20092010学年度第二学期初中教研工作计划.doc
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1、20092010学年度第二学期初中教研任务方案一、指点思维依照我市推动教导片面展开的总体计划,以迷信展开不雅跟可继续发展管辖教研任务,翻新教研方法,深入教研内容,整合教研力气,晋升教研程度。以进步全市教导教学品质为全然点,实在履行教学治理、教学研究、教学效劳三年夜本能机能,缭绕“课改、科研、惯例、品质多少项任务,片面落实教导局教研室的任务重点,鼎力推动全市老师普遍参加的年夜众性教研运动,踊跃领导老师专业展开,晋升老师素养跟教学程度,尽力推动素养教导,为我市教导奇迹可继续展开奠基坚固根底。二、任务目标跟义务本学期教研任务的总体思绪是:牢牢缭绕教导局提出的推动教导全面展开的总体目标,仔细落实教学品
2、质进步年、老师素养晋升年的详细请求,以施行“三年夜工程为抓手,规范新课程施行进程;以打造高效讲堂为切入点,将研究重心下移,任务阵地前移,力促在全市构成“教研室引领、州里教导核心推动、黉舍全员教研的轨制化、常态化的教研任务新格式。缭绕一个核心:鼎力推动素养教导,片面进步教导教学品质。凸起两个强化:强化规范认识,强化品质认识。落实三个重点:进步老师素养,晋升课程施行程度,构建高效讲堂。实现四个进步:建破迷信的教学治理运转机制,实现治理效度的进步;深入课程变革,实现教导教学品质跟办学程度的进步;重视老师专业化展开,实现老师整体素养跟教学才能的进步;改良教研方法,实现教研效益的进步。一增强新课程施行的
3、指点力度,推动新课程安康有序进展1、进一步加年夜老师的培训力度,力图在实际培训、课本剖析、咨询题研究、课例探求中收到好的后果。各校要踊跃采用无效办法,制订实在可行的校本培训方案,要充沛发扬各种课程资本的运用代价,特不是网络及近程教导资本,以讲堂教学为核心,以个人备课为切入点,以课例研究为载体,牢牢缭绕教学进程中发生的、经过老师反思的热难点咨询题为核心,以全部老师为依靠,构建错误相助的平台,营建优良老师、教研员“专业引领的气氛,力图在案例剖析中打破,在反思提炼中展开,在考察研究中改良,在互动交换中晋升,真正到达增进老师展开、教学品质进步的目标。2、新的一年,教研室将重点经过展开“百节优质课展现运
4、动,加年夜对讲堂教学的研究力度,开端打造、锻炼出契合先生年纪特色、认知特点、学科教学法则的高效讲堂课例,在较年夜范畴内进展交换、研究与传达,力图实现教导教学品质的年夜面积晋升。充沛发扬全市主干老师、学科核心构成员跟兼职教研员的感化,增强树模引领,加年夜城乡之间、校际之间的交换与协作,增进城乡联合、高低分歧、互相进修、独特提高的目标。3、仔细落实我市教导“三年夜工程提出的各项任务目标。踊跃协助黉舍充沛发掘本校潜能,依照本校的实践与特点,进一步开辟跟施行校本课程,真正构成国度、所在、黉舍三级课程系统。校本课程的开辟是一个继续的、静态的、逐渐完美的进程,咱们要加年夜研究、开辟、施行的力度,不时修正跟
5、完美已有的校本课程,实时推出内容丰厚、特点鲜明、功用明显的校本课程。同时还要在上好上实方面再下工夫,力图把我市的校本课程打形成亮点。本学期要展开全市范畴内的“优良校本教材评比运动。4、增强综合实际运动案例的开辟与施行。在上学期开端进展各黉舍分年级段收集收拾综合实际运动案例集的根底之上,本学期将加年夜开辟与研究力度,经过召开全市综合实际运动课程开辟与施行经历交换会,进一步掀起黉舍及广阔老师研究跟开辟综合实际运动案例的高潮,力图在本学期各校实现综合实际运动案例集内容的选定,之后再印刷装订成册。每校至多要印制一试三份,黉舍留一份,教导核心保管一份,教研室评比存档一份。二严密联合教学实践,踊跃展开教学
6、研究任务1、抓好校本教研,增进黉舍平衡展开。各黉舍要树破起迷信齐备的青年老师、主干老师、教学妙手培养培训轨制,制造性地展开好校本教研任务,鼎力展开举动研究、反思研究、案例研究、校际联研等运动。实现四个联合:即专业引领跟错误相助相联合,自立进修跟个人研究相联合,特性需要与分层组合相联合,多维解读跟讲堂实际相联合。实在增强黉舍教研组的树破,充沛发扬教研组在校本教研中的枢纽性位置,本着“咨询题即课题的原那么,展开“小咨询题,年夜研究。从近、小、实着手,扎踏实实把教研运动展开起来,采用“互动式、“参加式、“实际式教研运动方法,使“自立、协作、探求成为校本教研运动的主旋律,进一步完美个人备课轨制,每次个
7、人备课的进程跟评课研究进程要留有详确的记录。特不是校际之间交换运动,每个黉舍每学期运动两次,每学期至多进行一次全校性的校本教研后果交换,教研室活期进行全市性的现场个人备课运动,黉舍至多每两周进展一次,并逐渐做到常常化、轨制化、规范化。特不是要寻准制约黉舍学科展开的要害要素,有重点确实破主导研究课题,增强校际协作,踊跃组建研究独特体,增进黉舍平衡展开。本学期接着履行州里区月教研运动方案网上地下制度。各州里区要在每个月的25号前,把本州里区及所辖黉舍下一个月的教研运动方案包含运动日期、运动所在、参加职员范畴、研讨内容、研究方法等,按请求逐个填好后,放在鹿泉教研网的“教研运动展现台上,运动之后还能够
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- 20092010 学年度 第二 学期 初中 教研 工作计划
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