音乐教案－苗岭的早晨.doc

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1、音乐教案苗岭的早晨教学目标：一、 认识西洋拉弦乐器，知道演奏姿势二、 通过欣赏苗岭的早晨领略苗岭山寨山明水秀、春意盎然的绚丽美景，感受苗族人民为创造美好生活而愉快劳动的情景。教学重、难点：感受节奏和速度的对比对乐曲的表现所起的作用。教学过程（）：一、 师生问好师：生：二、 西洋拉弦乐器介绍小提琴：音色优美，音域宽广，性能灵活，色彩富有变化。有着极高的艺术表现力。它可演奏缓慢、宽广、抒情的旋律，也可演奏技巧性很高的华彩乐段。17世纪意大利有个叫盖斯巴•达•沙格的人制成了世界上第一把小提琴。直到现在意大利制琴业仍在世界上享有盛名。（有女高音之称）中提琴：和小提琴形状相似，但

2、稍大些，音乐较低。音色比较柔和、浑厚。（有女低音之称）大提琴：形状也和小提琴相似，琴身比小提琴长一倍。演奏方法与小提琴不一样，它是被夹在两腿之间，琴身下端支在地上来演奏。音色浑厚，富有人声美，是管弦乐队中重要的低音乐器。可独奏也可伴奏。（有男高音之称）低音提琴：构造与大提琴相似，但体积更大，音域更低，音色深沉，雄浑。（有男低音之称）三、苗岭的早晨、 介绍苗族及作品：由作曲家陈钢根据同名口笛改编的。乐曲以明朗的旋律，展示了一副苗岭山寨上明水秀、春意盎然的绚丽图景；晨曦渐露，大地苏醒，百鸟争鸣，飞歌荡漾。同时又以明快、热烈的劳动节奏，表现苗族人民愉悦心情和对幸福生活的向往。乐曲为ABA三部曲式。、 初听：乐器？演奏形式？曲式结构？、 复听：各段的旋律特点？（节奏、速度）、 讨论，复听。四、小结第 2 页 共 2 页