小学教学管理中存在的问题及对策研讨.doc
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1、小学教学管理中存在的问题及对策研讨小学教学管理中存在的问题及对策研讨戴雅萍(山东省菏泽市牡丹区第二小学)摘 要:小学是每个人人生的起步阶段,培养出德、智、体、美、劳兼具的学生不仅是每个家庭的责任,也是学校、整个社会的责任。但是,目前我国小学教学管理中还存在一些问题,这些问题可能不利于学生的发展。因此,教学管理者需要加以重视并积极研讨解决对策。关键词:教育管理;研讨对策;方式一、目前小学教育管理存在的问题1.教学管理方式落后中国过去的教学方式是老师讲课,学生听课,在这种固定教学模式下,教师与学生缺乏交流、课堂缺乏互动,学生上课参与度与积极性不高。另外,许多学校只重视对教师教学能力的指导,却忽略了
2、对学生学习方法的引导,轻视学生自主学习能力的培养。同时,我国应试教育思想基础深厚、不易动摇,分数依然是大多数学校教学的方向和目标。虽然许多人已经意识到创新人才的重要性,但新教学理念难以执行,改革效果甚微。2.教师素质参差不齐目前,我国小学教师素质水平不一。很多老师认为知识内容没什么变化,就只凭记忆讲解,缺乏针对性。每年的学生对知识的熟知程度不同,老师要具体问题具体分析,根据学生的不同情况做出教学计划调整。同时,许多小学教师认为这一职业是铁饭碗,没有进取意识和危机意识,不注重学习。最近更有教师伤害学生的事件发生,表明教师选拔环节不严密,对小学教师的素质要求过低。3.管理体制不全面学校缺乏完善的管
3、理规范条例,教学过程就会有许多随意性,比如,老师会任意调课,自行安排考试、作业量过多且无意义等情况。在学生的校内人身安全管理这方面,相应的条例更是鲜有耳闻。而小学生还没有足够保护自身的能力,受到伤害也可能不知情。4.家庭教育难以给学校教育提供支持由于生活水平的提高,大多数家庭只有一个孩子,这也造成学生独立性差、自理能力差的现状。如果父母教育不正确,也会降低校内教学的质量。比如,家长对学生的文化修养不重视,不能辅助学校督促学生,会使学生滋生散漫的学习习惯。此外,家庭如果对学生的礼仪、思想等方面教育有偏差,会带来更大弊端,比如违反校规,顶撞教师,与同学相处产生矛盾等,这都会增加学校教学管理的难度。
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