《村晚》ppt课件.ppt

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1、村 晚 （宋）雷震第一课：古诗三首村村 晚晚 （宋）雷震（宋）雷震 草满池塘水满陂草满池塘水满陂( (bibi) )， 山衔落日浸寒漪（山衔落日浸寒漪（yy）。）。 牧童归去横牛背，牧童归去横牛背， 短笛无腔信口吹。短笛无腔信口吹。整体感知知诗人 雷震，生平不详，有人说他是眉州(今四川眉山)人，宋宁宗嘉定年间进士。还有人说他是南昌(今属江西)人，宋度宗咸淳元年(公元1265年)进士。其诗见宋诗纪事卷七十四。 村晚 这是一首描写这是一首描写山村晚山村晚景景的诗。的诗。解诗题抓字眼陂陂：池塘。：池塘。 衔衔：口里含着。本文指落日西沉，：口里含着。本文指落日西沉，半挂在山腰，像被山含住了。半挂在山腰

2、，像被山含住了。 浸浸：淹没。：淹没。 漪漪：水波。：水波。 横牛背：横坐在牛背上。横牛背：横坐在牛背上。 腔腔：曲调。：曲调。 归去：回去。归去：回去。信口信口：随口。：随口。 草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。 池塘里青草依依、水波盈盈，池塘里青草依依、水波盈盈，远处的夕阳似乎被山峦衔住，浸润远处的夕阳似乎被山峦衔住，浸润在充满寒意的粼粼微波之中。在充满寒意的粼粼微波之中。明诗意牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 归家的牧童横坐在牛背上，短归家的牧童横坐在牛背上，短笛随口吹奏出不成音调的曲子。笛随口吹奏出不成音调的曲子。 明诗意 1.两个“满”字使我们仿佛看到了小草生机勃勃的景象和池水满塘的美

3、景。 2.一个“衔”字把夕阳落山一刹那的景象形象的表现出来。 3.“横”和“信口”两个词语使一个天真活泼，顽皮可爱的儿童形象跃然纸上。 全诗有全诗有静静有有动动，有，有声声有有色色。诗中最后两句诗中最后两句“牧童归去横牛背牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹短笛无腔信口吹”，成为，成为千古千古传传诵的诵的名句名句。悟诗情 宋诗与唐诗中的不少写景之作，都是诗中有画。但唐人诗中之画，多为妙手天成；宋人却更多是有意为之。尤其是南宋末年，一些作家常以七绝的形式，进行这方面的艺术实践。使你感到这些诗本就是题在画上的。 此诗是其中的较有成就者。池塘里的碧水，堤岸上的青草，远山衔着落日，倒映在水中这已是画意盎然，再添上暮归的老牛，牛背上信口吹笛的牧童，就更增加了无限生机。 整幅画面，是那样悠然自得，人与大自然显得那样和谐,展现出了作者内心的向往和追求。 拓展延伸