幼儿园中班游戏教案：猜红绿.doc

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1、幼儿园中班游戏教案：猜红绿幼儿园游戏设计思路可以灵活多变以让幼儿的学习更富创意和活力。下面是本站wtt为大家整理的“幼儿园中班游戏教案：猜红绿”欢迎阅读。幼儿园中班游戏教案：猜红绿目标：1.通过猜色游戏提高有意注意能力探索记忆的规律与方法。2.熟悉轮流扔骰子的游戏规则体验与同伴共同游戏的乐趣。准备：1.同种颜色的圆形磁铁扣若干；饼干或月饼铁盒圆盖若干；三面为红色、三面为绿色的红绿色骰子一枚。2.游戏卡片若干张上面分别贴有按不同模式排列的红、绿圆点其中有的圆点排列有规律如红绿红绿红红绿绿红红绿绿红绿绿红绿绿红红红绿红红红绿等有的圆点排列是随机的（见图4）。玩法：1.两名幼儿参与游戏先选择一张游戏

2、卡片置于铁盒圆盖内然后用圆形磁铁扣分别遮盖住卡片上面的红、绿圆点这张游戏卡片同时也被磁铁扣固定在了铁盒圆盖内（见.图5）。2.游戏时幼儿依次扔骰子并根据骰子朝上一面所显示的颜色去猜铁盒圆盖中哪一枚磁铁扣下面的圆点颜色有可能与骰子所示颜色相同并将这枚磁铁扣翻开。比如当投到红色骰子时幼儿就要设法去猜哪个磁铁扣下面的圆点有可能是红色的。如果卡片上露出的圆点颜色与骰子所示颜色一致则猜测成功可以获得这枚磁铁扣。如果猜测错误则要用这枚磁铁扣重新盖住圆点让对方继续扔骰子游戏重新开始。以此类推直至全部猜出。3.待幼儿熟练后可增加游戏难度。即在幼儿猜错时把磁铁扣重新盖住圆点然后将铁盒圆盖转一圈。规则：1.扔骰子

3、后两名幼儿要根据骰子朝上一面的颜色去猜磁铁扣下的圆点颜色猜对者可以赢走这枚磁铁扣。2.每猜一次只能翻一枚磁铁扣不得连续翻看。3.游戏结束时得到磁铁扣多者为胜。更换游戏卡片游戏继续进行。评析：猜红绿的亮点在于游戏材料的巧妙选择与应用。教师收集来饼干或月饼铁盒圆盖拿它作为游戏底盘与磁铁扣和圆点卡片组合在一起幼儿迅速被这个与磁铁有关的游戏材料所吸引。为了增加游戏的趣味性游戏卡片上的圆点明显小于磁铁扣红、绿圆点都能完全被磁铁扣遮盖住有效防止了幼儿在猜测时看到圆点边缘颜色的可能。游戏过程设计则处处体现提升幼儿智力的意图。幼儿最初的猜测往往是盲目的但后来渐渐学会了有意注意与观察。经历几次失败后幼儿逐步发现

4、了红、绿圆点的排列规律从而根据排列规律推断被遮盖住的圆点颜色。由于圆点是封闭排列的一旦旋转铁盒圆盖幼儿就容易受到干扰从而增加了游戏的难度等等。这一游戏对幼儿观察、思维能力等的发展非常有价值。教师在活动中善于放手让幼儿自主探索不断积累经验寻找记忆方法发现颜色圆点排列规律而不是一发现幼儿有错误就给予纠正或告诉答案。比如当幼儿猜错时教师引导幼儿看一看、想一想寻找圆点颜色的排列秘密。幼儿在游戏中的表现常常出人意料比如在两人游戏中幼儿采用的策略各不相同。有的幼儿在了解了圆点排列规律后会尝试运用机械识记的方法提高猜测的准确性即使铁盒圆盖旋转了也能记住圆点的排列规律；有的幼儿为了增加对方猜测的难度采取跳着拿磁铁扣的方法导致对方出现即使按圆点规律拿取也不易判断的困难。猜红绿游戏的变通性很强教师可根据本班幼儿的能力做出多种设计。首先可以设计不同难易程度的卡片卡片上圆点的排序可以是有规律的也可以是无规律的有的可以简单点有的可以复杂点。活动后期教师甚至可以引导幼儿自己设计游戏卡片。其次铁盒圆盖可以多准备几个可以有大小之分大圆盖上面的圆点数量可增多猜测难度也会随之提高。再次可以设计多变的游戏规则。例如看到红色骰子要求猜绿色圆点看到绿色骰子要求猜红色圆点等。教案设计频道wtt：幼儿园中班教案 | 幼儿园中班教学计划第 4 页 共 4 页