2021年中小学校教学工作计划-学校教育教学工作计划.doc
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1、2021年中小学校教学工作计划|学校教育教学工作计划2021年的教学工作不能有任何的失误,要继续在2021年的正确道路上走下去,保持一致性,按照教学工作计划完整的走好,那么我们的教学工作一定能够得到不断的进步。虽然国家一直在推行教育改革和新课程的改革,但是这些都难不倒我们,只要我们按照国家的指示和自己的教学工作计划来工作,那么我们2021年的教学工作一定能够得到完美的提升:一、指导思想以党的“十七大”精神和科学发展观为指导,认真贯彻落实新义务教育法,以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育教学质量为宗旨,以促进学生素质全面健康发展为目标,以安全稳定为前提、规范为基础、管理为手段、
2、改革为动力,深化教育教学改革,努力提高教育教学水平和办学效益,致力于建设群众满意的优秀学校。二、工作重点一个中心:在巩固现有教学优势的前提下,充分挖掘学校工作的非智力因素,提高教学质量和追求学校的可持续性发展。两个提高:立足“实际、实在、实效”的工作作风,提高学校管理水平;讲求教师政治学习、业务学习的实效,提高教师的专业化水平。四个加强:加强师德建设和教师业务建设,积极构建学习型教师群体;加强班主任队伍建设和学生心理健康教育,注重德育常规管理的规范、有效;加强教学常规管理,注重教学质量的全程管理。加强财务管理,落实校务公开,推进民主管理进程。三、工作目标1、教学目标:以实施“有效性教学”为抓手
3、,深化课堂教学改革,培养学生主动学习的能力,养成良好的学习习惯。抓好校本培训,提高教师教育科研的能力,优化课堂教学,提高课堂教学的效益。2、特色工作目标:积极创建“特色学校”、“品牌学校”。3、管理目标:加强学校规范管理,落实逐层负责制和岗位责任制,增强教师的责任意识,全面提高教育教学质量,全力打造学校品牌,全力谋求学校发展。4、队伍目标:增强领导干部的服务意识,提高学校管理水平;提高教师的专业化水平。加强教师工作的科学管理,督促和激发全体老师不断完善自我,做到教书育人,为人师表,认真履行职责,形成强烈的竞争意识,开创我校工作的新局面。5、德育目标:坚持育人为本、德育为先,以学生的管理为终极目
4、标,继续加强和改进学生思想道德建设,培养良好的日常行为习惯。四、具体工作和措施1、改进和加强信息技术教育,积极开展信息技术创新实践活动。以校园网建设和信息技术研究与应用等为重点,大造学校信息化、数字化教育品牌,一是开全开足信息技术课程,建立信息技术课堂教学评价机制,不断提高信息技术课程建设质量。二是实施“活动带动战略”,突出抓好青少年科技创新大赛、电脑制作活动大赛、青少年信息学奥赛、中小学机器人教育与实践活动等创新活动,强化特长生和名生培养。三是加强信息技术与学科整合步伐,搞好同学科网上教研活动及网络环境下的教师听、评课活动。2、深化课题研究,优化科研过程科研兴校,通过教研活动解决教学中的实际
5、问题,使形式化的教研转变为有效的为教学服务的活动。重视教材研究,教法研究,学生研究,在研究、反思中提高教学实践能力,全面提高教育教学质量。加强教研组建设。要结合教学实际,确定研究课题,认真制订活动方案并精心组织开展教研活动。活动要有过程纪要、要有经典案例、要有专题研究成果。各教研组根据我校的实际情况认真制定教研计划,整个学期的计划要有紧密的联系性。每一次教研要确保教师都有所收获,突出实效性。学校领导必须参加教研活动。认真开展校本教研活动。要坚持开展每周的教研日活动,要从学校实际出发,坚持经常化、制度化、本土化、个性化、形式多样化,重点进行备课、磨课、听课、评课和作业布置与批改、培优补差、教学方
