[中学语文教师述职报告]五年级语文教师述职报告范文.doc

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1、中学语文教师述职报告五年级语文教师述职报告范文要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心让他们意识到学习并不是一项任务也不是一件痛苦的事情。下面是由本站wtt为你整理的“五年级语文教师述职报告范文” 更多内容请访问本站。五年级语文教师述职报告范文(一)本学期我继续担任五年级的语文教学工作和班主任工作一学期来我按照学校教学工作的要求从各方面严格要求自己积极向同事请教结合本班学生的实际情况勤勤恳恳兢兢业业使教学工作有计划有组织有步骤地开展。全班共有学生38人从总体看学习风气良好同学之间团结友爱、互相帮助课堂上多数同学勤于思考、敢于质疑、勇于实践但语文成绩还不是很理想学生的发展也不是很平衡两极分化比较严

2、重好的学生有张建辉许瑞楠等同学他们积极上进刻苦认真但也有王紫薇等同学一字不动的学生成绩极其差。针对这些情况为了全面提高学生的语文素养同时搞好班级工作我在本学期从以下几个方面做了努力。(一)、在教学的过程中对学生进行思想教育。在对学生进行扎实的语文基本功训练的同时使学生受到热爱祖国热爱社会主义的教育了解革命战争的艰苦懂得幸福生活来之不易学习革命前辈的远大志向从小树立为祖国刻苦学习的理想;继承和发扬艰苦奋斗的优良传统受到尊敬师长关心他人助人为乐等社会主义思想品德教育;培养热爱科学勇于实践和创新的精神培养环境保护意识和社会责任感陶冶爱美情趣。(二)、认真备课。根据教材内容及学生的实际设计课的类型拟定

3、采用的教学方法并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录认真写好教案。尽量做到每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备并制作课件激发学生学习兴趣。课后及时对该课作出总结并多方搜集有关资料。(三)、提高上课技能。在课堂上我力求讲课清晰化条理化准确化情感化生动化做到线索清晰层次分明言简意赅深入浅出。同时注意调动学生的积极性加强师生交流让学生学得容易学得轻松学得愉快;注意精讲精练在课堂上老师讲得尽量少学生动口动手动脑尽量多让各个层次的学生都得到提高。同时虚心请教其他老师。在教学上有疑必问。与同年级教师协商学习他们的方法同时多听老师的课学习别人的优点克服自己的不足改进工作。(四)、培养良

4、好的学习习惯。如教会学生预习的方法(读课文、划出生字词、想想讲了一件什么事情、找问题、思考课后题)坚持课前预习并让学生在预习中发现问题在学习课文时大胆质疑我充分鼓励并根据问题的难易让他们进行独立思考、同桌讨论、前后桌讨论、小组讨论或全班争论我当引导者最后还由个别同学上来做总结。这样就为学生创设了一个民主平等和谐的学习氛围排除学生作消极听客的现象而让他们成为积极的求知者和主动的参与者成为学生的主人既体现了学生的主体性又发挥了教师的引导作用既符合了教改特点又提高了课堂效率。(五)、减轻学生课业负担做好课后辅导。本学期按照学校要求对学生的作业布置实行了实验与研究分必做题和选做题基本上实行了作业超市给

5、学生更多的自主权和选择权。同时注意分层教学。在课后为不同层次的学生进行相应的辅导以满足不同层次的学生的需求避免了一刀切的弊端同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导并不限于学习知识性的辅导更重要的是学习思想的辅导要提高后进生的成绩首先要解决他们心结让他们意识到学习的重要性和必要性使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心让他们意识到学习并不是一项任务也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样后进生的转化就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上再教给他们学习的方法提高他们的技能。并认真细致地做

6、好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层这些都是后进生转化过程中的拌脚石在做好后进生的转化工作时要特别注意给他们补课把他们以前学习的知识断层补充完整这样他们就会学得轻松进步也快兴趣和求知欲也会随之增加。总之一学期的教学工作我本着提高教学效率的原则。注重教材、注重学生的全面发展、注重学生的个体差异、注重教学方法的学习和总结、注重新理念的学习和运用等。当然五年级刚接触到阅读和作文两个方面的难题我在这两方面的训练力度还不够有待于下学期的进一步努力相信一定能使这两方面的水平有大的提高。五年级语文教师述职报告范文(二)时光流逝转眼间一个学期过去了在学校领导的亲切关怀和教导处的正确领导下顺利地完成了本学

