学校社团工作总结学校合唱社团活动工作总结.doc
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1、学校社团工作总结学校合唱社团活动工作总结合唱是校园里最为活泼、最具广泛群众基础的音乐活动,是学生学习音乐知识技能和培养音乐审美能力的最佳途径。本学期,合唱团在校领导的关心、支持、引导下,工作开展生气勃勃、有条不紊。为了下一步能更好地发挥合唱功效,促进学生音乐素质的提高,现将本学期合唱团工作加以小结。一、合唱排练目的合唱是集体的艺术实践活动,是以集体的音响来表达音乐内容。本学期,合唱排练最根本的目的是在合唱艺术实践活动中,发扬同呼吸、同形象、同感情、同进度的集体精神,陶冶健康向上的感情。因此,在合唱排练中,每位合唱队员都要为这个目的而作出贡献,每位队员都要在统一的目标下良好合作,齐心协力地创造艺
2、术化的音响。二、制定排练计划本学期,校合唱团根据学校工作安排,结合合唱队员实际情况,制定可操作性排练计划。三、实施排练内容、声音基本功和音乐基础训练()准备练习:针对合唱队员在日常生活中,很少能够有合唱时所需要有的肌肉、器官活动情况,在合唱排练前,做“热身运动”将有关的肌肉、器官都活动起来至为重要。本学期,通过作“打嘟”、“吹哨”、“喊口号”、“朗诵”等活动练习,合唱队员较好地体会到适合合唱需要的身体器官、肌肉的运动感觉。()姿势:针对合唱队员弯腰、耸肩、伸脖子等不良习惯,在排练时,始终督促合唱队员注意自己的仪表,保持头正、肩平、眼平视、收腹、挺胸、面带微笑、身体重心向前顷的正确姿势,让合唱队
3、员清楚,良好的姿势既有助于减少身体疲劳,使合唱队员器官状态一致,形成美观大方的集体形象,同时更有助于树立合唱队员的自信心,激发歌唱热情、提高排练效率。()呼吸:呼吸是发声的动力,也是共鸣、音准、吐字的基础,没有合理统一的呼吸,也就没有良好的气息支持。针对合唱队员普遍存在的气息浅、气息控制力差、演唱易喊叫等问题,本学期,继续用“闻花香”、“半打哈欠”、“吹蜡烛”、“小声抽泣”、“微笑、扬眉、抬高腭骨”、“楼上声音”等形象比喻,引导合唱队员认知声音状态,作呼吸及控制气息练习。()发声:注重头声为主,连挂胸声练习。以发声“三步曲”(闭口音、半开口音、开口音练习)作为合唱发声常规训练之一。()音准、节
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