2021年秋期统编小学《道德与法治》六年级上册教学计划和教学进度安排表_2021年下学期开始用统编本吗.doc
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1、2021年秋期统编小学道德与法治六年级上册教学计划和教学进度安排表_2021年下学期开始用统编本吗20_年秋期统编小学道德与法治六年级上册教学计划及教学进度安排 为了不断提升自己的精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展需求,强化专业技能和提高教育教学水平的过程,根据学生实际情况,结合教一些实际,制定本学期工作计划。 一、 指导思想 以道德与法治课程标准为指导,使道德存在于儿童的内心,使法治原则为更多儿童所了解和遵守。引导儿童热爱生活、学习做人、懂法守法,自觉遵守各项规章制度和社会规则,培养具有良好品德和行为习惯,乐于探究热爱生活的儿童。 二、 教学分析 教材编排分为四个单元:一单元(我们的
2、守护者),二单 元(我们是公民),三单元(我们的国家机构),第四单元(法 律保护我们健康成长),教材内容围绕法律、法规,公民的基本权利和义务,国家基本制度、国家机构等内容有机结合 起来,成为一个整体。课文通过插图和典型事例,让学生在 学习的过程中,体会自己受到法律保护的同时,也应当遵守 法律、法规,做一个合格的小公民。 本册教材围绕公民与国家的关系的生活主题,以法律和宪法精神为主线。坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。将公民的基本权利和义务、国家基本制度、国家机构等内容贯穿起来,成为一个整体。 1、 通过第一单元我们的守护者的教学,感受到法律的重要性和必要性。懂得生活中法律是不可或缺
3、的,只有懂法守法,生活才会和谐美好,让学生体认宪法的核心价值,初步理解宪法精神。 2、 通过第二单元我们是公民的教学,着重讲宪法规定公民的权利与义务,并保障公民权利的实现。本单元的教学重点是了解公民的权利义务,依法行使权利,依法履行义务。教师首先自己要, 3、 通过第三单元我们的国家机构的教学,识记国家机构的含义、组织机构、设置,着重讲宪法规定国家制度,宪法将国家权力赋予国家机构并规范国家权力的运行,以实现人民当家作主。 4、 通过第四单元法律保护我们健康成长的教学,了解自己受到哪些加法律的保护,国家对未成年人保护的决心和毅力,引导学生热爱生活,学会做人,培养他们具有良好的品德和学习习惯,乐于
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