[幼儿亲子阅读心得体会怎么写]幼儿亲子阅读心得体会.doc

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1、幼儿亲子阅读心得体会怎么写幼儿亲子阅读心得体会幼儿亲子阅读心得体会现在的家庭中孩子就是全家的希望作为家长都很希望自己的孩子能有一个良好的阅读习惯学中文出身的我深知阅读对于一个人的重要性阅读是一个人必须具备的一种能力有了阅读才能去思考有了思考才能判断这是现代社会生活中一个人获得成功的基现在的家庭中孩子就是全家的希望作为家长都很希望自己的孩子能有一个良好的阅读习惯学中文出身的我深知阅读对于一个人的重要性阅读是一个人必须具备的一种能力有了阅读才能去思考有了思考才能判断这是现代社会生活中一个人获得成功的基础。生存在终身学习的时代面对日新月异的知识信息和价值多元的观念需要通过阅读与书不断对话逐渐学习独立

2、思考因此阅读是学习的基础!虽然我深知培养孩子阅读能力的重要性但是由于平时工作等原因我真正用于培养孩子阅读习惯和阅读能力的时间确是很少而且我希望给孩子一个快乐的童年时光也不想过早地在孩子不情不愿的情况下加给她压力因此就家庭实际而言并没有刻意去培养孩子只是平时希望孩子少看电视就想着通过阅读能转移她专注的事物同时越是很少有时间陪孩子也更希望通过阅读和孩子之间增添交流感情的机会最终实现一举多得的效果：孩子知识的摄入量有所增加家长与孩子的感情更加融洽也可以因少看电视而减少对孩子眼睛的伤害。亲子阅读的回报和好处是立竿见影的通过亲子阅读我已经发现孩子的表达能力和自信心有了很大的提高她愿意表达的东西渐渐多起来

3、了回家能把学来的儿歌念念也能描述和小朋友之间的故事了。最近老师反馈在幼儿园里能够上台独立讲故事给小朋友们听语言表达的条理性、流畅性有了一定的提高。在家里她也会根据平时阅读的内容自己编一些小故事自言自语或是讲给我们听感觉很有进步。自身体会培养孩子的读书兴趣最为关键是亲子父母参与其中增加与孩子的互动与交流或是辅之以游戏既增加了孩子阅读的兴趣又可以增添情感特别是在亲子阅读过程中培养孩子的良好习惯、性格等效果可以事半功倍至少比简单的说教甚至是大声的批评、呵斥要强胜百倍。多多未满一周岁时我给他买过一些认知启蒙书、卡片比如水果、蔬菜、动物等的认识这些东西准确说都不能算是亲子阅读最后搞得家里到处都是撕掉的卡

4、片、破损的书页也不清楚效果好不好。后来稍微大一点了她会自己来回翻书翻到哪我跟着读到哪基本都是一些儿歌之类的语言很简短我感觉到孩子很喜欢听有时候我在讲的时候加一些动作或是声情并茂一些等她也记得快。真正爱上阅读是帮孩子买了巧虎后配合DVD和玩具效果很好但是逐渐就倾向于看DVD了。后来我就换成故事书给她读发现同样感兴趣每天要讲两三个故事才会睡觉往往她数天不会换书每天都要求我讲同样的故事甚至一个故事重复阅读无数遍我都满足她的要求我个人以为一切以孩子享受乐趣为主。书也是孩子的玩具舍得让他“蹂躏“我给多多讲完故事她会自己把书收拾好放在枕头边就像旁边放着他最爱的巧虎和小花一样陪着她进入梦乡早上起床第一时间也

5、会看书还在不在。我上学的时候喜欢去书店和图书馆看书于是我尝试着带孩子去新华书店希望能为她营造一个良好的阅读氛围事实上假日书店里很是嘈杂多多不愿意呆看到中意的书后就要带着离开那里最后发现还是晚上或是假日在家里只有家长、孩子和书在的时候效果最佳。同时言传不如身教要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯家长首先喜欢读书看书我家里的电视有时会一连多天不会打开找一些书本来阅读孩子耳濡目染自然而然也喜爱阅读了。随着孩子年龄的增长孩子在阅读过程中提出的问题会渐渐多起来自己得到的信息、体会也会增加可喜得是会和大人交流一些感受和对故事里主人翁的评价至少我觉得阅读的目的达到了。同时我个人觉得亲子阅读中还要注意一些细节。1、

6、要和孩子互动跟着孩子兴趣走。如果孩子喜欢提问题是再好不过的事情对于他的问题不能应付反而要激发他继续提问。2、重复讲述对于一个幼儿来说至关重要。孩子通过不断重复听故事不断产生新的认识和更深入的理解我们要不厌其烦。3、要真正乐意陪孩子阅读不是应付式要始终保持一个乐于阅读的心情。幼儿亲子阅读心得体会记得来来刚满一岁的时候我给他买了第一套书小熊宝宝绘本。从那时起我们就开始了亲子阅读的历程。现在转眼三年过去了来来从最初的咬书、撕书、玩书到现在逐渐爱上了阅读成了一个喜欢读书的孩子。在引导来来读书的过程中我有以下几点体会：一、抛开功利心理不当“提问大王”。也许很多人觉得阅读是一种学习的手段是为了让孩子认识更