7、期的教学任务实现了学期初制定的教学目标。本学期我担任成凤小学五年级的全部教学工作本班共有学生65名。其中男生29人女生36人。为了更好地完成今后的教学任务使教学工作做到有的放矢现对本学期的教学工作汇报如下：一、结合教材的编排特点继续推进素质教育提高学生的阅读能力。根据大纲“加强综合突出重点注重语言的感悟积累和运用注重基本技能的训练从整体上提高学生的语文素养”的精神。在教学中注重结合课文的思想性和典范性激发学生的学习兴趣要求学生先读课文了解文章的内容提出不懂的问题查阅有关的资料。重视学生的朗读能力的训练使朗读和理解紧案 理解基础上 通过朗读准确表达课文的思想感情。提倡学生独立思考通过教师的指导展

8、开讨论交流鼓励学生发表不同的见解让学生在阅读的实践中逐步学会独立思考学会读书。二 、在教学的过程中对学生进行思想教育。在对学生进行扎实的语文基本功训练的同时使学生受到热爱祖国 、热爱中国共产党 、热爱社会主义的教育了解革命战争的艰苦懂得幸福生活来之不易学会革命前辈的远大志向和献身精神从小树立为祖国刻苦学习的理想;继承和发扬艰苦奋斗的优良传统受到尊敬师长关心他人助人为乐等社会主义思想 品德教育;培养热爱科学勇于实践和创新的精神培养环境保护意识和社会责任感陶冶爱美情趣。三、对学生进行扎实的语文基本功的训练 培养学生语文能力。通过本学期的学习使学生能利用汉语拼音识字学习普通话。培养独立识字的能力能读

9、准字音认清字形了解在语言环境中的字意并能正确书写;能读准字音。能联系上下文结合实际或WTT理解词语的意思学过的词语大部分能在口头或书面中运用。养成了积累语言的习惯。引导学生自觉地运用WTT 联系上下文和生活实际准确理解词语含意深刻的句子让学生联系文章的语言环境理解把词语的积累和运用结合起来。让学生能正确处流利有感情地朗读课文背诵指定的课文。能预习要求学文章在阅读的过程中能领会一些词语的意思提高阅读的速度能体会作者表达的思想感情学习了作者观察事物方法和表达的方法。要求学生大量的阅读课外读物逐步养成阅读课外读物的习惯。能把自己看到的想到的按一定的顺序写下来并能写出自己的真实感受能试着修改自己习作。

10、养成较好的语文能力。当然在教学的过程中也存在一些问题在今后教学中要加强自己的业务水平提高自己能力不断丰富自己更好的干好自己的本职工作。五年级语文教师述职报告范文(三)本学期我继续担任五年二班的语文教学工作。在工作中我认真学习新课程标准及相关的理论知识在已有教学经验和教学方法的基础上深入研究和学习各种新的教学方法。在工作中不断探索不断反思不断总结不断改进自己的教学方法认识自己的不足找出自己与优秀教师的差距虚心向经验丰富和具有先进教学方法的教师学习取长补短力求使自己在较短的时间里缩短与他人的距离不断进步。经过一个学期的努力我获取了很多宝贵的教学经验和点滴的教学进步。以下是我对本学期的教学工作作如下

11、述职:一、思想政治表现我热爱祖国热爱中国共产党忠诚党的教育事业当一名合格的人民教师为教育事业奉献自己的点滴力量争取为国家培养优秀的接班人更好地建设我们的祖国。作为国家的一员我认真阅读报刊杂志及时收听广播了解国内外大事以清醒的头脑看待问题分清是与非黑与白对与错时刻以一名合格的人民教师标准提醒自己不断地严格要求自己决不做出有损国家与人民利益的事情。作为一名教师我热爱学校热爱学生尽自己的能力做好学校交给我的各项工作。此外我自觉遵守学校的各项规章制度团结集体热心帮助同事不早退不迟到认真学习新的教育理论以新的教学方法指导教学从而不断提高自己的教学水平。我严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得不断

