学习激励广大干部新时代新担当新作为的意见心得体会6篇.doc
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1、学习激励广大干部新时代新担当新作为的意见心得体会6篇学习资料这里找+每周老秘在线答疑+每周老秘分享会学习激励广大干部新时代新担当新作为的意见心得体会:明确权责分配 完善考评机制为进一步激励广大干部新时代新担当新作为近日中共中央办公厅印发了关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见(简称意见)意见指出:要充分发挥干部考核评价的激励鞭策作用。要完善干部考核评价机制体现差异化要求切实解决干与不干、干多干少、干好干坏一个样的问题。合理设置干部考核指标改进考核方式方法增强考核的科学性、针对性、可操作性调动和保护好各区域、各战线、各层级干部的积极性。意见特别强调要完善政绩考核引导干部牢固树立正确政绩观
2、力戒形式主义、官僚主义。我认为要真正达到这一目的完就要彻底改变如今普遍存在的“倒三角”形的责任传导机制即部门、系统上下级之间权责不对等的问题。仅以层层签订责任书一事为例上级部门安排部署工作从上而下都要让下一级签订责任状越往下更是有样学样即是如此还美其名曰是“狠抓责任落实”的手段是“按照谁主管谁负责、一级抓一级、层层抓落实的规定”。殊不知这正是一些部门、一些领导干部怠政懒政的根苗有些部门在签订了责任书后就成了“官府衙门”做起了“甩手掌柜”在根本不曾熟悉基层实际的情况下习惯站在上面发号施令对基层经常是指指点点滥发施令甚至把职责范围内的事也扔给了基层这种“层层压实责任”其实质就是“层层不负责任”。责
3、任状的泛滥本质是典型的官僚主义、形式主义作风是一些上级部门以行政权力压制下级严重破坏了政治生态上梁不正下梁歪形成了“上级对付、下级应付”的情况严重影响了党和政府在群众心中的光辉形象。其根源即在于自上而下的“倒三角”形的责任传导机制在于各级部门以及一些领导干部迷信上级权威缺乏民主务实科学的工作作风亦即在于绩效考核制度不完善、不科学。正如2021年5月11日在召开的山东省卫生与健康大会上山东省委书记刘家义同志在谈到转变工作作风时所批评地那样“这些年乡镇、街道、村签的责任书、责任状满天飞有些完全不符合实际根本落实不了。签这样的责任书、责任状实际上是上级在推卸责任。这是对党的事业不负责任对人民不负责任
4、!”要改变这“倒三角”形的责任传导机制除了要在思想上政治上彻底解决“四风”问题以外还需要要求各上级部门及领导干部们要自觉当好“领头雁”。真正地学会积极为基层“撑腰壮胆”要真正地学会勇于担当和肯于实干要真正地学会倾听基层向一线找经验且要根据责权利对等的原则科学合理地划分上级和基层之间的事权和责任构建严密而科学的责任传导体系制定合理的规章制度让该是上级的归上级让该是基层的归基层各司其职各尽其责。唯有如此才能够真正达到完善干部考核评价机制体现差异化要求切实解决干与不干、干多干少、干好干坏一个样的问题合理设置干部考核指标改进考核方式方法增强考核的科学性、针对性、可操作性调动和保护好各区域、各战线、各层
5、级干部的积极性的目的。学习关于进一步激励广大干部的意见心得体会近日中共中央办公厅印发了关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见并通知要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。意见深入贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神对建立激励机制和容错纠错机制进一步激励广大干部新时代新担当新作为提出明确要求。意见的制定实施对充分调动和激发干部队伍的积极性、主动性、创造性教育引导广大干部为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗具有十分重要的意义。为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协
6、调推进“四个全面”战略布局教育引导广大干部为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗现就建立激励机制和容错纠错机制进一步激励广大干部新时代新担当新作为提出如下意见。一、大力教育引导干部担当作为、干事创业。坚持用新时代中国特色社会主义思想武装干部头脑增强干部信心增进干部自觉鼓舞干部斗志。坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重教育引导广大干部不忘初心、牢记使命强化“四个意识”坚定“四个自信”以对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当满怀激情地投入新时代中国特色社会主义伟大实践。教育引导广大干部深刻领会新时代、新思想、新矛盾、新目标提出的新要
