大班科学教案：瓶子的声音.doc

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1、大班科学教案：瓶子的声音五彩缤纷的科学现象神奇有趣最能引起幼儿的好奇心和探索求知欲。下面是本站wtt为大家整理的“大班科学教案：瓶子的声音”欢迎阅读。大班科学教案：瓶子的声音活动目标：感知不同材料在瓶子里发出的不同声响。初步培养听辨、比较和分析的能力感受探索声音带来的乐趣。材料准备有盖的各种瓶子、花生、绿豆、米粒等若干指导要点同样的瓶子放入不同数量的相同豆子发出的声音有什么不同？你能分辨我放的豆子是多还是少？将不同的豆子放进同样的瓶子里声音如何？哪种豆子放在瓶子里声音响？听辨、比较和分析将同样的豆子放进不同的瓶子里声音如何？不同的豆子在不同的瓶子里呢？实施步骤第一层次：同样的豆子数量不同同样的

2、瓶子。先出示一只空瓶子摇一摇听听有没有声音？再拿出一颗豆子放在瓶子里摇一摇。有声音吗？什么样的声音？原来声音是可以制造出来的。出示已装好许多豆子的瓶子摇一摇这里还是一粒豆子吗？为什么？原来许多豆子和一粒豆子在瓶子里发出的声响不一样。幼儿自己装一装、摇一摇、比一比、猜一猜、说一说。总结：同样的瓶子放入不同量的相同豆子发出的声音不一样。第二层次：不同的豆子同样的瓶子。1.出示不同的豆子先逐个认识什么豆子？了解形状、大小。同样的瓶子放一颗不同的豆子声音一样吗？同样的瓶子放许多不同的豆子哪种豆子声音响一点哪种豆子最轻？幼儿自己探索操作可以装进不同的豆子请同伴猜猜我放的是什么豆子？总结：同样的瓶子不同的豆子发出的声音不一样。第三层次：同样的豆子、不同的瓶子；不同的豆子；不同的瓶子。1.出示不同的瓶子先逐个认识什么瓶子？了解材质的不同。同样的豆子放在不同的瓶子里声音一样吗？幼儿自己操作探索相互听辨、比较、分析。小结：同样的豆子不同的瓶子发出的声音不一样。幼儿自己探索操作不同的瓶子、不同的豆子声音如何？感受探索不同声音带来的乐趣。教案设计频道wtt：幼儿园大班教案 | 幼儿园大班教学计划第 3 页 共 3 页