关于师德演讲稿800字.doc

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1、关于师德演讲稿800字常言道学高为师德高为范。下面wtt为你精心整理了几篇关于师德演讲稿欢迎阅读!师德演讲稿【一】 首先教师要为人师表既要注重言教又要注重身教特别要注重身教。教师工作的“示范性”和学生所特有的”;向师性”使教师在学生心目中占有非常重要和崇高的位置。教师的思想感情处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下极其深刻的印象对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行一举一动往往被学生看在眼里记在心里模仿在行动上。教师的人格影响不仅对学生在校起作用甚至以后在社会上还会长时间的起作用。所以教师需要处处为人师表从小事

2、做起从自我做起率先垂范作出表率。其次凡要求学生做到的自己首先应该做到凡要求学生不做的自己坚决不做。“勿以恶小而为之勿以善小而不为”教育无小事事事见真理因此教师一定要时刻注意自己的一言一行以高尚的人格去感染人以整洁的仪表去影响人以和蔼的态度去对待人以丰富的学识去引导人以博大的胸怀去爱护人。最后师德的核心问题就是”;爱”。 师爱是师德的灵魂。师爱是消除师生之间情感障碍的保证;师爱是培养师生情使之成为“知心朋友”的桥梁;师爱是转变后进生使他们良好发展的灵丹妙药。冰心说过有了爱就有了一切而我要说有了爱才有教育的一切爱是教育的灵魂是生命的甘霖是人性的基石是道德的起点。那么我们必须用爱浇灌为爱盛放奉献自己

3、的爱心呵护学生的成长。离开感情层面不能铸造人的精神世界。教育首先应该是温暖的是充满情感和爱的事业教师应多与学生进行情感方面的交流做学生的知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当的热情对其各方面给予关注爱将教学中存在的师生的”;我”与“你”的关系变成了”;我们”的关系。和谐的师生关系是促进学生学习的强劲动力。爱生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。能爱是一个层面善爱则是另一个层面。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”。”;爱”要以理解、尊重、信任为基础;“爱”要一视同仁持之以恒;”;爱”要面向全体学生。多给他们一份爱心一声赞美一个微笑少一些说教。要多和他们谈心帮助他们查找“后进”的原因真正做到对症

4、下药。在学习上和生活细节上关心他们。”;育苗有志闲逸少润物无声辛劳多。”在教育的神圣殿堂耕耘多年我逐渐懂得：爱是人类最美丽的语言教育要从爱开始。要做好一名人民教师就要爱岗敬业热爱学生爱得专心致志爱得大公无私让爱撒向每一个角落让每一朵花都淋浴阳光。师德演讲稿【二】 尊敬的各位领导亲爱的老师：大家好!有一首歌最为动人那就是师德有一种人生最为美丽那就是教师有一道风景线最为靓丽那就是师魂今天我演讲的题目就是“铸师魂、颂师德”能在这里发言感到无比荣幸。我想借这一方讲台讲讲我身边的人和事讲讲乡贤街小学的师魂-或许她只是教师集体中最微不足道的一个然而正是这千千万万的微不足道的教师撑起了中国艰难的基础教育。一

5、、对待集体：一花独秀不是春百花齐放春满园。教师这份特殊的职业规定了教书者必先学为人师育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质是教师之灵魂。乡贤街小学的所有领导和老师组成了一个上下一心团结向上共同进取有高尚的师魂的集体。在这个集体里奉行者陶行知先生的”;捧着一颗心来不带半根草去”的精神为了守住心灵的宁静更为了适应时代的发展铸造先进的学生。学校领导首先通过先进教育理念的洗礼达成共识：所有老师各尽其才并有充分的发展空间：对我们青年教师提高业务水平迅速成长起来制定了培养计划和方案;各教研组组织了校本教研活动有经验的老师发挥传、帮、带的作用经过一节节的研讨课以及优秀教师的公开课后全体教师都受益匪浅。语

6、文组的老师为了传达一些新的教法和理念常常这堂课听到那堂课教研活动更是如火如荼数学组的老师为了培训学生下课也被学生围的水泄不通英语组的老师也不甘示弱课外活动更是丰富多彩.所有老师真正做到了谁也不会因为有个什么新点子而要保留什么每个老师真正做到了什么叫“民主”什么叫”;合作”什么叫“个性”什么叫”;创新”.乡贤街小学就是一个熔炉生活在这里的每一个教师能够坚持学习大家为了不断丰富自己的精神世界提升自己的教学风格在网上备课-做电子备课网上查资料建立自己的博客网上学习已经是每个老师的必修课.是啊十年树木百年树人教师尤其是要树立好自己要让个人立于不败之地就是让这个集体是一个有活力的集体蒸蒸日上的集体乡贤街

