督导组先进性教育活动学习动员阶段情况汇报.doc

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1、督导组先进性教育活动学习动员阶段情况汇报在市委先进性教育领导小组的正确领导和指导一组的直接指导下，按照责任分工和职责任务、方法要求，1月25日，督导三组与四个区、市分别实现了对接，并展开了督导工作，从前一阶段的工作来看，四个区、市先进性教育活动启动快、标准高、效果好，开展的主题实践活动体现了时代特征，为广大党员干部搭建了发挥作用、服务群众的平台，是新时期党的建设的一个创新。现将主要情况汇报如下：一、基本情况我们督导的四个区、市第一批开展先进性教育活动的党组织总数是700个。党员总数是12053人。到1月31日，四个区、市先进性教育动员大会先后召开。到2月4日，四个区、市第一批参加先进性教育的基

2、层党组织动员大会也相继全部召开。从这时起，四个区、市的先进性教育正式全面启动，并着手引向深入。二、主要特点四个区、市动员大会之后，按照第一批先进性教育活动方案要求，认真贯彻落实书记在全市动员大会上的讲话精神，科学统筹、采取各种有效形式，都富有成效地开展了学习教育活动，收到了较好的效果，呈现出了“高、快、实、新、好”等五个特点。一是思想统一认识高。通过先进性教育活动动员会，进行广泛的思想发动，形成了良好的活动氛围，四个区、市各级党组织和广大党员的思想认识普遍提高。首先，领导高度重视，都能站在讲政治、讲大局、讲原则的高度来抓先进性教育活动，主动把思想和行动统一到中央和省、市委对这项活动的要求上来，

3、从根本上解决了避免活动走过场的问题；其次，党员领导干部，尤其是一把手都负起了第一责任人的职责，亲自挂帅，亲自动员部署，带头搞好学习，主动讲课辅导，在教育中能充分发挥党员作用，做到了“四个带头”。再次，广大党员都能充分认识到开展这次活动的重大意义，把领会上级精神、掌握理论知识、学习先进典型，作为充实头脑、提高理论素养、增强服务意识、促进本职工作的极好机会，积极参与到学习培训活动中来。目前，四个区、市的实践“三个代表”重思想为主要内容的先进性教育活动已深入人心，形成了广泛的共识，都以高度的政治责任感和强烈的历史使命感掀起了学习教育活动的高潮。二是保障有力行动快。四个区、市先进性教育活动领导小组都明

4、确了各自的分工和职责范围，建立了相互协调配合的工作机制，为各办公室购置配备了电脑、复印机、电话、传真、办公桌椅、等全套办公设备，为先进性教育活动提供了后勤保障。四个区、市还对学习培训活动作了全面的安排和部署，各工作组成员迅速进入角色，大胆指导、协调服务，领导班子和各地督导组成本资料权属文库114，放上鼠标按照提示查看文库114更多资料员都能深入联系点开展工作，形成了强大的工作合力。2月20日左右，四个区、市相继召开了一把手参加的先进性教育活动推进会，对前阶段先进性教育活动开展的情况进行了小结，提出了取得的成绩和存在的问题，及时传达了上级有关会议、文件精神，对下一步工作做了安排和部署，对各级基层

5、党委和部门的学习活动有针对性地提出了具体要求，进一步把学习培训工作引向了深入。三是组织到位抓的实。四个区、市为了把党员的学习教育活动扎实地开展起来，真正做到组织到位、坚持标准、不走过场、务求实效，都采取了一些相应的措施。第一，健全制度，保证学习。四个区、市先进性教育办公室先后都制定并下发了学习教育活动领导班子联系点制度、督导检查制度、学习考勤制度、信息反馈制度等，使活动的开展有所遵循。特别是还有的区、市，为使先进性教育活动规范、有效地开展，真实记录每名党员参加教育活动的情况，为全区党员建立了保持共产党员先进性教育活动写实簿，有力地保证了学习内容、进度、时间、质量的落实。第二，制定规划，指导学习

6、。根据学习内容，结合实际，科学地制定了第一阶段学习日程安排，有计划地安排学习活动，特别是在春节期间，为了防止春节长假延误学习进程，四个区、市先进性教育办公室，都按照上级的指示要求，结合本地区的实情，制定下发了关于开展好节日期间学习活动的通知，对春节期间开展学习培训的组织形式和内容做了具体的安排，做到活化学习形式、丰富学习内容，确保第一阶段的集中学习时间达到40个学时以上。同时，四个区、市的基层党委和部门也都根据本系统的实际情况制定了各自的学习计划，普遍印制了专门的学习笔记和会议记录本，并采取定期或不定期的形式，对学习进度、学习笔记等进行抽查，督促大家真正把学习抓起来。第三，领导带头，推进自学。四个区、市除主要领导带头做表率外，还要求基层党委和部门的主要领导干部要带头学习，亲自登台讲党课、做辅导，给普通党员干部做表率。在学习中，有的区、市还请来中国国情研究中心的领导，围绕先进性教育讲国情与经济发展，带动了学习活动全面开展。第四，扩大层面，延伸学习。四个区、市，为了把学习活动覆盖到全体党员，保证党员的参与率，都采取了相应的措施，对第一批因病或出差未能参加动员大会和集中学习的党员进行了及时补课，对年老体弱、行动不便的党员做到了送学上门，对流动党员群体主动进行了家访、送学习资料或用信函、电话等方式联系，使第一批党员参与活动面达到了99%。123下一页 第 5 页 共 5 页