[2021年党支部上半年工作总结]2021年乡镇学校上半年工作总结.doc

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1、2021年党支部上半年工作总结2021年乡镇学校上半年工作总结转眼间一个学期的工作结束了。以下是本站wtt为您整理的“2021年乡镇学校上半年工作总结”,供您参考希望对你有所帮助更多详细内容请点击本站查看。半年来在县教育局的正确领导下在乡党委、政府关爱、支持下乡中心校带领全乡教职工积极进取、锐意改革全面落实科学发展观圆满完成了上级部署的各项工作任务。同时结合本乡实际创造性的开展工一些工作已取得了一定的成效。为进一步全面做好工作现将上半年工作总结如下：一、完善机制创造性开展工作。面对教师紧缺办学条件差教学设施简陋等困难条件下我们积极采取有效措施创造性的开展“教研赛考评”工程。(一)、建立例会校长

2、、学区校长听课记录审查制度。作为校长要经常深入第一线听课、查验教师的随堂教案、作业批改情况每两周检查一次每周听课不少于2节中心校人员也是如此每周一例会校长、中心校人员将听课记录交中心校相关人员审查中心校通报上周听课情况。(二)、实行教职工全员承诺制。_年2月份每位教职工在全体教职工大会上公开承诺包括校长承诺完成目标提出发展思路分管领导承诺所分管业务班主任承诺班级管理质量、位次任课教师承诺所担学科成绩等并在醒目位置张贴。学期末人人述职对照学期初的承诺谈自己工作完成情况。(三)、完善教育质量目标责任制。自_年秋季新学期始中心校每年都要以上学年质量抽测成绩为基数对各学校合格率、优秀率提出新的增长目标

3、并签约目标责任书每年秋季初测春季总测对抽测结果进行公布。(四)、建立学生目标激励机制。要求全乡每个学生也要为自己定目标不论是从学习、纪律还是良好行为习惯的养成等都得要求他们以不足为起点写出激励文并把目标警示标志贴在课桌的左上角时常对照。学期末加以对比这样就建立了一套完善的目标激励机制和评价体系。(五)、推行学生评教制度。各学校要根据学生评教细则及标准采用开小型座谈会、问卷调查等形式对教师进行评教学期末将评教结果汇总分析根据结果与相关教师座谈并将结果记入教师个人业务成长档案作为年终考核的依据之一。(六)、扎实开展优质课、观摩课评选、“教师板书设计大赛”和说课比赛。每学期以中学、学区为单位组织一次

4、优质课、观摩课评选和说课比赛每学年举办一次“教师板书设计大赛”,为教师搭建一个相互交流、相互切磋、共同提高、表现自我、展示才华的舞台让教师在活动中受锻炼、有长进全面提升教师教学水平和授学课习能网力。二、以现场会促发展赛出办学水平改变以往什么会议都在中心校开的做法把现场会开到学校学校在某一方面做的比较有特色我们就把某方面的现场会设在那里。_年3月份以来我们相继在德育成效显著乡一中召开德育工作研讨会在管理出成效的程寨小学召开校长论坛在安全工作扎实的张寨小学召开安全工作现场会在教学质量显著提高的侯寨小学召开教育教学工作现场会在普通话规范的东街小学召开语言文工作现场会现场会不仅领导讲话而且要有某方面做

5、得有特色的校长做经验介绍我们组织中小学校长对举办现场会的学校进行参观、学习。校长之间相互交流相互切磋取长不断共同提高并把每次会议发言稿整理装订成册。每次现场会都对全乡中小学校长有所触动有所感悟校长暗下决心别人能做到的我一定能做到回去后积极行动向先进学习形成了全乡中小学校长比管理、比办学水平的浓厚氛围。三、加强教师队伍建设积极开展“双五一”工程教师承担着教书育人的责任不但要求教师有过硬的基本功坚实的基础知识和现代教育技术能力外作为教师还要有良好的师德师风。在全乡教师队伍中深入开展“双五一”工程即在教育理论方面：每位教师每年读一本教育专著或一份教育教学刊物(并读书笔记一本)参加一项教育科研课题的研

6、究工作每月写一篇有价值的教学反思每学期写一篇课堂教学案例每学期写一篇教学论文。在教学技能方面：每位教师每一学期上好一堂教学公开课每学期在校本教研活动中都有一次高水平的主题发言或评课发言每学期制一份试题每学期制作一个课件每周提出一条教学中存在的问题和一条教学建议。中心校采取定时检查与不定时检查相结合每次检查都要下发简报表扬先进鞭策落后并督促学校整改直到整改好为止让“双五一工程”得到扎实开展。通过“双五一”工程的实施促进教师专业理论水平提升和课堂教学能力的全面提高。四、创新集体备课方式提高备课水平学校集体备课一直是一个难以操作效果不理想的活动大部分学校集体备课流于形式没有实质性进展。今年县教研室推

