关于家庭教育演讲稿.doc

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1、关于家庭教育演讲稿家庭教育在孩子的教育中居于举足轻重的地位。下面是由本站wtt整理的“关于家庭教育演讲稿”欢迎阅读。关于家庭教育演讲稿尊敬的各位家长：下午好！受朱校长委托要求我今天来为大家做一个家庭教育的讲座这真让我诚惶诚恐。我想朱校长之所以让我来做这个讲座主要是因为朱校长知道我在这个方面有比较深入的思考同时朱校长大概也十分赞同我对我女儿的教育方式、方法。我的女儿尽管不十分优秀但她的优秀已经远远超过我对她的期望。每个孩子都是一个独特的个体因此适用于每个孩子的教育方式、方法肯定也不一样。所以我的方式、方法不一定适用于你的孩子但可以作为一个参考。因此说讲座我是万不敢当只能说是和大家做一个有关“家庭

2、教育”的交流。德国有个著名的教育家叫卡尔威特他写了一本著名的书叫卡尔威特的教育书中介绍了他是如何通过早期的家庭教育把他的儿子一个出生时有些痴呆弱智的儿子教育成举世公认的天才。他曾经说过这样一句话：“我的观点只有一个：对于孩子来说倘若家庭教育不好即使是由最优秀的教育家进行最认真的教育效果也不会很好的。”在家庭教育中作为家长的我们该如何做呢？今天我想和大家重点交流三点。第一在家庭教育中父母应该努力保持住自己在孩子心目中的权威这种权威一旦丧失就是你教育孩子失败的开始。作为教师的我们经常看到家长送孩子到学校在学校门口家长与孩子常常因为零花钱的事谈不拢。家长说：昨天才给了五块钱怎么今天就没了？不给。孩子

3、说：昨天买作业本了。家长又说：不是前天才买了几本作业本的吗？肯定是买吃的了。孩子又说：只买了一点点吃的。家长又说：不是说好了一个星期五块钱的零花钱的吗？这才两天就没了不给！常常为这种事家长和孩子争执很久孩子甚至又哭又闹死死不放家长走最后往往都是以家长的迁就、退让、妥协收场。说给就要给说不给就不给；不允许的事要从一开始就不允许这样对孩子就没有什么痛苦。有时答应有时不答应标准不一反而会给孩子带来很大的痛苦。我们每一位家长都应该记住：摇摆不定、标准不一是教育孩子的大忌。必须要指出的是权威不能“以势压人”而应该是“以理服人”；更不能什么都是“老子说了算”而应该多从孩子的角度考虑孩子的合理要求。最好的办

4、法是什么都和孩子商量好事先制定好孩子应该遵守的规范然后孩子执行家长监督。我经常和我的女儿一起制定她的学习计划尤其喜欢在她考试考得一塌糊涂的时候因为这个时候她知道发愤图强或者说喜欢发宏愿。什么我要读多少书加做多少作业；什么推迟30分钟睡觉提前30分钟起床-这个时候我会和她一起计划一下剔除一些不切实际的内容补充一些必要的细节。在这个时候孩子非常乐意接受你的意见你要做的就是当计划制定好了之后严格监督执行。这个计划一般很好执行因为几乎都是她本人制定的她自己就不好反对了。这就叫“从群众中来到群众中去”。我要讲的第二点就是：家庭教育的最佳时间。对于我们小学生的孩子家长来说对孩子最佳的教育时间就是一家人一起

5、吃饭的时候。因为孩子上学我们与孩子相处的时间越来越少。尽管古人说：“食不言寝不语”好像是说吃饭的时候不应该说话。但我对它的理解是：嘴里有食物的时候不应该讲话。一家人在一起吃饭时一定要讲话因为这是我们对孩子进行教育的黄金时间。说什么呢？我们应该让孩子讲一讲他在学校里遇到什么有趣的人碰到什么有趣的事？他对这些人和事的真实看法；他自己在学校里又做了什么令他本人印象深刻的事。我们可以通过孩子的谈话对他进行因势利导的有针对性的教育。和他一起探讨什么是对的什么是错的什么应该做什么不应该做。通过吃饭时的谈话我们知道了孩子在学校里干什么想什么。我每天最期待的时间就是和我女儿一起吃晚饭的时间。因为我女儿总会告诉

