一至六年级教学安排计划.doc

《一至六年级教学安排计划.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一至六年级教学安排计划.doc（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、一至六年级教学安排计划一年级数学教学进度第一周：20以内的加减两步式题第二周：100以内数的读法和写法第三周：100以内数的读法和写法第四周：两位数加减整十数第五周：两位数加减整十数第六周：两位数加一位数第七周：两位数加一位数、两位数减一位数第八周：两位数减一位数、复习第九周：单元复习、单元测验、试卷分析第十周：元、角、分；实践活动第十一周：图形的认识第十二周：100以内数的加法和减法第十三周：两位数加两位数第十四周：两位数减两位数第十五周：两位数加、减两位数混合练习第十六周：单元复习第十七周：单元测验、试卷讲评、实践活动第十八周：期末复习第十九周：期末复习第二十周：期末考试、总评第二十一周：

2、期末总结工作二年级数学教学进度表周 次时 间内 容第一周2月18日2月21日线段、两步式题例1、例2重点：画先段的方法 第二周2月24日2月28日两步式题例3、例4、练习、应用题准备、例1、练习。重点：运算顺序第三周3月3日3月7日例2、例3、练习重点：解题思路第四周3月10日3月15日例4、练习、复习第二单元并考试重点：两步式题的运算顺序，两步应用题的结构。第五周3月18日3月21日第三单元 例1、例2、例3、例4、例5、例6、例7重点：读、写法（末尾有零）第六周3月24日-3月28日例8、例9、例10、练习、第七周3月31日4月4日复习、第三单元认识钟面、建立1分、1秒的感念。第八周4月7

3、日4月11日第四单元例1、例2、练习、实践活动课、考试第九周4月14日4月18日第五单元：例1、例2、练习、例3、例4、例5、练习第十周4月21日4月25日比多少准备课、新课、练习、第十一周4月284月30日复习口算加减法两位数加减、两位数、几百几十加减整十整百和求差应用题第十二周5月6日5月9日期中复习、考试第十四周5月12日11月29日7的乘法口诀和口诀求商 8的口诀求商第十五周12月2日12月6日8、9的乘法口诀求商乘法口诀求商第十六周12月9日12月13日9的乘法口诀求商有余数除法第十七周12月16日12月20日有余数除法 乘、除两步计算第十八周12月23日-12月27日实践活动 复习

4、 考试第十九周12月30日1月3日期末复习第二十周1月6日1月10日考 试三年级数学教学计划第一单元 两位数的乘法教学要求：1、 使学生掌握一个数乘整十数的口算方法，能够正确地进行口算。2、 使学生掌握两位数乘法的笔算法则，能够正确地笔算两位数乘法，并能正确地解答有关应用题。3、使学生学会一个乘数接近整十数的简便算法；学会乘数末尾有0的简便算法，能够正确地进行计算。4、使学生知道积的变化规律。教学重点：正确笔算两位数的乘法。教学难点：正确笔算两位数的乘法。第二单元 两位数的除法教学要求：1、使学生掌握用整十数除的口算方法，能够正确地口算。2、使学生掌握除数是两位数除法的计算法则和试商方法，能够

5、正确地笔算除数是两位数的除法。掌握除法的验算方法。并能够正确地解答有关应用题。3、使学生理解商不变的性质，能够应用这个性质做一些简便计算。教学重点：1、使学生掌握除数是两位数除法的计算法则和试商方法；2、使学生理解商不变的性质，能够应用这个性质做一些简便计算。教学难点：1、掌握除数是两位数除法的试商方法；2、理解商不变的性质。第三单元 吨和克的认识教学要求：1、使学生初步认识质量单位吨、克。2、熟记1吨=1000千克、1千克=1000克，能进行简单的化聚。教学重点：通过观察、操作等实践活动，使学生初步感受1克的实际质量，初步了解1吨的物体大约有多少。教学难点：单位之间的化聚。第四单元 混合运算和应用题教学要求：1、使学生进一步掌握四则混合运算的运算顺序，能够正确地计算混合运算式题。2、使学生掌握常见的三组数量关系，能够正确解答两步计算的应用题，提高学生解答应用题的能力。教学重点：1、进一步掌握四则混合运算的运算顺序；2、掌握常见的三组数量关系。教学难点：通过实例使学生能运用术语表达常见的三组数量关系。五、统计的初步知识教学要求：1、 学生初步了解数据的收集和整理过程，学会整理简单的数据， 会看简单的统计表和统计图，会根据统计图表中的数据回答一些简单 的问题。2、初步理解平均数的含义，学1234下一页 第 8 页 共 8 页