指数函数的图像和性质-(优质课讲过)ppt课件.ppt
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1、2.1.2指数函数及其性质指数函数及其性质漯河市体育运动学校漯河市体育运动学校 张亚丽张亚丽 在印度有一个古老的传说:舍罕王打算奖赏在印度有一个古老的传说:舍罕王打算奖赏国际象棋的发明人国际象棋的发明人-宰相宰相 西萨西萨班班达依尔。国王达依尔。国王问他想要什么,问他想要什么, 他对国王说:他对国王说: 陛下,请您在这陛下,请您在这棋盘的第棋盘的第1 1个小格里,赏给我个小格里,赏给我1 1粒麦子,在第粒麦子,在第2 2个个小格里给小格里给2 2粒,第粒,第3 3小格给小格给4 4粒,以后每一小格都粒,以后每一小格都比前一小格加一倍。请您把这样摆满棋盘上所有比前一小格加一倍。请您把这样摆满棋盘
2、上所有的的6464格的麦粒,都赏给您的仆人吧格的麦粒,都赏给您的仆人吧!国王觉得这国王觉得这要求太容易满足了,命令给他这些麦粒。当人们要求太容易满足了,命令给他这些麦粒。当人们把一袋一袋的麦子搬来开始计数时,国王才发现:把一袋一袋的麦子搬来开始计数时,国王才发现:就是把全印度甚至全世界的麦粒全拿来,也满足就是把全印度甚至全世界的麦粒全拿来,也满足不了那位宰相的要求。不了那位宰相的要求。总数为:=18446744073709551615(粒) ,1000粒约40克麦粒有7000多亿吨(现每年全球的小麦总量约6.5亿吨) 实例实例1 创设情境、导入新课创设情境、导入新课棋盘上的麦粒棋盘上的麦粒 x
3、格格麦粒数麦粒数y1 1现在假设棋盘上第一格给现在假设棋盘上第一格给2 2粒麦子,第二格给粒麦子,第二格给4 4粒,第三格给粒,第三格给8 8粒粒,到第,到第x x格时,格时,请大家写请大家写出出需要给的麦子粒数需要给的麦子粒数y y与格子数与格子数x x的关系式。的关系式。 y = 2 2x x 实例实例1 创设情境、导入新课创设情境、导入新课124834216xy=?庄子曰:一尺之棰,日取其半,万世不竭。庄子曰:一尺之棰,日取其半,万世不竭。木棒长度木棒长度y y与经历次数与经历次数x x的的关系式是关系式是)()21(xyNx 一尺长的棍子,第一天取掉其一半,第二天取一尺长的棍子,第一天
4、取掉其一半,第二天取其剩余的一半其剩余的一半,请写出取请写出取x次后,木棰的剩留次后,木棰的剩留量与量与y与与x的函数关系式。的函数关系式。 第第1次次第第2次次第第3次次第第4次次第第X次次121411618 实例实例2 2 创设情境、导入新课创设情境、导入新课思考思考:(1)这两个解析式有什么共同特征?)这两个解析式有什么共同特征? (2)它们能否构成函数?)它们能否构成函数?分析分析:(:(1 1)如果用字母如果用字母a a来代替来代替2 2和和1/21/2,那么,那么两个两个解析式都可以表示成解析式都可以表示成 y = ay = ax x 的形式。其中自变量的形式。其中自变量x x是指
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