7、多的字掌握更多的知识。在这方面我的想法比较简单就是抛开功利心理只问耕耘不问收获注重培养孩子读书的兴趣和习惯象做游戏、玩玩具一样让阅读也成为孩子生活中一件快乐的事情。所以为了不让来来对阅读产生反感和厌倦心理在陪孩子阅读的过程中我尽量不提任何问题只是全身心地、绘声绘色地大声读书给来来听。当然随着来来逐渐长大他有时非常喜欢参与到阅读的过程中来我也不会反对。比如我们最近在读小饼干的大道理这本书书中以饼干为例解释了很多词语的含义比如“耐心、自豪”等等。每次读完书上对一个词的解释后我都会自己再举一个另外的例子解释这个词。没想到来来也不甘示弱非要以自己最喜爱的汽车为例也造个句。比如来来对“合作”的解释是：“

8、我在停车你在旁边看着停车位指挥我。”对“耐心”的解释是：“给汽车加油的时候我等啊等一直等到加完油”。另外在读书的过程中我一般不指着字念也很少考来来认不认识哪个字顶多让他念一念书名。来来在认字方面似乎也不敏感到现在也不认识几个字但我并不着急我觉得只要来来喜欢读书就足够了。二、尊重孩子让孩子成为亲子阅读的主导。我给来来买书比较多也比较慎重尽量买适合来来的书和比较经典的绘本、科普书。但即使这样也不是所有的书拿回家后来来都喜欢有些书甚至没有看上一眼就被打入了冷宫。遇到这样的情况我一般不强求因为孩子是阅读的主导大人应当真正尊重孩子的阅读兴趣和喜好而不是硬逼着孩子去接受和喜欢大人所谓的好书、有用的书。在陪

9、孩子阅读的过程中同样要以孩子为主导尽量尊重孩子的想法。比如有些孩子语言能力很强很小就能将听过的故事复述下来我也觉得这确实是一件了不起的事情但来来不是这样的孩子到现在还不会复述故事甚至对复述故事很反感所以在这方面我从不强求而且我发现大人看书是要搞明白这本书讲的是什么事而孩子并不关注书的主题反而经常会对书中的一个小插图、小细节或者对模仿书中一句话、一个场景产生兴趣尤其是孩子小的时候这一点尤为突出。所以来来两三岁的时候我很难不间断地讲完一本书中途经常会被来来的突发奇想或即兴表演打断这时候我通常会融入到孩子的兴趣中而不是硬把孩子拉回主题因为那样做的结果只会让孩子对阅读失去兴趣。三、创造良好的氛围培养孩

10、子的阅读兴趣。如果把电视和书本同时摆在眼前孩子毫无疑问会选择电视别说孩子大人恐怕也是这样。所以为了排除电视的干扰我们家几乎从来不开电视慢慢地来来也习以为常从不主动要求开电视。现在来来除了每天玩半个小时的IPAD游戏其他时间就是玩玩具、看书。我们家的书架是开放式的来来可以很方便地选书拿书。另外在来来经常活动的地方包括桌子上、床上一般都会摆着几本书来来可以随时拿起来看。每天晚上睡觉前是固定的亲子阅读时间我们俩人会各选一本书由我讲给来来听。有时我的工作很繁忙也很想倒头就睡但一看到来来选了书的喜悦感受到来来阅读的热情自己也会不自觉地投入其中和来来一同享受这一段美光的睡前时光。四、大人真正投入与孩子一起

11、分享阅读的快乐。孩子其实是非常敏感的作任何事情大人的情绪都会影响到孩子。读书也是一样。如果大人将给孩子读书当成是一项任务为完成任务而阅读孩子是一种感受。如果大人将亲子阅读当成是自身需要真正投入其中和孩子一起分享阅读的乐趣孩子一定是另外一种感受。其实当大人真正沉浸到童书中之后会发现童书中也有很深的意境也能悟出许多做人做事的道理。比如看我的爸爸叫焦尼一书焦尼和爸爸在一起的骄傲和满足让我深深感动从而更加珍惜自己的家庭;看小房子变大房子一书让我知道要珍惜眼前的一切用一种平常心对待自己的工作和生活。以上是我在陪孩子阅读过程中一点浅显的体会不当之处请指正。1.亲子阅读心得体会20212.亲子伴读的心得体会3.亲子伴读心得体会4.幼儿园2021年亲子共读心得体会总结5.2021年亲子共读心得体会600字家长篇6.幼儿2021年亲子共读心得体会600字7.2021年亲子共读心得体会家长简述8.2021年亲子共读心得体会题目9.2021年小学亲子共读心得体会怎么写10.2021亲子秋游活动心得体会第 8 页 共 8 页