幼儿园大班音乐教案：龟兔赛跑.doc

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1、幼儿园大班音乐教案：龟兔赛跑“幼儿园大班音乐教案：龟兔赛跑”的核心目标是通过音乐故事使幼儿懂得做事不能骄傲只要努力就会取得成功的道理。下面快随本站的wtt来看看吧。幼儿园大班音乐教案：龟兔赛跑活动目标：1、通过欣赏龟兔赛跑的音乐感受和分辨不同的节奏所表现的不同音乐形象和故事情节。2、培养幼儿倾听音乐的习惯并尝试用各种动作表现不同的音乐形象。活动重难点：1、重点：通过欣赏龟兔赛跑的音乐感受和分辨不同的节奏所表现的不同音乐形象和故事情节。2、难点：培养幼儿倾听音乐的习惯并尝试用各种动作表现不同的音乐形象。活动准备：龟兔赛跑的音乐磁带、小兔子、乌龟头饰等、活动过程：歌表演“走路”1、提问：请小朋友用

2、拍手把小兔子跳的节奏和乌龟爬的节奏表现出来。让幼儿感知表现小兔子的音乐节奏快表现乌龟的音乐节奏慢。2、引题到故事龟兔赛跑和小朋友一起简单的复述故事情节初步了解故事中的小兔子和乌龟的人物形象。二、欣赏音乐龟兔赛跑引导幼儿区分和理解音乐的性质。1、完整欣赏音乐引导幼儿划分音乐的段落及区分每段音乐的性质。2、音乐有几段?每一段音乐有什么不一样?请小朋友和老师一起用画图的形式来感受音乐分为了几段。每段所表现的是什么形象和什么情节。3、分段欣赏音乐引导幼儿进一步理解音乐所表现的形象。(1)、欣赏第一段：骄傲的兔子这段音乐描写了谁?故事中的兔子是一只怎样的兔子?你想通过什么动作来表现这只兔子很骄傲了?(2

3、)、欣赏第二段：勤恳的乌龟这段音乐描写了谁?是一只怎样的乌龟?你想用什么动作来表现勤恳乌龟呢?(3)、欣赏第三段：比赛这段音乐和刚才两段音乐听起来有什么不同了?听到这样激烈的音乐节奏你好像看到了什么场面?(4)、欣赏第四段：欢庆这段音乐和前面的一样吗?你听到这段音乐你有什么样的感受?这段欢快的音乐想表现比赛结束后的什么场面了?三、幼儿选择自己喜欢的角色听音乐进行完整的表演龟兔赛跑四、启发幼儿讨论龟兔赛跑的意义为什么兔子跑的那么快乌龟爬的那么慢最后乌龟却赢了?小朋友要学谁呀?为什么?小结：因为兔子以为自己跑得很快骄傲了、偷懒了睡觉了所以兔子输了。乌龟并不因为自己爬的慢而气馁仍然坚持努力的爬着所以乌龟胜利了。老师希望小朋友都能象乌龟一样做事坚持到底为自己的目标努力加油一定能够成功。教案设计频道wtt：幼儿园大班教案 | 幼儿园大班教学计划第 3 页 共 3 页