6、面的经验交流研讨活动,活动由教导主任负责,教研组长、备课组长召集,每次活动要做好较详细的记载。要把教科研工作与学校的教育教学实际紧密联系,在课题研究中努力做到以校为本,以教师为本,关注学校发展,关注教师在教学工作中遇到的实际问题,增强课题研究的实效性、针对性;注重课题运作的规范性,克服功利主义,重视过程性资料的积累;树立明确的课题研究意识,开展相关教研活动时注意围绕课题研究进行,避免盲目开展。要注重资料的积累,做好阶段总结,早出有个性的研究成果。3、加强安全工作,创建“平安校园”安全工作始终是我们学校工作的头等大事,我们要牢固树立安全重于泰山,稳定压倒一切的思想,增强政治意识,责任意识。从细微
7、处着眼,从最小事做起,重点做好食品卫生、交通、消防、溺水、等安全工作。一是要建立和健全工作责任制和责任追究制,明确职责范围,保证安全工作的落实实施。定期进行安全工作检查,加大校舍安全检查力度,发现问题及时整改;二是要花大力气全面提高安全工作管理水平和能力,把食品安全、交通安全、活动安全放在突出位置;三是要把安全教育纳入学校的教育教学内容中,全面培养学生的安全意识和自我保护意识,提高学生的综合素质。四是加强各种逃生演练活动,提高应急避险能力。五是加强安全法制教育。特别对教学设施、消防、食品卫生等安全专项检查,排除各种安全隐患,健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案,完善安全管理制度,措施有力、责
8、任到人。加强对学生的安全知识教育,落实定期检查制度,防止食物中毒事故发生和群体性传染病防控工作。继续聘请法制副校长,把法制教育纳入学校工作计划,开展各种教育活动,进一步巩固和深化“平安校园”创建成果。4、以深化教育规范管理为载体,办好人民满意教育。教育规范管理是学校发展的根基与保障。向管理要质量,向管理要发展,向管理要特色,向管理要品牌,是学校工作的终极目标。加强干部队伍建设,树立“管理就是服务”的观念,提高管理水平。学校领导班子成员要加强思想政治建设和作风建设,树立大局意识、责任意识、发展意识、创业意识、团结意识和服务意识,增强品牌意识、竞争意识、危机意识,提高领导能力、决策能力和执行能力、
9、行政工作凝聚力,理清发展思路,明确工作重点,按照市教育局提出的“提升一个品牌,抓牢两个根本,落实三项保障措施”的总体要求,创造性开展各项工作,努力做到个体合格、群体合拍、整体优化。要加强学习,掌握时事动态,通晓政策法规,提升个人素养;要刻苦钻研业务,不断提高自己的决策水平和工作能力;工作中有想法、有思路;要想事、干事、干成事;要务业、精业、敬业,有自己的工作特色。要以对党和人民的教育事业高度负责的精神,以求实务真、兢兢业业的工作作风,以事争一流的、争先恐后的精神状态,率先垂范,开拓进取,把每一项工作做到极致,追求完美,实现突破,有所创新。做到“三个深入”:深入课堂,研究课堂,优化课堂,提升课堂
10、教学效率;深入教师,了解教师,关心教师,发展教师,提升教师整体素质;深入学生,研究学生,尊重学生,关爱学生,促进学生全面健康发展,把全部精力投入到教育教学和学校管理工作中来,确保全年教育目标的圆满完成。加强教师队伍建设。认真实施人才强校战略,加强教师思想政治素质和业务素质建设,努力打造一支适应现代教育发展要求的教学劲旅。加强教师专业化建设,实施科研兴校战略,积极开展校本研究,狠抓骨干教师队伍建设,全力培养名师,推出名师,大力宣传校内名师,积极推动名师效应,拉动全体教师的业务和素质的全面提升。一是加强师德师风建设。以新修订的中小学教师职业道德规范为指导,深入开展“学规范,作表率”活动,不断提高全
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