12、提高。二、教育教学工作1、我认真备课积极细心地钻研教材针对不同学生的个性差异寻求最佳的教学方法因材施教。教学就是教与学两者是相互联系不可分割的有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此了解和分析学生情况有针对地教对教学成功与否至关重要。学生是学习的主人新课程倡导教师要转换教学角色由老师的教变为学生主动地学。此外每个学生都有自己的个性特点每个学生的接受能力都存在一定的差异。因此在教学中我认认真真地备课深入地钻研教材针对不同学生的个性差异即备教材又备学生寻找不同的教学方法对他们因材施教。此外在课堂教学中我充分运用灵活有效的教学方法活跃课堂气氛激发学生的学习兴趣培养他们良好的学习习惯调动他们学习的积

13、极性充分突出学生的主体性使学生们逐渐对语文学习充满兴趣向40分钟要质量。经过一个学期的努力学生们的语文能力素养及语文水平都有不同程度的提高语文成绩也有很大的进步。本学期期末考试我班的合格率为94。74%平均分为80。97优分率为66%。2、做好中下生的课外辅导和优生的培养等各项工作效果显著。语文是一门工具学科对学生而言既熟悉又困难在这样一种大环境之下要教好语文就要让学生喜爱语文让他们对语文产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪不愿学也无法学下去。为此我根据优生与中下生接受能力和学习要求的不同采取了一些不同方法就是运用多种不同的方法和事例让他们更了解语文更喜欢学习语文。鼓励他们多开展有益身心的

14、读书活动利用课余时间多读课外书籍丰富自己的课外知识扩大他们的视野。大部分同学收到良好地学习效果。3、通过多种方法培养学生爱阅读课外书籍的良好习惯提高学生的写作能力。我从作文的选题入手以写童话想象文为主适合学生的思维特点另外积累大量的语汇是写好作文的关键。我充分利用课前一分钟借助故事作文佳作让学生边听边记好词好句。平日每天轮流一位学生在黑板上摘录好词好句要求其余学生读读记记。做好家长和学生的工作鼓励他们到图书馆阅读和借阅大量的书籍。经过一学期的尝试本班学生的词汇量大大增加语句通顺了阅读兴趣浓了写作能力也有了比较明显的提高。语文是语言。因此除了课堂效果之外还需要让学生多读多讲多练。为此在早读时我坚

15、持下班了解早读情况发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决及时讲清楚让学生即时消化。另外对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式提高他们的能力。经过一个学期的努力期末考就是一种考验。无论成绩高低都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的重要的是在本学期后如何自我提高如何共同提高学生的语文水平。因此无论怎样辛苦我都会继续努力多问多想多向前辈学习争取进步。为了提高本人自身的素质和教育教学能力我积极参加各种教育教研活动和各种提高班的学习学习相关的理论知识收集更多宝贵的教育教学经验利用课余时间阅读大量的教育教学书籍和报刊汲取其精华撰写读书笔记和读后感取长补短在学习中不断地取得进步。此

16、外本人在教学中还及时了解学生们的各种动态积极地与科任老师和家长取得联系对孩子进行思想教育共同研究教育孩子的各种方法使每一位孩子共同进步。五年级语文教师述职报告范文(四)光阴似箭岁月如梭转眼一学期的教学工作已经结束。本学期我继续担任五年级的语文教学工作回首这一学期的教学工作感触颇深。一、基本情况分析本班学生49人部分学生头脑聪明灵活求知欲强个别模仿性强对语文学习充满了浓厚的兴趣特别是在阅读方面以及在写作文方面表现得尤为突出。而部分学生虽然能按时完成作业上课安静听讲却未能积极开动脑筋思考问题未能大胆发表自己的见解。还有个别学生则有“厌学”的症状表现在家庭作业长期欠交学习消极应付成绩不理想。针对上学

17、期本班学生所表现出来的特征本人在本学期对语文教学工作做了些调整也取得了一些成绩和经验现作出汇报。二、提高教学质量的做法(一)注重知识和基本技能在上学期期末考试中显示出本班的基础知识掌握得不够扎实本学期在这方面进行了狠抓。如对课文的生字新词和要求背诵的内容一定要全班同学都过关。对于学习的重点容易失分的知识我则采用了多种形式的练习小结方法练习巩固等争取绝大部分学生在课堂里过关。另外对于学生马虎做作业书潦草的现象我要求全班学生做作业一律用钢笔书写课余让他们练写字帖。一学期下来学生在字词句方面的知识得到了巩固提高了他们学习的基本技能和语文能力。(二)形成良好的学习方法在预习课文时要求学生“读画思写问”

