初一英语教师个人工作总结范文.doc

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1、初一英语教师个人工作总结范文经过一个学期结束了你很好的完成了这个学期的工作那么你肯定也获取了很多宝贵的教学经验吧。总结一下和大家分享一下吧。以下是本站wtt为大家精心整理的“初一英语教师个人工作总结范文”欢迎大家阅读供您参考。更多详请关注本站!初一英语教师个人工作总结范文(一)这学期是我任教的第一学期我担任初一级七班八班的英语教学。由于教学经验颇浅。因此我对教学工作不敢怠慢认真学习深入研究教法虚心向前辈学习。经过一个学期的努力获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况。教学就是教与学两者是相互联系不可分割的有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此了解和分析学生情况有针对地教对教学成

2、功与否至关重要。最初接触教学的时候我还不懂得了解学生对教学的重要性只是专心研究书本教材想方设法令课堂生动学生易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候我按照自己的教学设计上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课认为教学效果如期理想怎知小测出来才知道不如人意。后来听同学们反应才知道我讲的口语大部分同学听不懂而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。从而可知我在上课前根本没有了解清楚学生的实际情况：一方面农村的学生英语听说的能力相对较弱授课采用较深的全英教学同学们还不能适应。另一方面七班的同学比较活跃上课气氛积极但中等生占较大多数尖子生相对较少。因此讲得太深没有照顾到整体而八班的同学比较沉静学习欠

3、积极性虽然优良生比例大但中下层面而也广我备课时也没有注意到这点因此教学效果不如理想。从此可以看出了解及分析学生实际情况实事求是具体问题具体分析做到因材施教对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。教学中备课是一个必不可少十分重要的环节备学生又要备教法。备课不充分或者备得不好会严重影响课堂气氛和积极性曾有一位前辈对我说：“备课备不好倒不如不上课否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性因此每天我都花费大量的时间在备课之上认认真真钻研教材和教法不满意就不收工。虽然辛苦但事实证明是值得的。一堂准备充分的课会令学生和老师都获益不浅。例如我在教

4、授unit3.lesson9的时候这课的主题是“如何询问和回答时间”教学难度比较大。如果照本宣科地讲授学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课我认真研究了课文找出了重点难点准备有针对性地讲。为了令教学生动不沉闷我还为此准备了大量的教具授课时就胸有成竹了。当讲到“half”的时候我拿出准备好的圆卡纸把它剪成一半告诉学生这是圆的一半也就是half。讲到”quarter”时又把半圆剪成一半那么剩下来的就是圆的四分之一也就是”quarter”了。这样学生就形象地明白了这两个单词。而讲到如何表达时间时我用了一个用红卡纸做的大钟同学们一开始就被它吸引住了显得颇有积极性。用实物让学生练习”whatsthetim

5、e?its”的句型学生特别用功教学效果十分理想。相反我没有认真备课的时候课堂气氛沉闷教学效果不好与此相比可见认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。备课充分能调动学生的积极性上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入不让其分心这就很讲究方法了。上课内容丰富现实。教态自然讲课生动难易适中照顾全部就自然能够吸引住学生。所以老师每天都要有充足的精神让学生感受到一种自然气氛。这样授课就事半功倍。回看自己的授课我感到有点愧疚因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学违反纪律时我

6、的情绪就受到影响并且把这带到教学中让原本正常的讲课受到冲击发挥不到应有的水平以致影响教学效果。我以后必须努力克服研究方法采取有利方法解决当中困难。英语是一门外语对学生而言既生疏又困难在这样一种大环境之下要教好英语就要让学生喜爱英语让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪不原学也无法学下去。为此我采取了一些方法就是帮助班上的同学改英文名尽量多讲一些关于英美国家的文化生活故事近来更帮部分同学交上了”penfriendinamerica”让他们更了解英语更喜欢学习英语。因为只有英语水平提高他们才能达到交异国笔友的目的同时也可以提高同学们的英语写作能力对成绩优秀的同学很有好处。因为英语的特

