学校主题教育调研报告.doc
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1、学校主题教育调研报告在党的十九大报告中习总书记提出了“不忘初心牢记使命”这个主题指明了中国共产党人的历史担当发出了不忘初心、牢记使命永远奋斗的誓言。他说我们走得再远都不能忘记来时的路并强调共产党人要始终牢记自己的党员身份要用自己的实际行动去为人民群众的幸福生活奋勇前进。本站精心为大家整理了学校主题教育调研报告,希望对你有帮助。学校主题教育调研报告为扎实开展”;不忘初心、牢记使命”主题教育围绕贯彻“守初心、担使命找差距、抓落实”的总要求按照中央、省、市、县委工作部署2021年9月28日至10月中旬到联小针对一年级招生工作、中心小学党员教育室对部分年轻教师进行调研现形成调研工作报告如下:一、调研基
2、本情况针对一年级招生工作和中心年轻教师流动性大问题我认真制订了调研方案通过座谈会、问卷调查、个别访谈、实地走访等方式对中心小学和联办小学进行了调研调研中发现学区招生困难主要原因是师资配备、校园建设和中心相比差距很大还有部分家长在镇驻地打工上班接送学生不便导致学生流失中心年轻教师流动性大主要原因离家远生活不便导致骨干教师流失严重影响教学质量。二、 存在问题(一)学区年轻教师缺乏师资配备不均。(二)学区校园环境较差校舍陈旧。(三)学区没有食堂不能满足家长需求。(四)家长在镇驻地或外地打工接送孩子不便。(五)年轻教师离家远居住条件不优越达不到自己想要的条件。三、 提出建议(一)优化资源配置一年级配备
3、骨干年轻教师。加强骨干教师培训、提高教育教学质量。(二)改善校园环境绿化美化校园及教室打造乡村美丽校园。(三)开放食堂、满足家长中午不能接送需求。(四)改善教师居住环境提高教师待遇加大教师奖励制度。学校主题教育调研报告习近平总书记在党的十九大报告中提出:以县处级以上领导干部为重点在全党开展”;不忘初心、牢记使命”主题教育用党的创新理论武装头脑推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。这是弘扬马克思主义学风推进“两学一做”学习教育常态化制度化的有效载体。陕州区黄金总公司党委严格按照区委组织部调研通知具体要求结合本党总支实际根据党总支党组织设立和党员构成特点紧扣调研通知设置的调研内容采取
4、企业走访和座谈调研相结合的方式认真开展本次调研活动现将调研基本情况报告如下。一、调研概述此次调研采取企业走访和座谈调研相结合等方式对总公司党支部一个下属党小组的10名党员领导干部进行走访座谈先后召开调研座谈会2次参会人数达20余人次。本次调研体现了针对性强、参与率高的特点比较真实地反映了党员干部对开展”;不忘初心、牢记使命”主题教育活动的全面认识。二、党员思想现状从调查情况总体上看金麒公司绝大多数党员干部思想稳定立场坚定思维活跃发展态势积极向上特别是党的十九大召开以来在全面从严治党新常态下“四风”得到有效遏制。但是仍有不少同志间接反映了不少问题比如:少数党员干部宗旨意识不强先锋模范作用发挥不充
5、分;部分党员干部党性弱化政治信念有所动摇;部分党员干部理论学习退化干部综合素质一般化。大部分党员干部对”;不忘初心牢记使命”主题教育有着正确的认识认为这次教育活动的开展十分必要尤其是在持续强化党员干部宗旨意识乃至全面从严治党各个方面都将起到更加积极的作用同时对本次主题教育活动抱以很高的期望希望能通过本次主题教育活动的开展切实解决一些重点问题持续巩固脱贫攻坚成果为同步够格步入小康社会夯实基础。三、主题教育的目标任务本次主题教育的目标任务是多方面的。主要是教育引导党员干部自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作着力解决党员干部在理想信念、宗旨观念、担当作为、作风能力等方
6、面存在的突出问题解决群众反映强烈的突出问题充分调动党员干部干事创业的积极性主动性创造性确保党的十九大各项部署有效落实进而推动全党更加坚定地维护党中央权威和集中统一领导更加自觉地同习近平同志为核心的党中央保持高度一致。四、主题教育要解决的重点问题通过调研本次主题教育活动要解决的重点问题主要体现在以下四个方面:第一全面从严治党。牢固树立“四个意识”坚决做到”;五个必须”更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。严格落实廉政建设主体责任坚持惩治腐败力度决不减弱、零容忍态度决不改变。加大对发生在群众身边腐
