学校开展结对帮扶活动总结.doc

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1、学校开展结对帮扶活动总结在教学中每个班都会有贫困生、学困生。如何提高他们的学习成绩是教师最为头疼的问题。本站wtt整理了以下内容“学校开展结对帮扶活动总结”供大家参考！学校开展结对帮扶活动总结学困生他们有的是因为智力原因而有的并不是智力方面有问题他们学习成绩差大部分是由于家庭、学校等多方面的原因造成的。学困生的成功转化并非易事因此哪怕转化一名学困生都凝聚着我们老师很多的的艰辛。因此了解和研究学困生做好学困生的辅导工作是现代教师的必备能力。作为教师我们更应该进一步做好学生的教育工作一年来全体教师帮扶贫困生48名。一、具体帮扶措施1.加强思想教育 许多贫困生和学困生在与同学的相处之中往往有自卑心理

2、所以要帮助他们克服自卑心理树立自信心。如果认为从主科学习中树立自信心比较困难可以从副科入手。经常找帮扶对象谈心平均每周谈话一次每次结束谈话一次帮助学生树立自己能学好、能进步的信心。2.加强关注程度 在平时的教学中多关注贫困学生做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正对他进行正面引导和必要的辅导鼓励该生的进步。经常与班主任和任课教师联系密切关注学生的进步情况并加以记录。3.培养学习习惯（1）课前准备 每天准备好第二天的学习用品或下节课的准备工作上课之前要求该生把教材读一遍把问题找出来把教师预留知识点、重点、难点找出来并通过自己的归纳把它总结出来。起初可以放宽要求只要完成其中的部分内容循序渐进逐步完成。

3、（2）上课环节。首先要告诉该生应该精神饱满进课堂把所有与课堂内容无关的事情都抛在一边认真听讲做到边听边想边记养成手脑并用的好习惯。对于该生起初会很困难但要鼓励学生坚持哪怕一堂课只记住一两点那也是学习成果。（3）练习环节 课堂练习要认真对待如果不会可以请小组成员帮助解决不懂就问而不是不懂装懂但绝不能不会就算了当然难一点的题可以放过。课后练习也就是作业要认认真真地完成按时完成时间观念强不拖拉、最好要独立完成绝不能抄作业。4.鼓励学生帮助 通过鼓励组内优秀生的方法来帮助学困生。教师与学生的接触时间总是比学生们在一起的时间短让优秀生在平时的学习中多帮助这些学生。同时可以从这些同学中间了解学困生的各种情

4、况。二、总结体会1、要关心、爱护后进生。任何学生、任何人都有优点和缺点对于优生的优点是显而易见的而对后进生则易发现其缺点而看不到其优点这种现象是不利于学生进步的。作为老师应尊重他们进可能地去发现他们的闪光点爱他们爱是具体的渗透在对学生的一言一行中慢慢地去感动、感化学生。应该用发展的眼光来看待学生：差生的今天比他的昨天更好即使不然也应相信他的明天会比今天好。虽然他们有缺点但他们同样懂得爱而且更需要爱。后进生也是孩子厌恶、责骂只能适得其反他们应享有同其它学生同样的平等和民主也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。2、关爱后进生就是真正做到以情动人：（1）做到真诚二字教师不应该有丝毫虚伪与欺哄一旦学生

5、发现有假那么教师所做的一切都会被看作是在演戏因为他们缺少辨别能力他们会说：老师是说给我们听的才不是那么回事。结果是真的也变成假的了。（2）做到接受即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠错误的想法和指责等信任后进生鼓励他们自由讨论。（3）做到理解二字即通过学生的眼睛看事物。正所谓外因通过内因起作用教育者对后进生的厚爱定会使他们实现向自我学习、自我管理的转变。3、了解学生各方面的现实情况。要做好后进生转化工作必须全面调查了解学生对其各方面情况做到心中有数这是做好转化工作的基矗要充满信心地去亲近他们成为学生真正的“朋友”和 “知心人”并进一步认真、仔细地分析后进生后进的原因。总之一个学生思想觉悟的提高、道德行为的形成、学习成绩的取得都离不开教师平时的关心和呵护而对后进生的转化更应倾注不懈的努力在实施素质教育的今天更应更新观念探索新的教育方法努力做好后进生的转化工作。wtt精心活动总结范文 | 活动总结怎么写 | 活动总结模板 | 活动总结ppt | 活动总结报告第 4 页 共 4 页