7、殊情况学生在不断学习中会出现好差分化现象差生面扩大会严重影响班内的学习风气。因此绝对不能忽视。为此我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。例如在七班我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高但平时懒动脑筋不学的同学对这些同学我采取集体辅导给他们分配固定任务不让他们有偷懒的机会让他们发挥应有水平;第二组是肯学但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导耐心教导慢慢提高他们的成绩不能操之过急且要多鼓励。只要他们肯努力成绩有望搞提高;第三组是纪律松散学习不认真基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境才会立下心来学习。只要坚持辅导

8、这些同学基础重新建立起来以后授课的效果就会更好。英语是语言。困此除了课堂效果之外还需要让学生多读多讲多练。为此在早读时我坚持下班了解早读情况发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决及时讲清楚让学生即时消化。另外对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式提高他们的能力。期中考和期末考是考察每位同学在本学期的学习成果因此应该予以重视。考试前进行有系统的复习考试后进行学科总结。从中段考试可以看出两个班的平均水平相当。所以在中段考后的时间里我把力量主要集中在两班的差生辅导上以缩短差距。另外还发现学生的综合能力不够强所以以后的教学中要加强这方面的训练。让学生轻松学容易掌握。而期考结果证明适当辅导差生

9、对班的整体发展有很大帮助。经过一个学期的努力期末考就是一种考验。无论成绩高低都体现了我在这学期的教学成果。明白到这并不是最重要的重要的是在本学期后如何自我提高如何共同提高两班的英语水平。因此无论怎样辛苦我都会继续努力争取进步。初一英语教师个人工作总结范文(二)时间过得真快转眼间在和学生互相学习共同生活中又临近年末我比较圆满地完成了本年度的工作。回顾这学期的工作使我感到既繁忙又充实。我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高并取得了一些成绩。下面我将这个学期的工作总结如下：(一) 思想政治方面在本学年的教学工作中我积极响应学校的各项号召积极参加政治学习认真领会学习内容及时更新教育理念积极参加校本培

10、训并做了大量的政治笔记和理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲述我们必须具有先进的教育观念才能适应教育的发展。 自始至终我一直以认真、严谨的工作态度勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。以教师职业道德规范为准严格要求自己。思想积极向上要求进步。在教学中能够做到为人师表关爱学生帮助学生对英语学习充满学习热情和信心以健康文明的形象言传身教。(二) 教育教学工作方面在课堂中我积极推进素质教育力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会英语与大自然及人类社会的密切联系;体会英语的价值增强理解英语和运用英语的信心;初步学会应用英语的思维方式去观察分析解决日常生活中的问题;形成勇于探索勇于创新的科

11、学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要英语事实和必要的应用技能。对教学工作我从不敢怠慢认真学习勤于钻研注重在实践中积极探索新的教学方式潜心研究英语课堂教学深刻领会新课改的理念注重激发和培养学生学习英语的兴趣自制教具开展英语特长活动等使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言树立学习英语的自信心注重形成性评价在英语教学中的运用并能够及时总结经验提高自己的科研水平。由于课堂教学扎实有效形成了独特的教学风格多次为市英语学科做教学研究课。在开展教研活动时我积极出课毫不保留并主动带动其他英语教师成长受到了领导的好评。由于自己不懈地努力加之校领导的支持与帮助上。这学期我教的学生英语学习成绩仍然

12、很好今后我要更加努力使这个班的英语水平再提高一个档次。(三) 业务素质方面为了适应课改的需要我不断地钻研新的教学理念探索新的教学方法不断将自己的所学运用到课堂教学之中并取得了很好的教学效果多次在市、校做英语教学设计课受到了一致的好评。我积极参加学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训认真学习领会其精神实质学习先进的教学理念、教学方法。并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法同时对她们在教学中感到疑惑不解的地方我也能毫不保留地发表自己的见解以此来共同提高业务水平。假期我还认真学习英语专业使自己能够切实提高专业水平。总之在新课程改革的教育年代社会对教师的素质要求更高在今后的教育教学工作中我会更加

