[托班科学活动教案]托班科学活动：桔子变变变.doc

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1、托班科学活动教案托班科学活动：桔子变变变培养幼儿爱吃水果的习惯。以下是本站wtt为大家整理的托班科学活动：桔子变变变欢迎大家阅读更多精彩内容请关注本站。【活动目标】1、让幼儿感知水果的变化。2、培养幼儿爱吃水果的习惯。3、发展幼儿的动手能力。【活动准备】1、桔子、桔子汁、桔子罐头等。2、刀子、盘子、剪刀、彩笔、抹布、牙签、即时贴等。3、音乐。【活动过程】一、师：小朋友你们喜欢吃水果吗?老师今天给小朋友带来一种水果出示桔子娃娃引起幼儿的兴趣。师：“小朋友们好!我就是这个会变的桔子娃娃你们猜一猜我会变成什么样子呢?”引导幼儿自由的想象桔子的变化。二、教师与幼儿一起玩“桔子变变变”的游戏。1、教师请

2、幼儿给桔子喊“变变变”的口令然后随着幼儿的喊声旋转自己的身体取出一盒桔子罐头。提问：“桔子娃娃变成了什么(桔子罐头)它是怎么变成的?”2、小朋友你们想不想当桔子娃娃一起喊：“变变变”的口令的同时幼儿要原地旋转老师取出一盒桔子汁。提问：“桔子娃娃变成了什么?”(桔子汁)它是怎么变成桔子汁的?3、请幼儿再次给桔子娃娃喊：“变变变”的口令随着幼儿的喊声旋转取出桔子制成的食品。提问：“桔子娃娃真会变呀?它都变成了什么?桔子还会变成什么呀?”三、剥桔子、品尝桔子。教师与幼儿一起剥桔子保留桔子皮说一说桔子的形状、口味、吃桔子有哪些好处?桔子皮有没有用处?四、出示桔子。师：“今天我们也来一个桔子大变身的比赛看一看这些好看、好吃的桔子在小朋友的手中会变成什么样子呢?”1、分别向幼儿介绍提供的两组材料。第一组：利用桔子皮进行装饰活动利用粘贴即时贴、牙签等辅助材料。第二组：将桔子制作成水果拼盘。2、请幼儿分成小组进行活动教师指导并提醒幼儿注意安全。五、让幼儿分别品尝和欣赏各自的成果培养幼儿的自信心。【活动延伸】小朋友我们有好吃的时候要怎样做呢?幼儿自由讨论得出结论分享。幼儿同老师们一起分享。教案设计频道wtt：托班教案 | 托班教学计划第 3 页 共 3 页