家长委员会参与学校管理评价制度家长委员会制度.doc
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1、家长委员会参与学校管理评价制度家长委员会制度家长委员会参与学校管理评价制度为贯彻落实教育局精神,充分发挥家长在学校建设中民主参与、民主管理、民主监督的作用,让家长议校事、参校政、理校务,推动家校共建、开放办学,特制定本制度。 一、 成立家长委员会。 校级家长委员会:主要从班级委员会成员中产生,采取家长自荐、互荐和班主任提名相结合的方法,产生学校家长委员会委员候选人;经学校校委会集体研究,并征求各班班主任、各级部的意见,各年级按照适当比例,从候选人中产生学校家长委员会成员,最后经全体学生家长表决通过。校级委员会一般由30名左右家长代表组成,设主任1名,副主任2名,秘书长1名,常务委员4名。 学校
2、为家长委员会设置和工作开展提供必要的办公场所和办公条件,采取“常委”家长轮流驻校制,参与学校相关会议,监督学校办学行为,记录办学中存在的问题和优秀典型事迹。 家长委员会主要参与下列事务: 1参与学校规划制定 家长委员会参与学校规划制定工作,为配合规划制定做一些调查,为学校未来发展出谋划策,并且做好宣传工作。 2参与学校重大活动 家长委员会参与学校重大活动的策划、开展及评价,为重大活动提供必要支持。学校在活动前必须以书面的形式告之家长活动的目的、要求、内容以及时间、场地等事项。活动后家委会成员参与学校对活动的评价反馈,并提出建设性的建议。家长委员会每学期都要参与学校师德考核评价,对每一个任课教师
3、的师德满意度划出等级,占师德考核测评分数的20%。 3参与学校教育教学活动 家长委员会每学年到校听课一至二次,配合学校进行教学流程管理,并提出建设性的建议。 4参与学校项目管理 家长委员会参与学校家长、安全等项目管理工作,配合学校构建完善的管理系统。 5参与班级管理 家长委员会参与班级工作计划的制定,配合班主任共同开展好班级活动,并提供必要的支持,定期与班主任交换意见。家长委员会每学期参加学生综合素质评价,为每个学生划分综合素质评价等级。家长可以对学生的学习态度、学习方法、能力、质量进行询问、调研和评价。同时,家长定期向家长委员会汇报孩子的思想动态,孩子在社会、家庭的表现,及时通报突发事件。
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