2021年秋期统编小学《道德与法治》六年级上册教学计划附教学进度安排表 2021年下学期开始用统编本吗.doc
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1、2021年秋期统编小学道德与法治六年级上册教学计划附教学进度安排表 2021年下学期开始用统编本吗20_年秋期统编小学道德与法治六年级上册教学计划及教学进度安排 一、学情分析 本教材的使用对象是刚从小学上来的六年级学生,对中学生活还是很模糊的,也很好奇。我们是一所农村九年一贯制学校,农村学生见识没有城市学生广阔,在进行道德与法治教学过程中开展实践活动时可能碰到较大的困难。这就不仅学校老师教育时要细心烦恼提供一些可行的方法等,更需要家庭教育这块的帮助参与,以便提高学习效果。 二、教材分析 教材编排分为四个单元:一单元(我们的守护者),二 单元(我们是公民),三单元(我们的国家机构),第四单元(法
2、律保护我们健康成长)。教材内容围绕法律、法规,公民的基本权利和义务,国家基本制度、国家机构等内容有机结合起来,成为一个整体。课文通过插图和典型事例,让学生在学习的过程中,体会自己受到法律保护的同时,也应当遵守法律、法规,做一个合格的小公民。 三、教学目标与要求 本册教材围绕公民与国家的关系的生活主题,以法律和宪法精神为主线,坚持党的领导、人民当家做主、依法治国 有机统一,将公民的基本权利和义务、国家基本制度、国家机构等内容贯穿起来,使之成为一个整体。 1.通过第一单元我们的守护者的教学,感受到法律的重要性和必要性,懂得生活中法律是不可或缺的。只有懂法、守法 生活才会和谐美好,让学生体认宪法的核
3、心价值,初步理解宪法精神 2.通过第二单元我们是公民的教学,着重讲宪法规定公民的基本权利与义务,并保障公民权利的实现。本单元的教学重难点是了解公民的权利与义务,依法行使权力,依法履行义务。 3.通过第三单元我们的国家机构的教学,识记国家机构的含义、组织体系、设置。着重讲宪法规定国家制度,宪法将国家权力赋予国家机构并规范国家权力的运行,以实现人民当家作主 4.通过第四单元法律保护我们健康成长的教学,体会自己受到的法律特殊保护,增强运用法律保护自己合法权益的意识和能力,了解保护未成年人的健康成长的专门法律,知道未成年人受家庭保护、学校保护、社会保护、和司法保护的基本内容,及其在青少年成长中的地位。
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