中班上学期家长会班主任发言稿.doc

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1、中班上学期家长会班主任发言稿竹笋是竹的幼芽也称为笋。下面是由本站wtt整理的“幼儿中班科学活动：认识竹笋”欢迎阅读。幼儿中班科学活动：认识竹笋活动目标：1.了解竹笋的外形特征知道它与竹子的关系。2.能大胆说出自己对竹笋的观察结果并乐于将想法与同伴分享。3.学剥笋壳并在尝试玩笋的过程中得到乐趣。重点：了解竹笋的外形特征知道它与竹子的关系。难点：能大胆说出自己对竹笋的观察结果并乐于将想法与同伴分享。活动准备：1.竹林图片若干。2.竹笋每人一根。活动过程：一、以谜语引出主题1.孩子们今天老师带来了一个谜语一起来猜猜吧！一头尖一头圆。身穿多件棕色衣真像一枚小火箭。脱去十七件外衣露出嫩黄黄的肉。（谜底：

2、竹笋）2.你们见过竹笋吗？在哪里见过呢？竹笋长的怎么样的？3.今天我们就一起来看看吧！二、认识竹笋（一）观察竹笋的外形1.竹笋是什么颜色的？形状看起来像什么？摸上去是什么感觉？2.竹笋外面有什么？笋壳是怎么长的？竹笋里面是怎么样的？我们吃竹笋是吃它的哪里呢？3.你会剥竹笋吗？请你来试一试剥开以后的笋宝宝跟之前的有什么不一样？（二）剥竹笋请幼儿自己动手剥一剥发现竹笋里面与外面的不同。（三）好吃的竹笋1.你吃过竹笋吗？妈妈是怎么烧来吃的？你觉得味道怎么样？2.教师出示一些图片或菜让幼儿说一说。3.竹笋有什么营养？（四）了解竹笋与竹子的关系1.出示竹子图片竹笋长大了会变成什么？（竹笋宝宝长大变成竹林竹妈妈小时候是笋宝宝）2.竹子有什么用？三、品尝竹笋1.教师小结竹笋的特点竹笋的营养价值竹子的用途。2.大家一起品尝美味的竹笋。教案设计频道wtt：幼儿园中班教案 | 幼儿园中班教学计划第 3 页 共 3 页