7、求以时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当努力改革创新、攻坚克难不断锐意进取、担当作为。教育引导广大干部不负党和人民重托以守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当在其位、谋其政、干其事、求其效努力作出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩。各级领导干部要切实发挥示范表率作用带头履职尽责带头担当作为带头承担责任一级带着一级干一级做给一级看以担当带动担当以作为促进作为。二、鲜明树立重实干重实绩的用人导向。坚持好干部标准突出信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬大力选拔敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的干部。坚持从对党忠诚的高度看待干部是否担当作为注重从精神状态、作风状况考察政治素质
8、既看日常工作中的担当又看大事要事难事中的表现。坚持有为才有位突出实践实干实效让那些想干事、能干事、干成事的干部有机会有舞台。坚持全面历史辩证地看待干部公平公正对待干部对个性鲜明、坚持原则、敢抓敢管、不怕得罪人的干部符合条件的要大胆使用。坚持优者上、庸者下、劣者汰对巡视等工作中发现的贯彻执行党的路线方针政策和决策部署不坚决不全面不到位等问题组织部门要及时跟进对不担当不作为的干部根据具体情节该免职的免职、该调整的调整、该降职的降职使能上能下成为常态。三、充分发挥干部考核评价的激励鞭策作用。适应新时代新任务新要求完善干部考核评价机制切实解决干与不干、干多干少、干好干坏一个样的问题。突出对党中央决策部
9、署贯彻执行情况的考核制定出台党政领导干部考核工作条例改进年度考核推进平时考核构建完整的干部考核工作制度体系。体现差异化要求合理设置干部考核指标改进考核方式方法增强考核的科学性、针对性、可操作性调动和保护好各区域、各战线、各层级干部的积极性。完善政绩考核引导干部牢固树立正确政绩观防止不切实际定目标切实解决表态多调门高、行动少落实差等突出问题力戒形式主义、官僚主义。强化考核结果分析运用将其作为干部选拔任用、评先奖优、问责追责的重要依据使政治坚定、奋发有为的干部得到褒奖和鼓励使慢作为、不作为、乱作为的干部受到警醒和惩戒。加强考核结果反馈引导干部发扬成绩、改进不足更好忠于职守、担当奉献。四、切实为敢于
10、担当的干部撑腰鼓劲。建立健全容错纠错机制宽容干部在改革创新中的失误错误把干部在推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误错误同明知故犯的违纪违法行为区分开来;把尚无明确限制的探索性试验中的失误错误同明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来;把为推动发展的无意过失同为谋取私利的违纪违法行为区分开来。各级党委(党组)及纪检监察机关、组织部门等相关职能部门要妥善把握事业为上、实事求是、依纪依法、容纠并举等原则结合动机态度、客观条件、程序方法、性质程度、后果影响以及挽回损失等情况对干部的失误错误进行综合分析对该容的大胆容错不该容的坚决不容。对给予容错的干部考核考察要客观评价选拔任用要公正合理。准确把
11、握政策界限对违纪违法行为必须严肃查处防止混淆问题性质、拿容错当“保护伞”搞纪律“松绑”确保容错在纪律红线、法律底线内进行。坚持有错必纠、有过必改对苗头性、倾向性问题早发现早纠正对失误错误及时采取补救措施帮助干部汲取教训、改进提高让他们放下包袱、轻装上阵。严肃查处诬告陷害行为及时为受到不实反映的干部澄清正名、消除顾虑引导干部争当改革的促进派、实干家专心致志为党和人民干事创业、建功立业。五、着力增强干部适应新时代发展要求的本领能力。按照建设高素质专业化干部队伍要求强化能力培训和实践锻炼提高专业思维和专业素养涵养干部担当作为的底气和勇气。加强专业知识、专业能力培训促使广大干部全面提高学习本领、政治领
12、导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领。注重培养专业作风、专业精神引导广大干部坚持理论联系实际干一行爱一行、钻一行精一行、管一行像一行。突出精准化和实效性围绕贯彻落实新发展理念、推动高质量发展和建设现代化经济体系、推进供给侧结构性改革、打好三大攻坚战等一系列重大战略部署帮助干部弥补知识弱项、能力短板、经验盲区全面提高适应新时代、实现新目标、落实新部署的能力。优化干部成长路径注重在基层一线和困难艰苦地区培养锻炼让干部在实践中砥砺品质、增长才干。六、满怀热情关心关爱干部。坚持严格管理和关心信任相统一政治上激励、工作上支持、待遇上保障、心理上关怀增
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