大班20212021学年度第一学期工作总结.doc

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1、大班2022-2022学年度第一学期工作总结在这个学期中，我和学生们从比拟生疏到比拟熟悉，和家长们从不认识到比拟熟悉，建立起了比拟好的感情根底，这个过程是一步一步走过来的。成绩缺点，经历教训我给全班同学分了五个组，重新排了队，开了两三次家长会，组织了一次体质检测，还有建议家长为孩子入学生意外保险，每一家家访一次。教学上，认识拼音识记读，学习歌曲几首，背诵古诗几首，学简单体操一个，集体舞一个，简单打击乐等等。一、管理学生，能管住学生。首先，通过口令管理学生。比方，我大声说：“小嘴巴。”学生们一起答复：“不说话。”我说：“小手放在。”他们答复：“腿上。”我说：“小眼睛。”他们答复：“看教师。”我说

2、：“点名字。”他们答复：“不说话，安安静静坐好啦，习教师，你点吧，点到谁，谁喊到。”效果比拟好。其次，对于任性不听话的学生，采取严厉的措施，详细是什么，就不写出来了，跟指南意见不一致。但是，我会掌握分寸。这样，双管齐下，管理学生效果不错，也就是，当教师的我能把他们管住，说什么，他们都听，这是最重要的。缺点，就是有时候会伤害到学生，表如今解决学生问题的时候，耐心不够，听几句话就马上下结论，为了维护教师上课时的尊严，会做出伤害学生的事来。还是专业知识欠缺造成的。二、联络家长，经常沟通。首先，是加各位家长的微信，存各位家长的 号码，保证学生一出事，就能及时联络到他的家长。其次，完善家长微信群，QQ群

3、，微信公众号，校讯通。不管家长上不上微信，我已经加了所有家长的微信。家长群也是所有家长都在，QQ群根本上都在，公众号也是根本上都能看到我发的内容，校讯通用的少。我家访，理解到在家管理孩子的家长至少有一位是有智能手机的，当然，年龄大的，用起来还不纯熟，或者说是不会用，但是，智能手机是根本都有的。如今的社会，离不开网络了，教育也要很好的利用网络。比方，平安教育平台，八次作业，98%的家长们都能完成。将来我会更加依靠微信，依靠网络。缺点，有些家长的工作不好做，有些家长反对用微信，有些家长找校长向我提意见，希望讲一年级课本，我坚持自己的做法，差一点把班里分成两组。我公私不分，闹出许多矛盾。产生的原因，

4、有家长的，也有我的。主要在我，我没有做好解释工作，我不懂得和家长们说话沟通的技巧。三、教育教学，争取多种多样。从一开场几个人一起肚子疼，几个人上课一起成心去厕所，两三个尿裤子，到如今没有集体肚子疼，上课我支持去厕所，根本没有尿裤子的，观念做法是有所改变的。我敢于边学边教，头一天晚上在网上学习了歌曲，第二天就敢教学生们。我会弹简单的电子琴，练一练就拿来伴奏，学生们学起来也比拟快乐。最好的是歌曲郊游，学生们唱起来非常快乐。还有小蜗牛长大了也比拟喜欢唱。我利用电脑，播放音乐，我还自己敢唱，师生都比拟开心。学期末，学了一首汉语拼音歌，天天唱啊唱，做为考试曲目，让学生每个人都要唱，我还录了音。还有，集体

5、舞口哨与小狗，游戏司马光砸缸等等艺术类的教育，我是比拟重视的。背诵诗歌也是一项教学内容。小孩子们就是这样，多读几遍都能背过。唱歌，舞蹈，背诗等等知识的学习过程都一样，经过一段时间的过度学习，都能学会。我选择的诗歌就是小学必备古诗。风咏柳出塞敕勒歌登鹳雀楼春晓等等。写名字，用了一个多星期。我在网上把每个学生的名字的笔顺找到，打印出来，让学生们自己练习，全班根本都能写出来自己的名字，我给每个人都录了一小段录像，能正确书写的还是比拟少的。原因就是学生年龄还小，思维还是以形象思维为主，不能理解笔顺的意义，想写哪一笔就写哪一笔。体操。学了简单的体操。我让他们站好队后，报数，正着报根本都能报对，倒着报数就

6、难了，尤其是30到29，20到19，经常出错。一起喊节奏也比拟困难，喊着喊着就不整齐了。拼音，我从未让他们在学校写过，只是每天早上第一节课，读一读，认一认，这是因为家长强烈要求，也加上我不知什么，让教一年级课本，就教吧。数学，我让他们在本上写数字，写完了放到学校。反正，一年级的知识学的是少之又少。游戏玩儿的不多，去小院玩滑梯两三次，玩找呀找呀找朋友两次，玩都睡着了两次，玩跑步比赛一次。还有一个教学内容是看动画片。也是放松吧。我让他们看了邋遢大王阿凡提的故事小蝌蚪找妈妈等国产老动画片，彩色黑白都有。我还通过电脑，给他们进展平安知识的教育，主要是下载平安教育平台上的课件和视频，拿来给他们讲课。还进

7、展了一次绑鞋带的学习，有些学生不会绑鞋带，但是经过一段时间的实际操作，根本上都会绑鞋带了。还有，筷子夹粉笔比赛。讲故事。我自己讲，让五年级学生讲。学生们都是比拟认真地听着。剪纸和折纸。学生们喜欢剪纸，剪窗花，我把学生剪的窗花贴到教室的玻璃上，学生们很快乐。我还采取把问题集中处理，课间我一般不允许学生提出告状一类的问题，留到第四节课集中处理。从一开场对学生问题的不知所措，到如今的比拟有耐心地倾听，也是一点一点改变的。斗智斗勇，对学生们，一般是斗嘴就行了，不必太过认真。好了，想来想去，就写这么多吧。每一项教育教学，都有教育教训，都有成绩和缺点。也许如今我认为的成绩，过不了多久，就会认为是缺点，这跟我的专业成长是分不开的，但是我抓住一点，学生必须听教师的话，这是教师完成教学任务的前提，然后，我多跟学生、家长沟通，防止自己犯错误，一步一步成长，我自己成长，也跟学生们一起成长。努力方向加强与家长们的沟通，处理学生问题更有耐心。艺术教育继续坚持，其他领域也不能偏废。正确处理家长和我的矛盾，及时向校长反响问题。尤其是在观察和评价学生方面要下更大的功夫，按照指南教学，一点一点让学生们到达指南上的目的。大班202_-202_学年度第一学期工作总结【关键词】：p ：大班第一学学年度202_-202_第 6 页 共 6 页