13、严格要求自己努力学习提高自身素质完善自我开拓前进以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战。初一英语教师个人工作总结范文(三)本学年我担任七年级两个班的英语教学工作。在工作中我认真学习深入研究教法虚心向老教师和其他同事学习。结合本校的实际条件和学生的实际情况我获取了很多宝贵的经验学到了实用的教学方法。以下是我在本学期的教学工作总结。一、要针对不同的班级进行课堂教学每一个班级就像每一个人性格、脾气、禀性各有不同。所以我针对我教的两个班级进行教学设计：x班的同学思维比较活跃回答问题积极但中等生占较大多数尖子生相对较少。因此上课时我弱化难点强化重点照顾到了大部分同学;而x班的同学偏向沉稳积极性有些欠缺。虽然

14、有尖子生但由于后进生比例较大不足于带动整个班级。所以对于尖子生我鼓励他们要有“超前”意识人家没看到的没做到的我已经完成了而对于差生则鼓励他们把最基本的最常用的单词句子弄懂。经过一段时间的实践证明教学效果比上个学期有了进步。了解及分析学生实际情况实事求是具体问题具体分析做到因材施教对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。二、备课充分事半功倍古人说过“不打无准备之仗”上课也是一样不上无准备之课。我根据教材内容及学生的实际并且针对七年级教学目标：“旨在培养学生兴趣”的基础上训练认读单词的能力设计课的类型拟定采用的教学方法并对教学过程的程

15、序及时间安排都作了详细的记录认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具课后及时对该课做出总结写好教学后记并认真按搜集每课书的知识要点归纳成集。三、增强上课技能提高教学质量上课时使讲解清晰化条理化准确化条理化准确化情感化生动化做到线索清晰层次分明言简意赅深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生的主作用基本做到了让学生学得容易学得轻松学得愉快;注意精讲精练在课堂上我讲得尽量少让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力让各个层次的学生都得到提高。四、贯彻教学大纲

16、的听、说、读、写进行教学在教学过程中将英语分成听、说、读、写几方面进行教学。听：平时放录音让学生跟录音读训练学生的听力并且利用撑握英语进行训练还找一些专题训练提高学生的听力。说：充分利用早读鼓励学生大胆读书平时让学生在日常生活中多说英语课堂上多让学生进行work in pairs训练提高学生的口语能力激发学生的学习兴趣。读：读方面主要是提高学生的阅读能力先教识学生怎样做这些题目平时让学生多做一些阅读理解的短文专门训练提高学生的阅读能力。写：贯彻新题型和新课标的要求作文教学主要传授写作方法进行一些针对性的短文写作强调字数和书写这些硬件的东西平时提倡学生利用时间用英语写一些简短的文章从中提高学生的

17、写作能力。五、认真批改作业布置作业做到精练。有针对性有层次性。对学生的作业批改及时、认真分析并记录学生的作业情况将他们在作业过程出现的问题做出分类总结进行透彻的评讲并针对有关情况及时改进教学方法做到有的放矢。培养小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。六、加强自学不断积累知识由于本人在英语教学方面经验不足自己的知识又有限在教学的同时时时虚心向资历深的教师请教和我们英语组的同事一起学习有关英语方面的教学教法加强自身的业务学习、扩大视野;不断总结和反思自己的教学实例不断领悟新课标精神的实质力争为成为一名优秀的英语教师做出不懈的努力。总之这一学期经过自己的努力取得了一定的成绩。我会在以后努力填补自己

18、在教学中的不足不断改进教学方法积极开发和有效利用课程资源。多问多想多向老教师和同事学习更好的为英语教学服务力争在今后的英语教学工作中取得更大的进步。初一英语教师个人工作总结范文(四)本学期我担任初一(1)班和初三(2)班的英语教学。由于刚刚调进本校对新环境、新教材的教学要求知之甚少教学经验颇浅教学上遇到前所未有的挑战。因此本人对教学工作不敢怠慢虚心请教同行、潜心研究教法、在实践中摸索前进。经过半个学期的努力学到了很多教学经验也取得了应有的成绩。现对本学期以来的教学教育工作做以下总结希望不断发扬优点克服缺点总结经验吸取教训使自己的教学工作更上一层楼。一、培养英语学习兴趣要教好英语就要让学生喜爱英

