[教师评职称工作总结怎么写]三年级英语教师工作总结怎么写.doc

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1、教师评职称工作总结怎么写三年级英语教师工作总结怎么写工作总结是为了总结不足和经验以便接下来的工作更好的开展那么你的工作总结写好了吗?以下是本站wtt为大家精心整理的“三年级英语教师工作总结怎么写”欢迎大家阅读供您参考。更多详请关注本站!三年级英语教师工作总结怎么写(一)这学期我担任小学三年级英语教学工作。从各个方面培养孩子的英语学习兴趣利用一切机会锻炼孩子的听说能力。在完成教学任务的基础上的工作拓展学生的知识面以下是我一年来的教学总结。一、把握教材掌握重点突破难点外研版小学三年级英语的主要内容是：数字1到20颜色家庭成员食品形状这些内容都对孩子们来说是零散。在课前加入Free Talk每个星期

2、一个谈论话题锻炼学生的听力的同时把零散的内容加以归整做到语言的整合;加入比比读读的游戏把归类单词按照学生的记忆遗忘规律重复出现淡化重点。把讲课的时间压缩到十分钟把课堂真正的还给学生。引导学生在玩中学习在唱中学习在体验成功中学习人人都是小老师人人都是好学生。二、了解学生 讲求方法丰富课堂在教学过程中老师是教学的领导者和参与者。整个教学过程中由于学生的掌握情况不同会出现了优差分层。不同学生的学习兴趣也不同有的学生是视觉行的喜欢通过优美的图片和实物来学习;有的学生是听觉型的喜欢在有韵律的音乐中学习。因此对于相同内容就需要设计不同的练习形式。目的是照顾更多的学生。英语作为一门外语言需要多应运。为此早读

3、时我坚持到班了解早读情况。不放松属于自己英语课堂的每一分钟。三、多种评价激趣乐学自主学习运用多种评价方式小组评价合作小组自评;评价多种层面学习效果的评价学习态度的评价学习方法的评价合作能力的评价;评价多种技能听说读写。给学生一客观全方位的评价让优等学生在看到自己成绩的同时感到自己的不足;让学困生在感到自己不足的同时看到自己的亮点让每一个学生都有成功的机会。四、大英语观终身学习天天受益英语的学习不是一朝一夕的事情英语教师看到的应该是学生的终生发展。教学效果是我们所追求的但不是我们唯一的追求。学生最终学会学习英语能够持续的保持学习英语的兴趣并且在以后离开学校时依然可以独立的进行学习才是英语教育的最

4、终的成功。为此我开设的每个星期一俚语的学习栏让学生自觉的学习有趣的纯正的地道的英语口语;组织学生进行墙贴画比赛在学习英语的同时培养学生审美情操;积极和报社共同合作为学生作品展示提供平台。带领学生参加比赛让学生明白重要的不是结果而是过程。一个教师如果只注意自己教授的学科只能成为教书而育人是最重要的。学生的学习品质学生的人格情操都是为人师者不容忽视的。在教授学生知识的同时引导学生做人是英语课堂外的收获更是学生天天收到的最大的益处。诚然工作中还存在着很多的失误譬如会因为某些学生的作业不好而迁怒其他学生会因为没有达到自己理想的教学效果而不能及时的调空自己的情绪以至于影响教学的进程。相信还有许多的不足希

5、望大家能给我宝贵的意见和建议。三年级英语教师工作总结怎么写(二)这学期我担任小学三年级的英语教学工作由于是小学低段的教学工作我注重培养孩子 的英语学习兴趣从各个方面培养和锻炼孩子的听说能力利用一切机会让孩子们练习听说 能力创造说英语的一切机会尽可能多地让他们了解西方的风土人情文化色彩增强语感。 扩大知识面。 当然这些工作都是要紧紧围绕三年级的教学课本。在完成教学任务的基础上的工作。一、营造活跃的学习氛围激发学生的学习兴趣能提高教学效率爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师”。因此培养、提高、保持学生的学习兴趣是提高学生学习成绩的首要条件。基于这一点我在教学中比较注重激发学生的学习兴趣通过运用各种教

