[小班语言诗歌教案大全]小班语言教案：诗歌《绿色的世界》.doc

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2、见的画是什么颜色的?为什么?幼儿带上绿色的纸观察ppt图片2-6。师：如果把绿色的眼镜拿掉绿色的世界会怎么样?(播放ppt7)2)根据ppt图示1-7教师朗诵诗歌。师：老师这里有一首好听的儿歌叫做绿色的世界我们带上绿色的眼镜一起来学一学。(教师示范朗诵幼儿跟念。)2.引导幼儿观察具体形象仿编短句。1)师：我们戴上绿色的眼镜还发现哪些东西也变成绿色的呢?(教师引导幼儿观察教室里面的事物)2)幼儿自由观察教室请个别幼儿说一说。(引导说出“我看到了绿色的_”)3.延伸活动。让幼儿戴上红、绿、蓝等色彩不同的眼镜去外面走走、看看感知周围世界色彩的变化。1)提问：我们戴上绿色的眼镜周围的各种事物都变成了绿色如果我们戴上其他颜色的眼镜会发生什么变化呢?2)幼儿自由选择自己喜爱的一种颜色的眼镜去观察周围世界色彩的变化。教师带领幼儿边看边说：我看到了_色的_。附：儿歌绿色的世界绿色的天空绿色的小猫绿色的蛋糕绿色的手套。这儿一片绿那儿一片绿;到处都是绿、绿、绿当我把绿色的眼镜拿掉绿色的世界忽然不见了。第 3 页 共 3 页