基层党支部班子专题教育组织生活会4个方面检视剖析材料 .doc

《基层党支部班子专题教育组织生活会4个方面检视剖析材料 .doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《基层党支部班子专题教育组织生活会4个方面检视剖析材料 .doc（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、基层党支部班子专题教育组织生活会4个方面检视剖析材料 基层党支部班子专题教育组织生活会4个方面检视剖析材料 按照关于第二批专题教育单位基层党组织召开专题组织生活和开展民主评议党员的通知要求，党支部在前期学习的基础上，认真组织党员认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，紧扣“_”主题，重点检视组织开展专题教育、严格党员教育管理、联系服务群众、改进工作作风等方面的具体问题，深入剖析思想根源，明确努力方向和整改措施。现作对照检查如下： 一、存在主要问题 （一）组织开展专题教育方面。党支部虽然能够按照要求，认真组织党员干部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实开展检视整改。但对比中央要求

2、，还存在一些差距。一是在学习教育方面还有差距。党支部虽然能够认真组织开展学习，但是还没有做到持之以恒，特别是在推进党员聚焦主题主线做到融会贯通方面还有差距，有时停留在读原著、读原文，写笔记，写心得上面，没有推动更加系统的掌握和运用，还没有做到完全用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作。二是在检视整改方面还有差距。党支部虽然按照专题教育的要求，认真查摆了存在问题，开展了问题整改。但是对照习近平 总书记提出的“四个到位”特别是抓整改落实到位要求还有一定差距，存在满足于完成任务的心里，整改成果还不稳固、易反弹。 （二）严格党员教育管理方面。党支部始终坚持把党员教育管理牢牢抓在手上，认真

3、按照中国共产党支部工作条例（试行）和党章要求，加强党员教育管理，但通过开展专题教育也发现一些存在问题。一是习惯以工作落实工作。对党员教育管理深入研究思考不够，习惯于落实上级要求部署，有什么要求就落实什么要求，要求干什么就干什么，照本宣科，存在重安排轻检查，重形式轻实效的问题。二是党员学习主动性不强。往往是上级要求学什么、开展工作需要什么，就针对性开展学习，致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性，在学懂、弄通、做实上下的功夫还不够。 （三）联系服务群众方面。党支部能够密切联系群众，积极帮助群众解决生产生活难题。但通过征求意见，也发现一些问题。一是服务意识欠缺。对群众关心的热点、焦点问题，思想解放

4、的还不够，没有深入研究，探索出解决问题的有效办法，工作习惯于老的方式方法，服务措施还有待于进一步完善。二是主动联系群众还有差距。工作重心在机关、领导干部深入基层少，密切联系群众少，缺乏创新联系群众方式方法，深入基层、深入群众调查研究不够，对群众疾苦关心关注不够 。 （四）改进工作作风方面。党支部能够认真落实改进作风的有关要求，较好开展各项工作，但也存在一些问题。一是落实要求部署还有差距。对工作部署能态度坚决，但行动不够迅速，落实不够全面，效果不够理想。工作一忙起来，较多考虑的是不影响工作大局，只求过得去、不求过得硬。对上级文件精神研究不精、不细、不透，没有从全局的角度，从实践出发，就急于落实，

5、传达上级会议精神和落实部署方面，不能很好的结合实际，有的放失，有时简单追求时效性，忽视贯彻效果，存在机械传达、会议套开、上下一边粗，就会议落实会议的问题。二是思想不够解放。责任担当精神不足，特别是主动担当的精神不足。工作中存在精神懈怠现象，“不求有功但求无过”的思想严重，一些工作只求过得去，不求过得硬，放松了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的要求。三是改革创新意识不足。新服务思考不足、办法不多，锐意进取的工作热情和创新精神有所减退，缺乏闯劲和拼劲，闯劲不足，缺少进取精神，对待工作有时不够积极、主动。 二、产生问题的原因分析 （一）忽视理论学习。放松了主观世界的自我改造。对政治理论学习缺少

6、足够的重视，认为学习是“虚事”，常把学习当作“软指标”，没有把学习做为工作的第一需要看待，从而导致学习时间和效果得不到保证，也使得班子成员没有严格按照党章党史、先辈先烈等认真审视自己，没有从内心深处透彻地领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的本质要求和理论精髓，导致政治修养、理论修养都没有完全达到相应的要求，造成精神上“补钙”不及时。 （二）党性修养还有差距。班子成员思想上对加强党性修养、维护党的形象的紧迫性、长期性认识还不够,对保持党员领导干部先进性、纯洁性的重视不够,对从严治党的艰巨性、复杂性理解不到位。有时产生了一定的麻痹思想,不自觉地放松了党性修养锻炼,存在“得过且过”的心理,缺少一抓

7、到底、抓铁留痕的干劲。自觉主动地征求群众的意见较少,接受群众的监督力度有所弱化。 （三）宗旨意识不够牢固。有的班子成员对“全心全意为人民服务”党的宗旨认识不够到位，没有真正做到全心全意为人民服务;主观上不同程度淡化了对群众的感情,尽管内心是真心想为群众多办些实事好事,但在实践中贯彻执行群众路线还不够彻底全面,在考虑工作时站在群众的角度、体察群众的感受还不够深切,没身处地解决群众的困难做得还不够自觉,履职为民的思想树得还不够牢固。 （四）工作作风不硬。担当作为的精气神不足，班子成员对“全心全意为人民服务”的宗旨认识不到位，深入基层深入群众时间少，密切联系群众、践行群众路线的体验不多，主动服务、主

8、动担当的优良作风有欠缺。在抓纪律约束上有所松懈，有些同志年龄大，精力有限，在思想上缺乏积极主动意识，只想做好本专业工作，不愿意主动承担新任务，在单位人手少任务重的情况下退缩不前，进取意识不强。 三、努力方向和整改措施 （一）提高政治意识，建立学习型班子。树立终身学习意识，坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”，做到“四个服从”。坚持“学思践悟”，通过学习提高政治站位，增强政治敏锐性，自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终保持清醒的政治头脑，时刻向中央、省委看齐，切实做到上级提倡的坚决响

9、应、上级决定的坚决照办、上级禁止的坚决杜绝，确保令行禁止、政令畅通。 （二）强化宗旨观念，建服务型班子。始终保持为民排忧解难的热情、为人民利益奋斗的激情，时刻牢记为民服务的宗旨，深入基层，排查化解经济社会发展热点难点问题，多做干打基础和利长远的事，把服务群众工作做实、做细，以发挥党员先锋作用为切入点，以更宽广的视野、更扎实的举措推动全面振兴发展。 （三）坚持求真务实，建立实干型班子。时刻牢记使命，带头做敢干事、干实事的干部。坚持理论联系实际的学风，把理论学习与实践探索结合起来，不断丰富班子成员的知识储备，开拓视野，提升工作能力，主动谋好事、积极干实事、努力干成事，以钉钉子精神抓落实，一抓到底、常抓不懈，不达目的不罢休，攻坚克难，务求实效。 第 6 页 共 6 页