6、学方法、设计形式多样的活动为学生营造一个民主、平等、宽松、和谐的学习氛围让学生在这种氛围中充分发挥自己的智慧激发他们的学习兴趣从而创设浓厚的英语学习氛围。1、用英语来组织教学我在课堂上尽量使用简单的英语组织教学。无论上课时师生相互打招呼问候、道别或是教师发号指令让学生参与活动等都用英语来说尽可能让学生多听多讲英语逐步养成英语语言习惯。这样既能增加课堂中学习英语的氛围又能为学生创造良好的语言环境增加了听说英语的机会。2、创设情景创设情景的方法有多种我一般是利用实物、图片、简笔画等直观教具创设情景利用挂图讲故事扮演角色等等让学生得到广泛的语言实践使让学生得到广泛的实践积极快乐地投入到学习中去。二、

7、掌握教材掌握重点突破难点小学三年级英语主要内容是：二十六个字母、家庭成员学习用品身体部位颜色动物食物饮料数字玩具这些内容都对小朋友们来说是零散。在课前加入Free Talk每个星期一个谈论话题锻炼同学的听力的同时把零散的内容加以归整做到语言的整合;加入比比读读的游戏把归类单词依照同学的记忆遗忘规律重复出现淡化重点。把讲课的时间压缩到十分钟把课堂真正的还给同学。引导同学在玩中学习在唱中学习在体验胜利中学习人人都是小老师人人都是好同学。三、了解同学 讲求方法丰富课堂在教学过程中老师是教学的领导者和参与者。整个教学过程中由于同学的掌握情况不同会出现了优差分层。不同同学的学习兴趣也不同有的同学是视觉行

8、的喜欢通过优美的图片和实物来学习;有的同学是听觉型的喜欢在有韵律的音乐中学习。因此对于相同内容就需要设计不同的练习形式。目的是照顾更多的同学。英语作为一门外语言需要多应运。为此早读时我坚持到班了解早读情况。不放松属于自身英语课堂的每一分钟。四、加强学法指导帮助学生寻找学法规律在我的英语课堂教学中我一般都帮助学生寻找学法规律使他们能够运用规律在短时间内掌握所学的知识提高学习效率。例如在教音标/e/时先出示一些单词head bread ready steady等然后逐个读出要学生听、观察、分析让他们自己去发现规律然后再进行小结得出这些单词中间的字母ea都是发/e/的音。再进行指导学生就会学会探索发

9、现规律的学习方法这样大大地提高了教学效果。五、关注学生的学习状况英语作为一种语言要多在实际中运用因此除了课堂练习外还需要让学生在平常生活中多读多讲多练。因此我在每个班都设了英语领读员和纪律监督员每天早上坚持到班了解早读情况发现问题及时纠正.课后发现学生作业有问题及时讲解让学生及时消化另外对部分不自觉的同学还采取”一对一”的监督方式以确保他们不落后提高他们的朗读能力。六、 多种评价激趣乐学自主学习运用多种评价方式小组评价合作小组自评;评价多种层面学习效果的评价学习态度的评价学习方法的评价合作能力的评价;评价多种技能听说读写。给同学一客观全方位的评价让优等同学在看到自身成果的同时感到自身的缺乏;让

10、学困生在感到自身缺乏的同时看到自身的亮点让每一个同学都有胜利的机会。七、“偏爱”后进生做好“培优补差”我在教学中很注重后进生的转化工作采用了“一帮一”的方法同时在课堂上多提问成绩差的学生让他们感觉到不被遗忘不产生自卑自弃的心理并能主动学习不断追赶他人把成绩赶上来。八、大英语观终身学习天天受益英语的学习不是一朝一夕的事情英语教师看到的应该是同学的终生发展。教学效果是我们所追求的但不是我们唯一的追求。同学最终学会学习英语能够持续的坚持学习英语的兴趣并且在以后离开学校时依然可以独立的进行学习才是英语教育的最终的胜利。一个教师假如只注意自身教授的学科只能成为教书而育人是最重要的。同学的学习品质同学的人

