小学四年级读书手抄报.doc

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2、先是感受了名家名作中的人物，形象鲜明，栩栩如生。守财奴葛朗台，连自己的女儿也要算计，守财奴形象刻画得可谓是入木三分。装在套子里的人他们像寄居蟹或者蜗牛那样，总想锁紧自己的壳里，给自己做一个所谓的套子，使得自己与世隔绝，不受外界的影响，逃避现实。现实生活令他懊丧、害怕，他总是赞美过去，赞扬不曾有过的东西。骆驼祥子胸有理想，但不得不屈从于现实，他的坎坷、悲惨生活是军阀混战、黑暗统治下的背景底层贫苦市民的写照。冰心被小女孩的镇定、勇敢、乐观精神所鼓励，于是写下了小橘灯。我一边读，一边感慨：现在的孩子真幸福，小学就能读到过去高中和大学才能读到的书。我更是被书中的人间真情打动，悲情故事飘向天堂的琴声让我

3、感受到一位老人对天堂老伴的思念与衷情。生活中，在情爱与物欲的天平上，我们似乎更倾向于物欲的满足，当读懂情为何物时，往往是情已老人已逝，空留下一腔伤感!人最漠视的，往往是最值得珍惜的。头朝下的逃生者更是让我们认识了一位孕妇母亲，选择有悖常理、他人无法理解的头朝下的方式跳下来，把最危险的留给自己，把最安全的交给孩子，这是天底下的母亲时刻在做或者准备做的选择。母亲的字典里有的只是儿女，唯独没有自己，母亲的作业这篇文章告诉我这样的道理。詹姆斯的女儿对父亲手心吹气，让破产的詹姆斯挺过难关，靠的就是牵挂的力量。一位位母亲无私的爱，一位位父亲无言的关爱深深打动了我，孩子们读了，又怎能不在心中激起波澜呢?读书真好!二、关于读书的古诗1、读书清法式善读书如树木，不可求骤长。植诸空山中，日来而月往。露叶既畅茂，烟打渐苍莽。2、读山海经宋陶渊明孟夏草木长，绕屋树扶疏。众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。既耕亦已种，时还读我书。穷巷隔深辙，颇回故人车。欢言酌春酒，摘我园中蔬。微雨从东来，好风与之俱。泛览周王传，流观山海图。俯仰终宇宙，不乐复何如!以上是WTT为大家整理的关于小学四年级的读书手抄报版式设计，希望大家喜欢。第 3 页 共 3 页