6、我们她一天的见闻和感受。由于她本身有良好的语言表达能力说起来总是绘声绘色给人一种身临其境的感觉。又由于她还有一点表演的能力（在表演上她获得的奖更多）说到精彩的地方她还会放下筷子表演给我们看。尽管在她绘声绘色演说和活灵活现表演之时我的内心不免疑惑她上学时到底有没有把精力放在学习上？但是我们还是鼓励她尽可能多地把她一天的见闻和感受告诉我们。并且我们的晚饭不仅有演说和表演而且有热烈的讨论。而就是这个讨论在不知不觉之间完成了我对我女儿的家庭教育。但是晚饭时间和孩子的交流有一点需要千万注意那就是绝对不能在吃饭时间谈一些让孩子不开心的话题不能训斥孩子。不管孩子在这一天中做了什么不对的事都不要在饭桌谈论以免

7、影响孩子吃饭的兴致。我还要提醒家长朋友们注意：当你的孩子不愿意把他内心真实的想法告诉你的时候就意味着你的家庭教育已经失败了。如果我对你讲的第一点和第二点都觉得难以操作那么我现在要讲的第三点你就要注意了。我要讲的家庭教育的第三点就是：要让你的孩子进行广泛的课外阅读。谈到课外阅读很多家长甚至很多教师都不以为然。他们往往认为：课本上的知识还没有掌握还读什么课外书那不是浪费时间吗？有时间还不如去多做做练习题还不如上上补习班。我女儿从没有上过补习班也几乎没有做过老师布置的作业之外的作业从一年级到初三从没有做过一本寒假作业和暑假作业。但她读过很多书许多人认为我读过不少书但是我可能读得还没有我女儿多。我们常

8、常感叹自己的孩子不聪明可是却不知道自己的孩子为什么不够聪明。我们的孩子之所以不够聪明是因为他的理解力不够；之所以他的理解力不够是因为他在学习新知识时缺少背景知识；他之所以缺少背景知识是因为没有掌握足够的词汇量；他之所以缺少足够的词汇量是因为他没有进行广泛的课外阅读是因为他只读了几本语文书。因此为了让我们的孩子变得更聪明我们必须让我们的孩子进行广泛的课外阅读。有了广泛的课外阅读他就会拥有足够的词汇量；有了足够的词汇量他就有了一定的知识背景；有了一定的知识背景他就有了学习新知识所需要的理解力；有了理解力你的孩子就能掌握更多的新知识也就会变得越来越聪明了。那么让孩子进行广泛的课外阅读我们家长应该怎么

9、做呢？其实很简单你每天只需要十分钟！如果你识字那么请你每天为你的孩子朗读十分钟的课外书。如果你不识字那么请你听你的孩子为你朗读十分钟的课外书。如果上面两个十分钟你一个也做不到那么下面这个十分钟你一定能做到。如果你的孩子在睡觉前想看十分钟的课外书请你务必允许。在我的微信群里有三位特殊的联系人他们是三位“望子成龙、望女成凤”的家长。一位是我所教班级的学生顾同生的家长；一位是我的同事姜_老师；一位是远在_阿_的一位叫陈_的学生的家长（家长叫什么我也不知道）他们三位都希望我在家庭教育方面能够给予他们一点点帮助。我给他们开出的药方都是进行广泛的课外阅读当然三个孩子所看的书都不一样。毫无疑问每个人都深爱自己的孩子但也不可否认不是每个人都会以科学的方法爱自己的孩子。由于时间关系我非常欢迎在会后在今后的日子里能与更多的家长朋友就有关“家庭教育”的话题作更多交流。谢谢大家！wtt精心阅读演讲稿范文 | 演讲稿格式 | 演讲技巧 | 演讲稿开场白 | 演讲稿怎么写第 7 页 共 7 页