班主任培训及经验交流实施方案-班主任经验交流培训会议记录.doc

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1、班主任培训及经验交流实施方案|班主任经验交流培训会议记录班主任培训及经验交流实施方案一、指导思想班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者，学生健康成长的引领者，是学生思想道德教育的骨干，是沟通家长和社会的桥梁，是教师队伍的重要组成部分，是实施素质教育的重要力量。为了全面调动班主任工作的积极性和主动性，促进班主任队伍整体素质和工作能力的不断提高，推动学生管理工作不断发展，从整体上提高我校班主任队伍的素质和班主任工作水平，根据市局文精神，结合我校实际情况，特制定本方案。二、培训组织成立班主任培训及经验交流工作领导小组， 组 长：*副组长：* 成 员：全体班主任 三、培训目标通过此次培训达到提升

2、班主任工作能力，使新班主任能适应正常班务工作，达到提高学生自律性、自觉性和学习积极性；提高学生德育素质；提高学生集体观念。四、培训内容1、中小学班主任工作规定、教师职业道德等。2、班主任管理班级的智慧与技巧。3、班主任课堂教学实录。五、培训途径与方法全体班主任参加，采用学习、反思、实践训练、经验交流的培训模式。1、学习反思：（1）学校政教处下发资料由班主任自主学习，学习中小学班主任工作规定、学生伤害事故处理办法、班主任管理班级的智慧与技巧、教师职业道德。（2）自主学习、学会反思。在学习过程中，做好学习笔记，同时学会反思自己的教育观念和行为。深化成功经验，形成班主任工作个性风格。（ 3）实行培训

3、交流，提高素养。根据学习内容，组织全体班主任对培训内容进行交流，进一步推动学习，巩固已学的知识。2、实践训练：（1）班级文化建设设计（2）主题班会（3）班主任工作案例 （4）与家长联系方法与技巧（5）开展班级活动 3、经验交流： 每月组织一次班主任经验交流活动，具体安排如下： 说明：（1）每次活动发言人准备至少15分钟的发言稿，要求：PPT，发言内容要结合自己的具体事例。（2）发言结束后有交流活动，要求人人发言，并做好发言记录。活动结束后，发言人将发言稿以及PPT资料交回政教处。（3）薛俊红做好活动过程的图片采集整理工作。（4）学期末学校将对每位发言人进行考核分类。日期 时间 地点 参加人 交流主题 发言人 3.29 活动课 会议室 全体 班主任 做好班级文化建设 * 4.26 活动课 会议室 全体 班主任 上好班会课 * 5.24 活动课 会议室 全体 班主任 开展班级活动 * 6.28 活动课 会议室 全体 班主任 做好家校合作 * 本文来自: 第 3 页 共 3 页