大学生报社编辑实习报告.doc

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1、大学生报社编辑实习报告实习可以丰富大学生社会实践经验提高自身的综合素质。下面是由本站wtt整理的“大学生报社编辑实习报告”欢迎阅读。大学生报社编辑实习报告一、实习目的这次实习的主要目的就是充分了解一套刊物从约稿到出版发行的全过程。充分了解杂志社各项工作的操作学习相应的理论知识实际操作知识以期达到或是说基本具有编辑的能力。二、实习过程第一次走出校门来到工作岗位这对于我来说什么都是全新的都是让人兴奋的。整个实习过程大体可以分为三个环节：（一）学习过程最初的一段时间我都处于学习阶段。这种学习包括对刊物的了解对刊物运行的了解对本杂志社的了解和对编辑的一些基本知识的了解。我用了三天的时间阅读本杂志社的刊

2、物。它包括中学版与小学版。在充分了解杂志的内部结构后杨社长又为我讲解了杂志从约稿到出版发行的所经程序。并为我请来了本杂志社的主编翁_翁老师为我讲解什么是编辑、什么是编辑应具备的基本能力编辑的具体工作等问题。（二）约稿过程在进行完初步的学习阶段后就要进行实际的操作训练了。我的主要工作即实习内容便是约稿。在了解刊物的主要方向后根据自己所负责的“中学版发明展示台”和“中学版探索”版块的特点进行有选择的约稿。（三）编辑阶段在约来一定数量的稿件后在翁老师的指导与鼓励下我开始进入编辑阶段。因为约稿得来的稿件大部分是学生参加科技竞赛时的参赛稿件在内容、长度、趣味性等方面都不太适合直接刊登都要经过编辑、更改后

3、才可以使用。在经过几次尝试后我所编辑的几篇稿件都顺利通过了审核被刊登了出来。三、实习内容杂志的发行第一步当然是约稿。没有一定量的供稿一本杂志是没办法发行的一个杂志社也是办不起来的。之后才能对约来的稿件进行分类处理进行编辑。再经过排版、绘图、彩编等才被最终发行。因此我的第一项工作即第一个实习项目便是约稿。（一）约稿约稿的工作并不难或可说很简单。但在实际操作上却很繁琐需要相当的耐心与细心具体工作如下：1、在网上查询全国的各种青少年科技大赛并将获奖名单打印下来以便约稿时使用。因为这本杂志主要是介绍全国青少年的小发明小创作的因此那些在科技大赛中获了奖的便成为了我们主要的稿件来源。2、对获奖名单进行筛选

4、。保留下获过奖但其发明创造尚未被刊登的。将小学与中学区分开来。我的具体操作是将小学的名单记录在一个本子上将高中的名单记录在一个本子上以便操作。3、查询电话。我的查询方式很原始就是拨打全国各地的电话查询服务台114再具体查询某个地区某个学校某个老师的电话以此来联系有发明创造的小学生。这一步工作量较大而且还要做好记录哪个打通了哪个没打通；哪个有老师电话哪个留邮箱了哪个发稿了都要有详细的记录。4、约稿。在约稿时要向各地老师详细介绍杂志社的情况和供稿的酬劳方式等问题。5、回访。即在收到稿件后对供稿者的回复；在稿件被录用后对供稿者的通知寄稿费等工作。约稿的工作顺利完成后我便进入了下一个实习项目即编辑。（

5、二）编辑这项工作不再像约稿那样繁琐但对专业知识的要求相应高许多。一件稿件在手先要筛选看它合不合适运用。如合适才能进行下一步的处理工作。处理即编辑它的主要内容是：将篇幅长度编辑成所需的长度；词语的应用、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色。之后细细校正文章格式、错字标点等。如有需要添加“教师评语”。这是我在杂志社的最后一项实习内容也是较难的一项实习内容。这些具体工作说起来容易可实际操作起来却不太简单。在编辑过程中我也曾出现过一些错误但在翁老师的帮助下都已一一改正并顺利完成编辑任务在此过程中也学习许多知识。四、实习收获通过在学校期间的实习我的综合素质得到提高实践能力得到增强能够把学到的理论与具体实

6、践结合起来。在实践过程中我了解到许多关于约稿编辑校对排版彩编等方面的知识逐渐熟悉了文化传媒方面的一些知识并进一步知晓青少年在科技创新方面的想法。我学会了怎样同单位的其他同事建立融洽的合作关系在和谐的氛围中共同完成规定的工作任务收到良好的经济效果。在具体的实践过程中我也强烈地体会到要想成为一名优秀的编辑必须具备各方面的素质不仅要有广博得知识高超的技能较强的随机应变能力较高的组织能力和协调能力而且要有吃苦耐劳、爱岗敬业的精神。这次实习虽不是我的正式工作但却为我即将开始的工作生活积累了不少工作经验。很感激学校为我们安排的实习机会很感激徐老师对我的帮助同时也很感激_发明与创造杂志社对我的培养。在将来的日子里我一定会更加努力不辜负学校老师杂志社对我的培养。wtt精心阅读大学生实习报告 | 毕业实习报告 | 顶岗实习报告 | 认识实习报告 | 参观实习报告第 5 页 共 5 页