实习班主任的教学工作总结范文.doc

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1、实习班主任的教学工作总结范文在绵德中学高二（10）班实习期间感慨颇多刚开始的时候我总希望快点结束现在真的结束了又真有点不舍了。舍不得那群可爱调皮的学生舍不得那些指导老师舍不得这一个月来的实习生活毕竟这一个月来的实习生活教了我们很多东西。特别是在担任班主任期间有人说做老师不当班主任的话就失去了让自己提升能力的机会。真的是这样吗？以前不觉得实习完后有了一点点体会因为我们是一个五个实习生的所以班主任是轮着来当的。不过在实习生活的一开始班主任吴宇老师就让我们每个人都先当了班主任。他给我们五个实习生每人都安排了10个交流对象（有成绩好的也有成绩不怎好的学生）让我们根据刚结束的月考成绩以及他们在高一下学期

2、分班的时候的最后一次考试成绩去和他们交流过后还要写一份总结。实习生活刚开始我们也没什么上课的任务只是听课而已不用备课所以比较轻松。在那些学生的早读或者课间时间去和他们交流。当然在要和他们交流之前肯定要先对这个学生做个比较全面的了解。虽然不能了解全部但可以通过两次的成绩对比多少知道一些那些的学生的学习情况。所以在老师交代完任务之后我们就开始工作了对自己要负责的那十个学生的前后两次成绩作对比看其是进步还是退步看其有什么优势或弱势应该在哪一方面着手去和他们交流。准备工作做完之后就要和他们交流了。通过交流发现那些学生其实都挺想学好就是基础不太好而且可能是普通班各科成绩都不怎么好特别是英语班平均分也只有

3、31分左右而我的交流对象大部分英语成绩都是十几分。同时虽说是理科班但他们的理科成绩也并不理想。听一些学生说班里很多同学是因为不想背文科的知识所以才选择理科的其实他们的理科也并不怎么好。所以就造成他们的成绩整体水平比较低。基础差要补的东西非常多不是一朝一夕就能做成的需要很大的毅力去坚持去努力。而且他们又处于比较稚嫩的时期比较迷茫。有些爱学习的学生还好倒比较配合可能心中比较明确自己的目标在老师的鼓动下更认真地去总结、学习了。也有些学生甚至不知道自己为什么而读也不知道该怎么做整天只想一些与学习无关的东西。其中个别学生对我们这些实习老师挺抗拒的他不愿意和你交流不想把自己的想法告诉你。这让我多少有点不知

4、所措因为以前也没碰到这么多学生没办法不管他们其中的一些怎么不愿意我还是和他们交流不过其中我会去观察一下他们到底喜欢什么和他们聊他们喜欢的东西这样就少了一些陌生感在日常的学习生活中去鼓励他们还监督他们学习英语因为英语是他们最弱的科目有些同学甚至已经产生了放弃的心理。在监督他们的时候也和他们做朋友在给他们改周记的时候给他们写评语的时候鼓励他们慢慢地大家也渐渐熟悉起来成为了朋友这样工作也比较好做了。该疯的时候疯该正经的时候正经大家相处得也挺融洽的。从表象上看他们还算是比较认真吧。但也存在一些随便应付的学生因为他们认为实习老师都只是三分钟热度过后就没什么了。过后做班主任都是和欢琪一起合作的我们俩一起合

5、作得很愉快互相帮助照应。每天监督他们早读或早练又或是晚练。学生一个紧接着一个地认识当我已经认出全班的同学的时候实习也就结束了我的班主任工作也随之结束了。总之希望我在绵德中学担任班主任期间能帮上一个学生我也知足因为我知道短短的一个多月的实习根本不能帮他们解决什么问题而且他们的问题大部分都是长期留下来的不是一时半会能解决的。作为班主任就要去了解学生想法设法地去帮助他们解决问题不管在学习上还是生活上不仅要教他们知识更重要是教他们怎么去为人处事特别是语文老师。1总结必须有情况的概述和叙述有的比较简单有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。2成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩找出缺点。成绩有哪些有多大表现在哪些方面是怎样取得的；缺点有多少表现在哪些方面是什么性质的怎样产生的都应讲清楚。3经验和教训。做过一件事总会有经验和教训。为便于今后的工作须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中并上升到理论的高度来认识。今后的打算。根据今后的工作任务和要求吸取前一时期工作的经验和教训明确努力方向提出改进措施等。第 4 页 共 4 页