11、格情操都是为人师者不容忽视的。在教授同学知识的同时引导同学做人是英语课堂外的收获更是同学天天收到的最大的益处。总之一学期的教学工作自身付出了很多收到的回报也不少：领导的信任使我精力充分;同事的协助使我干劲十足;同学的渴求使我信心倍增。我会努力填补自身在教学中的缺乏力争在今后的英语教学工作中取得更好的成果。我相信有耕耘总会有收获!三年级英语教师工作总结怎么写(三)时光过得真快呀!转眼间一学期的工作又结束了。一学期来工作给了我很多磨练的机会我也在迅速地成长着。本学期顺利地完成了教学任务。回顾这一学期既忙碌又充实有许多值得总结和反思的地方。现将本学期英语教学工作做如下小结：一、加强学习提高业务水平“

12、学海无涯教无止境”只有不断学习才能维持教学的活力。本学期的教学中我听课次数20多节不断像前辈英语老师请教。本学期的英语教研活动丰富。有分年级的同课异构集体备课集体修改教学设计。每次一节课都是大家集体智慧实践后再修改。教学过程中的认真和严谨以及每个版块的教学该如何把握让我受益匪浅。二、具体教学工作第一、在平时的教学过程中注重培养学生的说、认读和表达能力的培养。利用丰富的教学游戏等激发学生兴趣同时注意培养学生动脑。抓好培优补差工作。每个孩子接受能力各有不同面对孩子们的个别差异我努力抓好培优补差工作。坚持不放弃每一个后进生以良好的心态接纳他们给他们以更多的关心和爱护让他们在攀登学习上有所进步。第二、

13、在课堂上认真授课运用实物教具、图片情景教学、TPR等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、真实简单的情景等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑注重师生互动、生生互动的教学充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方我总是不厌其烦地讲解、分析、带读力争让他们学了就懂懂了会用。第三、在听力方面为提高学生的听力水平常让学生学生表演对话。每天严格布置孩子们的听读和认读作业。第四、在认读方面。三年级增加了单词和句子的认读和理解。我经常布置孩子们做单词卡片通过卡片游戏来巩固孩子们的认读能力。同时严格抓孩子们用手点读书的习惯用眼睛去记住每个读过的单词。让他们的学习变为理解性学习而不单单是说唱式学习。总

14、之“金无足赤人无完人”在教学工作中我仍难免有缺陷。同时在工作中我意识到人只要有一刻的松缓一刻的懒惰你就会退步就会落后但别人却在不断的前进。所以不但是对学生要严格要求。对自己也要严格要求要学会不断反思自己不断提高自己的水平。在以后的日子里我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法争取更大进步早日成长为一名博爱的经验丰富的英语教师。三年级英语教师工作总结怎么写(四)本学期是我担任小学英语教学工作的第一个学期。在小学英语教学方面可以说是毫无经验。我一直认为小学英语教学是小菜一碟。事实上不是如此而已。在本学期的教学中我深深地感到教小学英语之难之累。正因为如此我严格遵从教学的五个环节课前认真备课做

15、到既备教材又备学生因材施教努力实施课堂改革积极探索小学英语快乐课堂小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣培养学生学习英语的积极性使他们树立学习英语的自信心同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下：一、认真备课、面向全体授课在教学中认真备课认真阅读各种教科参考书认真编写好教案制定好教学计划根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验不断地加以改善修改;在传授学生知识时不厌其烦耐心教导学生还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时

16、并对他们进行思想教育教育优生帮助后进生。二、在课堂教学中第一、 在课堂上认真授课运用实物教具、简笔画情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑注重师生互动、生生互动的教学充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方我总是不厌其烦地讲解、分析、带读力争让他们学了就懂懂了会用。第二、 在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改并详细地做好批注对普遍性错误在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题提高了教学质量。第三、 在听力方面。为提高学生的听力水平常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带还让学生表演对话背书。三、自身的学习鉴于自己在小学英语教学方面没有经验我抓紧一切机会向其他老师学习用心收集有助于小学英语课堂教学的各种游戏、活动。同时多听录音磁带让自己的语音和语调标准。以上是我这学期在小学英语教学方面取得的成绩和经验但也存在较多的不足如课堂操作欠灵活多媒体操作不熟练尤其是后进生工作由于客观原因做的不够以致于成绩不理想。总之由于本人缺少小学英语教学经验和对学生的实际学习情况不了解学生本学期的成绩不理想在今后的教学工作中我会努力填补自己在教学工作中不足也会不耻下问向其他老师学习争取迈上一个新台阶。第 12 页 共 12 页