【七年级上册语文配套练习册答案人教版23课】.doc

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2、5、C6、B7、略二、(一)8、是个不守信用的人，为下文元方对其的斥责作了铺垫。9、日中不至，则是无信，对子骂父，则是无礼10、(1)描写了友人惭愧的心理活动。(2)表现了元方对此人厌恶、不接纳的心理。11、 “ 日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。 ” 或：言而无信，待人无礼。12、评价略，言之有理即可。13、聪明、机智的孩子。(二)14、(1)称：称赞 法：效法，仿效。15、老父在太丘|强者绥之以德|弱者抚之以仁|恣其所安|久而益敬|16、第一次问话：你贤良的父亲在太丘，远近的人都称赞他，他做了些什么?第二次问话：我曾经也与你父亲做过同样的官职，不知是你父亲学我，还是我学你的父亲?17

3、、(这个只要写出大概就可以)例：元方引经据典，既没有贬低父亲，也无失礼貌。回答恰到好处。七年级上册语文配套练习册答案人教版(二) 秋天的怀念一、1、tnhuàn shì qiáocuì xuâ xi shà2、长常 忘望 坚艰 复覆3、恳切地请求;形容说话啰嗦，唠叨;生理上或心理上对外界事物反应很快;水泼洒的样子，这里形容花开的茂盛。4、史铁生 命若琴弦 务虚笔记 我与地坛 病隙碎笔 5、A6、仿写略二、(一)7(1) “ 我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿.”(2)咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活.8、

4、因为母亲觉得儿子对生活中美好事物终于又有了兴趣;能使儿子得到快乐就是她最大的快乐，即使责备她，她也不放在心上;这说明母亲有着最伟大、无私的母爱。9、母亲坚持让我看菊花的目的是鼓励 “ 我 ” 学习菊花傲霜斗寒的精神，重新扬起生活的风帆。10、 “ 我 ” 说 “ 要好好儿活 ” 体现出了心中的坚强与自信，我明白了母亲没有说完的话，找到了自我，感悟了生活的真谛。(二)11、度 既12、景物描写(或：自然环境描写)。烘托童年时 “ 我 ” 游泳的勇敢。13、 四岁时，独自回家迷路。 度假期间，在海里练游泳。 回家的路上，在合理学会了游泳。14、因为这些事情，养成了 “ 我 ” 从小乐于接受挑战的品质。15、 句表达效果好。这句突出了里克学会游泳后的喜悦心情，这种喜悦，冲淡了冷、脏、痛的感觉;这个句子语气上比较舒缓。16、 “ 我 ” 找到了一次挑战的机会。17 、示例一：文中父母的教育方式是可取的。温室里长不出茁壮的松柏，父母放手让孩子接受挑战，培养其独立的精神的做法是十分明智的。示例二：文中父母的教育方式是不可取的。这种做法太冒险了，四五岁的孩子还没有自理能力，放手让孩子自由活动，有些不安全因素。七年级上册语文配套练习册答案人教版23课【全文END】第 5 页 共 5 页