次军训在学校、年级领导小组的正确领导下，通过六天的军训生活，我班在时间紧、任务重、缺乏经历、条件有限的情况下，得到了磨炼，到达了预期的效果。以树立同学们的国防观念、集体观念和培养吃苦耐劳的作风为目的，按照高级中学军事训练教学大纲的要求，科学施训。通过军训，同学们普遍增强了体质，磨练了坚强的意志，锻炼了抗挫品质，培养了同学们的良好作风。军训最重要的目的，是要求同学们通过军训，磨练自己

8、。通过一周艰辛的训练，逐步培养了同学们如何面对困难，如何克制困难，如何用坚韧不拔的意志来支配自己的行动的目的。通过军训，培养了团结协作精神，形成了良好纪律观念，学会了用纪律来约束自己，用修养来标准自己。学生们懂得了齐心协力，才会获得成功；要团结友爱互助，要有竞争意识、团队意识和集体精神，才能把自己磨练成一个有用的人。通过军训，同学们去掉了过去许多不良的陋习，良好的习惯正在形成；各种学习、生活的标准化、制度化已经形成。通过军训，我们还增进了老师与学生之间、学生与学生之间的理解和情感的沟通，增强了班级凝聚力、形成了一种积极向上的良好班风和促进班级凝聚力的形成。在短短几天的辅助军训工作中，身为新老师新班主任的我实在收获良多，以下为自己的工作体会。班主任军训工作总结【关键词】：p ：工作总结班主任军训第 6 页 共 6 页