三下乡策划书范文.doc
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1、三下乡活动策划书|三下乡策划书范文三下乡策划书范文一、活动主题:爱心服务,促农和谐二、活动地点:固原张易镇上马泉村三、活动时间:xxx年7月14日至15日农村问题仍将是党和全国在相当长的时期内工作的重心,是国家经济与社会发展工作的重中之重。农村教育观念、素质普遍落后。当代大学生是国家未来建设的栋梁,同时,正是风华正茂的时代,他们没有忘记自己的使命,没有忘记我们国家的基础是人民群众,积极为人民服务。xxx年暑假期间, 我院政法系响应院团委关于开展xxx年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知,纷纷组织三下乡队伍,到农村践行大学生的人生观、价值观,同时,对队员自己也是一次成长、锻炼。我们小分
2、队组织的本次三下乡活动的内容可以说丰富多彩!每位队员献出一份爱心 ,到偏僻山区,带去了农民最需要的信息,为当地的发展输入了新鲜的血液和新鲜的造血细胞,调查农村老百姓普遍关注的经济问题; 走进村中儿童的家庭,作为他们的临时教师,给他们带去了新的科学学习方式和经验,督促他们做好假期作业;特别是走进农村留守儿童身边,了解他们幼小心灵的所思所想,给予他们精神的鼓励并进行假期学业辅导,对那些积极向上、乐观对待所面临的困难的、品学兼优、孝敬的留守儿童纳入我们“一帮一”启明星导航活动之中;走进文化流失严重甚至匮乏的地区,带去丰富多彩的活动。走进农村积极开展孝敬父母、 关爱老人、自立自立、发奋成才并进行你对父
3、母知多少的问卷调查等形式多样活动。我队是由政法系关注农村问题的青年学生自发组织的一个义务服务小分队。主要致力于当地农村的人权进步和具体问题的小范围解决,学会以农村调研和支农实践为主线开展相关活动。 小分队自xxx年1月22日组建以来,现有队员17名。多次得到院团委、政法系、学生社团的指导,组织 、交流等形式帮助队员提高学术调研和理论水平。组织下乡实践活动是大家深入到农村的最底层,来提高队员的实践能力。组建一年来,足迹遍及 许多小山村、贫穷人家,被院团委评为优秀小分队。并受到所在当地村民的大力支持。 我队在院团委、政法系、学生社团的关怀下正朝着更实、更强、更大的方向发展。同时,我们看到三下乡活动
4、形式丰富多彩,支农氛围浓厚,因此,希望与大家相互交流学习,共同进步,使我队今后三下乡水平更上一个台阶。四、活动目的在本次三下乡中,重点发挥我们师范生的专业优势,组织队员深入农村,能与他人分享自己的下乡感受,而非下乡队员对于暑假下乡活动充满了好奇。各下乡队员之间也希望能够交流彼此的收获与经验。而本次交流和调查为队员和当地村民提供了一个交流的平台, 通过交流和调查,一方面整合我队三下乡队员的资源,促进 他们积极支农 、 下乡交流和沟通,推动下乡工作的更好开展;加强各个队员之间学习交流、提高实践经验。另一方面推动新农村建设不断向前发展,提高农村对教育的认识,弘扬孝敬父母、关爱老人的传统美德教育活动。
5、五、会议主题1、各队相互交流下乡成果,三下乡理念,三下乡特色、重点所在以及涉及范围;2、讨论我们下乡过程中存在的困难、困惑以及下乡中的不足;3、 尽心尽力用爱心传递服务,真心真意促农和谐。六、交流流程第一阶段: 准备阶段 (xxx年7月13日8:309:00)1、 彼此交流去年下乡取得的成果(8:308:50)2、 满怀信心讨论今年的下乡近况(8:50)第二阶段: 下乡代表介绍 ( 9:009:30)1、介绍下乡的队员(9:009:10)2、交流下乡概况(活动举办的意义和目的)(9:109:30)3、 队员发言,征集信息 (9:3010:00)第三阶段:分组讨论1、自由交流时间(10:0010
6、:20)交流话题:(1) 这次下乡所产生的影响(2) 这次下乡所遇到的困难,我们该如何解决这些问题(3)大学生下乡该做哪些方面的准备2、 最后总结(10:20_:40)第四阶段:小队队长总结工作第五阶段:确定明天出发的具体时间、集合地点及其注意的事项。第六阶段:晚休七、时间安排1. 策划阶段:xxx-06-18xxx-07-03由队长孙连忠及部分队员参与活动策划2. 准备阶段: xxx-07-03xxx-07-13资料准备,争取活动经费, 其他准备3. 实施阶段:xxx年7月14日至15日(周六、周日)参与交流与调查, 场地安排、协调场地,会议记录、摄影、资料整理,安排 队员的 吃饭及休息4.
7、 总结阶段:xxx-7-15xxx-7-27整理交流成果、总结交流经验,向队员代表发总结八、人员安排项目负责人:庞维刚、董莱红主持: 陈宁 策划: 孙连忠外联联系人: 韩泽升 资料整理: 苏晓成、李芳霞会场布置: 李宁 宣传: 郭宏溶记录员:刘乐乐、王富强 协调:孙连忠、李宁三下乡策划书前言“三下乡”社会实践活动以党的十六届三中全会精神为指针,紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标,坚持为改革发展大局服务。并且在扎扎实实的实践服务中,我们经受锻炼,增长才干和社会阅历,增强自己对三农问题的认识,发现自身的缺点和不足,从而在今后的学习过程中加以弥补,促进综合素质的不断提高。从这个意义上讲,本次活动会努
8、力实现服务农民群众与促进我们大学生的全面发展,健康成长的有机统一。“三下乡”也是我校共青团的一个品牌,通过社会实践,锻炼青年学生的实践能力,提高我校学生的综合素质,为农村的改革与谋求发展提供好的建议,让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡,努力提高“三下乡”活动的服务水准,这也是我们此次活动的预期目标。这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸,我院领导大力支持“第二课堂”,在学习理论的基础上,进一步锻炼学生的社会实践能力,将所学的理论知识与社会实践相结合,不断完善自己,努力做到“学以致用”。为了让我校“三下乡”这个品牌活动更出色,并更一步丰富“第二课堂”的内容,这次活动我们做了充
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