7、小学的领导和老师深深懂得这一点他们为了提高自己的业务水平丰富自己的文化底蕴完善自己的人格素养他们一直在努力着还将继续努力下去。二、对待工作：咬定青山不放松立根原在破岩中。教师不是伟人不能像伟人一样成为偶像受人敬仰;教师不是英雄不能像英雄一样树碑立传;教师不是明星不能像明星一样妇孺皆知.相比之下教师们做的一切是那么普通那么平凡那么琐碎!但是他们又是怎样做的呢?每天7：40上班可是六年级的老师已经在7：30之前就到了教室里指导早读;每天下午2：00就有很多老师已经进了教室。他们办公桌上的备课本日记本、作业本、作文本、七彩语丝本、学习笔记本如果堆积起来不会比小山矮多少而老师们的修改确实丝毫也不马虎;

8、课堂上为了激活学生思维老师们较劲了脑汁想尽了办法;晚上又在备课查资料或和家长联系一点也不觉得麻烦。他们没有回头想过今天一共工作了多少小时是否需要休息了只知道还有很多事等着去完成;他们也没有往前想过这样加倍地努力是否到头来却有见不到成效只知道目前的状况里离学校的要求还有一段距离还必须不断地努力.因为我们知道教师是一份有关梦想的职业是一份有关心灵的职业更是一份成就人才关于爱的事业!面对一个个鲜活可爱的面孔面对一双双求知的眼睛我们总是一次次默默地告诉自己要努力要加油要成为学生受欢迎的好老师。我们曾做了种种诗意的描绘：如果学生是花朵我们愿意做绿叶陪衬如果学生需要光明我们一定要做蜡烛燃烧自己。师德演讲稿

9、【三】 各位领导、同行：大家上午好!今天我演讲的题目是爱让我义无返顾。师者传道授业解惑也。自古以来就有了对教师的评价。教师是园丁;是蜡烛;是太阳底下最光辉的事业!教师的无私奉献精神不仅写在教科书里还写到了我们的歌本里。宋祖英的“长大后我就成了你成为多少人追捧的流行曲目。难道仅仅是因为它的旋律优美吗?难道它的歌词不正是教师生活的真实写照吗?教师只有热爱学生才能去精心地培养学生只有爱的深才能更认真、更耐心、更细心地对待学生。正是因为心中有了这份爱让我义无返顾的选择了教师这个职业我还将视它为自己的终身事业去奋斗。说到这里我不得不说下自己对这份爱的执着。从小我就很敬佩老师敬佩他们的学识渊博敬佩他们写得

10、一手漂亮的字迹敬佩他们无私无悔默默奉献的伟大情操。受他们的影响大学我选择了师范院校。本以为一毕业就能踏上理想的教师之路从此和一群活泼可爱的孩子相伴一生。但毕业后并没有理想的就得到分配。我很沮丧几经辗转应聘到一所民办学校-资滨中学任教。在资滨学生人数多班级多工作竞争压力大还随时面临下岗无法安心从教。但在那两年里我始终保持高度的警惕性和责任感始终以学生为中心他们上课我坐在教室的后面自己学习自习课上我就坐在讲台上一边监督他们一边自己学习让他们感受到老师时刻和他们在一起。他们的成长就是我的快乐!期间他们也有人叛逆有人厌恶学习甚至时常跑出去给我惹祸。但每当关键时刻他们总不负我的期望无论是学习、纪律、卫生

11、等方面的评比都不逊于其他班级。去年我离开了资滨。他们隔三差五的打电话给我诉说与学习有关的无关的事也总问到我离开的原因是不是他们惹我生气了?不喜欢他们了?一时竟不知该如何回答竟也有点舍不得了。这不正验证了：仁者爱人爱人者人爱”吗?经过两年的努力我总算能卸下提心吊胆的心理压力可以安心的从事教育事业了。可在去年八月份招考报名的时候面临选择我犹豫了。是报考乡镇还是边远山区呢教?乡镇交通方便教学设施齐全环境好。边远山区交通不便环境艰苦鲜有人去教学任务艰巨。但一想到山区的孩子也应受到重视受到老师的关爱还是毅然选择了山区。当我来到蜡树学校报到的时候比预想的还艰难!路是围着山打转教学楼下雨漏水窗户玻璃残缺不全教学工具不到位教师人数少至今都还有两个代课老师!而我刚好被分到一年级教学除数学、美术以外其他课程二年级的音乐、三年级的英语、科技还外加少队辅导及学校的打印工作。任务比起以前不减反加了待遇在原来的基础上减了不少。最令人揪心的是我每周只能周六下去周末就得上来因为只有一班车啊!在住校的日子有时倍感孤独到晚上甚至是害怕。想到这我几次想离开。可每当我看到学生那一双双深情的眼睛听到那一声声亲切的问候及家长对我的深切期盼我留下了我决定不走了。为了这份爱我坚持了选择。环境不是问题问题是我可以和孩子们一同快乐成长;问题是我的到来能给他们送去希望!第 8 页 共 8 页