小班美术教案《水母娃娃的舞会》.doc

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1、小班美术教案水母娃娃的舞会乐意大胆地用身体动作表现水母扭动的样子。以下是本站wtt为大家整理的幼儿小班美术教案水母娃娃的舞会欢迎大家阅读更多精彩内容请关注本站。活动目标：1、学习用涂抹和勾画的方法表现水母的身体并用曲线添画触手。2、通过欣赏和动作模仿尝试表现水母半圆形的身体和长长的会扭动的触手。3、乐意大胆地用身体动作表现水母扭动的样子。活动准备：1、幼儿认识水母。2、水母的图片圆形拓印玩具。3、深蓝色卡纸人手一张。4、白色、粉色、黄色、黑色水粉颜料水粉笔、棉签若干。5、音乐水族馆。活动过程：1、出示水母的图片引导幼儿观察水母的外形特征。(1)教师：今天老师带来了几张照片你们看看是谁呀?(2)

2、教师：哪里是水母的身体?它的身体像什么?哪里是水母的触手?它触手是什么样子的?像在做什么?我们用小手学一学它扭来扭去的样子。(3)教师总结：水母有一个大大的、像蘑菇一样的身体还有许多长长的会扭来扭去的触手。2、引导幼儿探索表现水母身体的不同画法。(1)教师介绍绘画材料。(2)请个别幼儿绘画水母的身体教师反馈幼儿绘画的方法。教师：谁愿意用水粉笔给大家画一个水母的身体?3、教师创设游戏情境示范添画水母的触手和表情。(1)添画触手。教师：这个水母宝宝的触手扭来扭去的像在跳舞呢一只小手都舞到头上去了!(教师一边说一边添画触手)(2)添画表情和背景。教师：水母妈妈和水母宝宝们向你们打招呼呢!你看眯着两个小眼睛还向你们顽皮地吐舌头!(用棉签蘸黑颜料添画表情)这个水母宝宝的嘴巴圆圆的它在做什么呀?(教师用圆形的玩具拓印泡泡)在作画的过程中幼儿会使用到水粉笔、棉签、玩具这三种作画工具。为了让幼儿能够明确每种材料的方法及步骤教师要清晰、简要地介绍各种材料名称及使用方法。或者可以通过逐步提供材料的方法以减轻幼儿操作的负担。4、幼儿作画教师鼓励幼儿表现不同造型、表情的水母。5、展览幼儿作品互相欣赏、评价。教师：你喜欢哪个水母宝宝?它在做什么呢?第 3 页 共 3 页