19、语让他们对英语产生兴趣。为此我采取了一些方法如开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;善于发现学生的优点并给予表扬树立他们的自信心。目前我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平。二、认真备课、上课注重教学反思(1)作为一名年轻教师我的体会是上好一堂课难但备好一堂课更难。在备课之前必须对所有内容进行熟悉参考多方面的资料认真深入钻研教材确定重点难点同时备课不仅要备教材而且要备教法备教学手段。(2)认真组织课堂教学。一堂课的四十五分钟就是一个教师表演技能的阶段。上课时本着“传道、授业、解惑”的原则努力提高教学质量使讲解有条理、清晰、准确、生动。使每堂课学生有所获努力使学生打好基础培养能力发展智

20、慧培养学生的正确思维方式养成良好的学习习惯。坚持做到以学生为主体教师为主导训练为主线。在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生的主体作用让学生学得容易学得轻松学得愉快。在课堂上根据不同学生设计不同层次的问题树立学生的自信心让各层次的学生都得到提高。(3)本人坚持布置适量的作业使学生所学知识得到巩固和提高。布置作业时坚持做到有针对性有层次性形式多样化。每周布置听写任务对所学新单词、新短语、好句子进行听写。认真及时地批改作业、听写。并针对学生的作业情况认真透彻地进行讲评根据其情况不断改进教法。(4)教学这一活动没有反思的伴随就不会有进步。坚持每次授课后认真回想进行反思。记录其教法、

21、做法及操作不大理想的地方及时做改进。三、虚心请教其他教师教师的教学过程即是一个学习的过程。因此在此过程中一旦心中有疑必会请教于同行。认真做到每月听课两节做好听课记录取之所长克服所短。并常常与其他教师交流改进教学方法。总之在本学期的英语教学中我尽力地做好每项工作。其中学到的东西固然不少但不足之处也很多。在以后的教学工作中我将不断总结经验发扬优点改进缺点不断探索新的教学方法和教学手段激发学生的学习兴趣和积极性提高自己的教学质量做一位合格的人民教师!初一英语教师个人工作总结范文(五)在这学期我担任七年级一班二班的英语教学。由于教龄浅教学经验少所以我对教学工作不敢怠慢认真学习深入研究教法虚心向老教师学

22、习。经过努力我学到了很多东西同时在教学过程中对七年级教学也有了一些自己的想法。以下是我在本学期的个人工作情况总结。一、教学计划七年级是小学到初中的转型期教学方式和教学内容都开始发生转变所以我时刻注意学生对这种转变的适应情况及时解决出现的问题。我努力把学习内容归类用尽量简洁却有趣的方式教课让学生在不知不觉中接受知识以免学生对英语的学习产生厌烦的情绪。两个班的人数都在70人左右要想对所有学生进行细致的辅导这几乎是不可能的所以我每周都会制定目标针对广泛出现的问题进行有针对性的辅导。经过一年的学习学生们已经逐渐的适应了初中的教学模式知识上也有了一定的提高而且知识的运用也较好。二、教学成绩在这一年的学习

23、中大部分的学生都能够掌握初一应该掌握的英语知识而且能够较为熟练的运用这对他们今后的学习非常有帮助。另外除了课本知识的学习我还注意学生良好习惯的培养希望他们逐渐增强自制力为学生从老师教的学习模式向自学型学习模式转换打好基础。三、存在的问题虽然学生基本上都能把所学的知识掌握但是在知识的灵活应用方面却仍旧存在困难。另外部分学生对学习失去了兴趣注意力投放在其他的地方这不仅不利于教师的教学而且严重影响学生以后的发展从而对学生人格的塑造产生很坏的影响。四、改进的措施只有掌握了这一学期教学和工作中存在的问题才能更好的进行改进所以我常常对自己的工作进行反思以期有更好的教学方式呈现在学生面前。经过思考我发现还有以下需要改进的地方：首先对该年级教学重点不明确从而导致有时候教学思路不明确教学内容过多。其次在掌握课堂方面有欠缺不能时刻从总体上注意到学生的学习状况。最后在教学过程中对知识的延伸拓展做的不是很好。鉴于以上几点在接下来的工作中我要多从学生的角度想问题真正了解学生学习的困难帮学生解决学习中遇到的问题并让学生逐渐建立起自信在轻松快中进一步提高学习成绩。第 15 页 共 15 页