7、广“联片教研”活动我们在深思怎样让活动教师能接受成效显著。如果让教师每个星期六或星期日以中学、学区为单位集中在一起备1小时的课然后回家教师肯定意见较大也难以坚持下去因为我乡教师紧缺小学教师平均每个班1.2人还有8个学校“一师一班”教师平时连个假都很难请90%的教师是单职工家庭双休日是教师最繁忙的时间。我们广泛调研实行以中学、学区为单位每月第三个星期六的下午为集中备课时间备课时间为4个小时。通过召开中学、学区学科组座谈会广泛征求意见我们中心校制定下发了集体备课制度集体备课流程和相关要求。为让集体备课操作性强我们对集体备课流程更进一步细化学科组长即备课组主持人怎样组织说每句话都有模式提出同课头教师

8、为重点发言人非同课头教师为次要发言人集体备课上重点发言人着重发言。备课前三天中学、学区要把集体备课中心发言人备课课题和教案下发到每位教师以便教师查阅材料对备课课题有一个详细的了解。经过近三个月的实施已经进入了规范化操作教师在备课中相互探讨相互学习都有所收获教师满意度较高。五、以养成教育为切入点深化学校德育工作近年来我乡积极创新德育工作。在学生方面：1、每学期评选一次文明学生让文明学生佩带文明标志树立身边的榜样形成人人争当文明学生的氛围。2、利用“清明节”、“五一”劳动节等传统节日对学生进行爱国主义、集体主义教育培养学生正确的人生观、世界观。3、张贴伟人、名人画像激励性语言和温馨提示通过良好环境

9、教育人、约束人、鼓舞人、激励人。4、学校设立文明监督岗。文明执勤岗学生披挂授带阻止学生在校骑自行车劝导同学们摒弃陋习纠正随地吐痰、乱丢果皮、纸屑等不文明行为另外小学还实行放学路队制避免学生安全事故的发生展示学生风采增加学生的自我管理能力。5、开展中华古诗文经典育读工程传承和弘杨中华民族优秀传统文化提升中小学生的道德素养。在教师方面：要求人人都是德育工作者树立大德育观构建“家庭、学校、社会”三位一体德育教育网络。六、全面开展学科竞赛大幅度提高教学质量中心校每学期精心组织周密安排一次学科竞赛活动不仅抽查主科而且抽查副科督促学校开齐开足课程促进学生全面发展。抽考成绩不仅校与校之间互相比较让学校查找到

10、自己学生成绩在全乡学校中的位置而且学校也纵向比较看看自己是倒退了还是进步了学校校长和任课教师进行总结反思、查漏补缺。中心校对每次抽考都要下发简报对成绩突出的学校、任课教师和学生颁发荣誉证书。同时我们积极组织学校参加市、县教育局组织的数学、英语等学科竞赛让学校、教师、学生在竞赛中找不足、找成绩了解自己在教学工作的得失找出自己努力的方向。通过竞赛体现出教孬教好不一样干多干少不一样进一步激发广大教师干事创业的积极性努力创造一个公平、公正、客观竞争的舞台促进优秀教师脱颖而出。七、强化安全管理杜绝安全事故的发生。中心校始终牢记“隐患险于明火、责任重于泰山”指示精神坚持“预防为主防治结合”的指导方针采取得

11、力措施全面开展安全工作。1、签订责任书落实安全责任。学年初中心校与各中学学区签订安全工作责任书中学、小学与班主任、任课教师签订责任书做到职责清楚责任明确达到时时有人管、处处有人问的安全管理格局。另外中心校与中学签订实验操作考试、体育测试等安全责任书让单位明白自己的安全工作职责提高安全防范意识。2、加强安全教育提高安全意识。各学校每周开设一节安全教育课班主任利用班会适时对学生进行防火、防电、防煤气中毒、防交通事故、防溺水等教育提高学生安全意识和自我防范能力。3、开展安全检查隐患排查。中心校采取集中排查和分散排查相结合各学校不定时进行安全隐患排查发现安全隐患能立即消除的立即消除暂时不能消除的明确安全隐患整改责任人限期消除并上报中心校每月月底要填写安全隐患排查表上报中心校。半年来中心校采取集中安全检查6次消除安全隐患20处有效的预防了各类安全事故的发生。回顾过去我们信心百倍展望未来我们豪情满怀。在今后的工作中我们将以饱满的工作热情昂扬的斗志扎实苦干积极进取努力开创乡教育工作的新局面。wtt精心乡镇工作总结 | 乡镇年度工作总结 | 乡镇年终工作总结 | 乡镇个人工作总结第 7 页 共 7 页