18、的五步预习方法意思是“读课文、画词句、思内容、写批注、问不解”的方法。学生掌握这个预习方法有利于提高他的自学能力和阅读水平。在阅读教学上我注意理清文章的脉络渗透理解词句的方法指导学生抓住文眼来理解中心归纳小结“分段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法”等阅读技能并进行迁移学习到同体裁的课文中去收到举一反三的效果。在习作教学上引导学生仔细观察周边的事物关心时事对于热点的猪流感等事件让学生时时追踪事态的发展并把自己的感受诉诸笔端。把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移运用多积累素材多练笔学生的表达能力亦然不断提高。在综合性学习中为了培养学生的语文能力让学生多实践多思考多总结。我组织多

19、种展示课让学生把自己收集到的资料汇总分类确定研究主题走出学校深入家庭走进社会来进行调查研究学生的研究报告虽然内容欠具体结论欠精准但已初步闪现了学生智慧的火花。当然培养学生良好的学习习惯也是关键要求学生认真书写按时完成作业专心听讲大胆发言定期复习等则始终在整下教学过程中要强调的内容。三、取得的主要成绩1、本人在本学期中参加了学区举办的青年教师教学比武中荣获三等奖。此次参赛给了我锻炼的机会也让我在同行的身上学到了更有效的教学技能。2、学生整体知识水平和学习的基本技能有较大的提高对学习增强了信心后进生的转化率和及格率均有提高。四、存在问题与不足1、同学们的作业部分学生书写质量太差作业本保护的不够好错

20、别字比较多还没有养成认真书写的好习惯。2、在教学过程中对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够教学方法不够灵活没能充分提高学生学习的积极性。3、教学中未能有效地关注整体激励性语言使用不足不到位。4、个别学生学习语文的积极性不高还没有养成良好的课外阅读习惯。5、辅差工作完成较好培优工作则显不足。五、今后努力的方向和设想1、采用多种教学手段激发学生学习语文的兴趣。2、要努力开发、充分利用语文课程资源开展丰富多彩的语文实践活动。3、多组织一些班级活动如：朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等使那些思想落后集体荣誉感差的同学受到启发教育发现他们的闪光点及时表扬鼓励增强他们的自信心和责任感。4、重视优

21、生的培养和差生的转化工作。5、在指导学生学好语文提高语文素养的同时要加强德育工作重视学生思想品德行为习惯的培养。五年级语文教师述职报告范文(五)光阴似箭日月如梭。转眼一个学期的教育教学工作已经结束了回顾这一学期以来学生的点滴进步让我无比欣慰但还存在着一些问题今后还需努力解决。现对自己一学期的教学工作汇报如下：一、狠抓基础知识和基本技能由于我班学生基础落了一学期为了扎实学生的基础知识和基本技能我在充分了解学生的基础上对症下药因材施教不断提高学生的知识水平。比如在书写方面我大力强调规范要求行款整齐字迹工整并努力克服错别字。对生字新词的理解运用对近、反义词的积累等我都逐一进行讲解或强调以提高学生的基

22、本技能和语文能力。二、做好学习方法的指导俗话说“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导对提高学生学习成绩是有很大的好处的。有的同学为什么老是玩可成绩却不错这是为什么呢?首先我们强调上课专心听讲及时对知识进行巩固然后还要及时复习。有人说聪明与否在于是否思考。这是很关键的我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学也是一种良好的学习方法。方法多但要适用易行便于操作还要督促学生坚持。三、做好转差工作针对我们班差生较多的情况我狠抓差生给差生“开小灶”每课跟进要求生字词语过关。既严格督促又给与他们及时的鼓励使他们重拾学习的信心。四、突出章节过关本学期的教学内容分为八个单元。

23、在每个单元的教学任务完成之后我都进行检测针对学生存在的知识点问题及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育使之掌握并能运用。由于抓好了章节过关本期学生的学习成绩普遍有了提高。五、拓展知识视野语文教学必须重视积累运用只有学生对知识有了一定积累之后才能运用。为了拓展学生的知识视野我开展了一系列的语文活动。1、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中学生的词汇积累有了明显的增多。2、开展各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报等等。学生在活动中增长了知识训练了动脑、动口、动手的能力。在这个学期中学生们学习语文的兴趣得到了极大的提高这和经常开展语文活动是分不开的。总之本学期以来我尽心尽力做好自己的教学工作不断严格要求自己努力汲取他人的长处不断更新自己的教学理念并运用到自己的教学的实践中使每一节课都能取得良好的教学效果使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。第 16 页 共 16 页