家长会发言稿:如何培养孩子爱上阅读.doc
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1、家长会发言稿:如何培养孩子爱上阅读家长会发言稿:如何培养孩子爱上阅读尊敬的各位老师,各位家长:大家好我是黄金毅的家长。首先感谢班主任李老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨如何引导孩子爱上课外阅读的问题,我感到十分荣幸。借此机会,对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢。下面我就结合自己的一点粗浅经验和家长们共同探讨,如有不当之处,欢迎各位家长批评、指正。我深知阅读的好处:有人说,没有阅读就谈不上学习。阅读就是积累知识的过程。我一直非常重视黄金毅的阅读。我家金毅,就是个非常爱看书的孩子。早上如果起的早他就随手拿起床头的书一直看到我和他爸爸起床叫他洗漱了,还很不情愿的嘴里嘟囔着:怎么
2、这么快就要上学了周末也一样总是喜欢窝在床上看书,看完一本才起床,如果还没看完就叫他洗漱什么的他总是很生气的说:你为什么总是在我看到最精彩的时候叫我每次托管回家就会拿起课外书阅读。我从来不让他把课外书带到学校里,因为他除了课间在看书外,还总是会忍不住在老师上课的时候偷偷看书!(这是我比较郁闷的事情)我们出去旅游他也会带上自己喜欢的书在等车时看,精彩时候走路也看!他几乎是利用了一切的有空的时间在看书当然这些都是他自觉自愿的,不需要我逼。甚至有时候我怕影响他的眼睛,希望他能休息一下。我更希望他能一直的阅读下去,丰富自己的知识储备量!对于孩子来说,通过阅读可以为他们打开多扇智慧之门!让他们在其中得到乐
3、趣、体会快乐、获取知识,让阅读在无意中形成一个很自然的习惯!但是怎么样才能培养孩子的阅读习惯呢?我先来说说我是如何培养金毅爱上阅读的吧!身为老师的我深知阅读的重要性。所以金毅两周四就开始送他去读国学幼儿园,小学之前把四书五经都背过了。之前读的国学幼儿园里是要求背会后指读,因此6岁左右就差不多把小学的基本字都认完了,这给以后的自主阅读打下了很好的基础。四、五岁的时候我知道他有了些识字基础,所以我要求他和我一起看书,一开始他不愿意,于是我就翻开那本书,看着书在那里傻笑(其实我根本不知道书里的内容)他就很好奇的问我:妈妈你笑什么嘛?我没理他继续看着书笑,他就更好奇了妈妈你到底笑什么?继续不理他,直到
4、他纠结了好几次我才说:这本书太搞笑了,太好看了他忍不住的说:分我看吧!不,刚才叫你看不看,现在不给你看于是他就抢了我的书,自己在那里看。一开始都是看绘本。(大约有看过5、6百本的绘本,只要我能找到的绘本都给他看过了)慢慢的大了,总看绘本也不行啊,为了让他看厚点的书我开始指读给他听,这样又可以认字还可以看故事。可是时间久了,一天上班下来已经筋疲力尽了,回家后还要讲故事给他听感觉自己要崩溃了!实在没那个精力,所以每次读到精彩的部分我就说:妈妈讲不动了,想听精彩的后续,请等明天吧。这个时候他很想知道后面到底发生了什么,就拿了书说:那我自己看吧!后来慢慢的他觉得自己看书更自由,想什么时候看就什么时候看
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