7、败问题的查处力度。第二坚定理想信念。要采取多种方式教育引导广大党员加强党性修养进一步坚定理想信念提高落实中央八项规定精神的思想自觉和行动自觉。把中央八项规定和新修订的实施细则精神作为即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育中的重要内容引导党员干部通过进一步树立”;四个意识”增强“四个自信”筑牢抵制歪风邪气的思想根基。第三强化宗旨意识。改进和创新联系群众、服务群众的方式方法落实领导干部调查研究、定期同干部群众谈心等制度切实解决群众合理诉求。深入开展作风问题整治活动严防和查处各种隐形、变异的”;四风”问题推动八项规定精神落地生根。坚决整治侵害群众利益的不正之风健全党员干部作风状况定期分析研判机制量
8、化评估作风建设成效。第四加强理论学习。部分党员不能正确地运用马克思主义立场、观点解决问题造成理论与实践相脱节有的党员“会做不会说”有的党员”;会说不会做”。还有的党员组织纪律涣散组织意识不强极少参加甚至不长期不参加组织活动对坚持党的领导、巩固执政党地位的信心不足等等。创新党内学习制度推动学习教育常态化、制度化强化理论武装把深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为首要政治任务。五、如何激发广大党员干部参与主题教育的积极性与主动性第一要勇于唤醒初心。大力宣传我国经济社会发展取得的历史成就选取党史国史、近现代史上的先辈故事、典型事迹、重大案例制作争论短片和微动漫微视频采取过“政治生日”、忆”;优
9、良传统”、讲“红色小故事”、谈成长经历等多种办法让党员明白”;入党为什么入党干什么将来留什么”从而唤醒党员初心解决好党员“为什么学怎么样学学了以后怎么干”的问题。第二要做到奖惩分明。主题教育仅仅靠”;正面引导”不行“正面引导”不能解决根本问题。对于面对主题教育依然”;我行我素”者必须采取断然措施果断处理到位。相反对于表现优秀者要给机会、给待遇及时表彰在完成重大任务中涌现出的典型培养选拔自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想的优秀干部。第三让群众参与进来。俗话说“高手在民间”。开展征集主题教育”;金点子”有奖竞赛活动让群众知晓主题教育、参与主题教育从而积极踊跃地为主题教育提建议、出主意建言献策
10、。第四推行党员干部联系群众制度。每个党员干部至少联系一名贫困户。在主题教育中通过定期到群众家里登门家访、与群众一起劳动一起做家务等让党员干部特别是党员领导干部放下架子和群众交朋友、结亲戚融为一体并将成效量化考核。另外各级领导干部把自己摆进去讲党课以言论评论为重点加强舆论引导营造良好氛围。六、“四风”新动向新表现、产生根源及解决办法通过调研大部分的党员干部认为通过”;路线教育”和“两学一做”活动的开展表面上的”;四风”现象得到有效遏制。但上有政策下有对策仍然衍生出不少“四风”问题的新动向新表现:一是下基层调研仍然存在搞形式、走过场的现象仍然存在无论什么调研主题去的是同一条路线、访的是同一批对象、
11、听的是同一套说辞搞”;大伙演、领导看”的走秀式调研;二是在服务群众方面“门好进、脸好看”但还是”;事难办”将过去的“管卡压”变成了现在的”;推绕拖”;三是在召开会议方面无论什么会议都要层层重复开一个接一个检查评比走马灯导致干部疲于应付没有时间抓落实;四是改进文风方面有的地方写文件、制文件机械照搬照抄出台制度规定“依葫芦画瓢”内容不是来自调查研究而是源自抄袭拼凑;五是履行职责方面有的部门热衷于与下属单位签订”;责任状”将责任下移试图让下级的“责任状”成为自己的”;免责单”。深入分析“四风”新动向新表现不难发现其产生的根源无异于以下几个方面。一是思想意识还存在问题个别党员领导干部宗旨意识不强公仆意
12、识谈薄自我约束力较差总存在侥幸心理;二是转变作风不扎实。个人利己主义作祟不能坚持和群众打成一片不敢担当责任;三是制度设计不严有些人总存在”;打插边球”的心理;四是监督力度不严个别领导干部整天忙于单位业务工作从而忽视了对单位工作作风、工作纪律等方面的监管。如何更好地解决系列“四风”新问题通过调研主要归纳为以下三个方面。一是强化主体责任落实。解决形式主义、官僚主义问题的主体责任在其主要负责人。主要负责同志要身先士卒以身作则发挥党组织牵头抓总作用通过层层压实主体责任认真查摆本单位本部门存在的形式主义、官僚主义主要表现、突出问题和成因拿出见人见事的过硬措施一步一步地扎实整改。要充分发挥职能部门作用督促
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