苏州科技学院大学生暑期社会实践报告.doc
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1、苏州科技学院大学生暑期社会实践报告苏州科技学院大学生暑期社会实践报告 0920307103英语0911 何璇 0920307107英语0911 张康敏 0920307109英语0911 文凝妍 0920307110英语0911 李双双 0920307112英语0911 陆雅婷 0920307113英语0911 陈静 苏州科技学院大学生暑期社会实践报告 关于大学生对苏州园林的兴趣度调查报告 所在学院: 外国语学院 学生姓名: 何璇、张康敏、李双双、文凝妍、陆雅婷、陈静 学 号: 0920307103 0920307107 0920307109 0920307110 0920307112 0920
2、307113 指导教师: 刘姝 职务/职称: 教师 实践单位: 苏州各园林 实践日期: 2021年7月9日2021年9月2日 单位联系人: 苏州市拙政园管理处 联系电话: 051267529856 关于大学生对苏州园林的兴趣度调查报告 摘要: 1997年12月4日,联合国教科文组织遗产委员会第21届会议批准,以拙政园、留园、网师园、环秀山庄为典型例证的苏州古典园林列入世界遗产名录。2000年11月,沧浪亭、狮子林、艺圃、耦园、退思园作为世界遗产-苏州古典园林的扩展项目,列入世界遗产名录。(摘自中国绿色网 苏州积极保护世界遗产苏州园林) 第28届世遗会上发表的苏州宣言鼓励更多的学校将世界遗产教育
3、列入教学计划,设置相关课程,促使青少年能够接受世界遗产教育,这是十分必要的。大家看到,中央电视台青年歌手大奖赛上不少选手对于一些关于世界遗产的问答题,张口结舌、相当尴尬;其实这不能完全怪青年,更不能去讥笑他们,而要看出我们的教育内容有问题,现在的中学地理、历史重点在讲理论,丰富的文化知识被忽略了,那么讲授世界遗产知识可以在一定程度上起弥补作用。我们苏州的各学校也如此,许多校领导并不重视世界遗产,要去宣传世界遗产知识还得克服阻力。(摘自张橙华结缘苏州园林,传播世界遗产) 记者近日在采访中看到,无论是苏州科文中心的空中花园,还是阳澄湖畔重元寺的飞檐翘角,无论是时尚之作,还是仿古建筑,“虽由人作,宛
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